線上培訓課程 |
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| 課程主題 （點擊主題可查看更多開課時間及內容） | 直播時間 | 課程時長 | 講師 | 價格(元/人) |
| 向華為學習：文化與管理模式 | 即買即看 | 共22講 | 張蕾 | 299.9 |
| 繼任者——新任管理者的18堂轉型課 | 即買即看 | 10+小時 | 師資團 | 699.9 |
| 如何成為績效提升的耀眼新星——應屆畢業(yè)生入職.. | 即買即看 | 3小時14分鐘 | 鄧雨薇 | 139.9 |
| 成為教練型培訓師 | 即買即看 | 4小時21分鐘 | 鄧雨薇 | 139 |
| 玩轉朋友圈-打造吸金微信號 | 即買即看 | 5小時28分鐘 | 木子 | 99.90 |
| 企業(yè)微課制作線上訓練營 | 即買即看 | 5小時54分鐘 | 魯洪濤 | 99.90 |
| 生產管理問題分析與解決十步法 | 即買即看 | 3小時15分鐘34秒 | 安岷 | 69.90 |
| 絕對執(zhí)行-管理者高效執(zhí)行力的四種途徑 | 即買即看 | 4小時 | 王文華 | 99.9 |
| 7步學會教練式輔導 | 即買即看 | 6小時40分 | 鄒海龍 | 99.9 |
| 高情商溝通36技 | 即買即看 | 6小時12分 | 張國銀 | 199.9 |
| 企業(yè)工程項目專項檔案管理實務 | 2020年7月13-15日 | （3天每晚20：00-2.. | 博文 | 799 |
| 360度服務滿意加速度——禮儀與服務技巧訓練 | 2020年6月29-7月1日 | （3天每晚20：00-2.. | 隋老師 | 799 |
| 妙筆生花——常用公文寫作提升訓練營 | 2020年5月28-30日 | （3天每晚20：00-2.. | 藺老師 | 799 |
| 高效倉儲管理與工廠物料配送 | 2021年3月17-20日 每.. | 4天(每天3小時) | 張仲豪 | 3500 |
| 采購流程優(yōu)化及供應商評估與管理 | 2021年3月24-27日 每.. | 4天（每天3小時） | 張仲豪、.. | 3500 |
| 降低采購成本與供應商談判技巧 | 2022年4月25-28日 每.. | 4天(每天3小時) | 張仲豪 | 3500 |
| 職場EXCEL大咖封神之路 | 即買即看 | 4小時 | 劉凌峰 | 99 |
| 報關單申報規(guī)范與進出口合規(guī) | 2025年1月15日 | 20.. | （每天13:30開始，4.. | 孫怡 | 1299 |
| 海關新規(guī)解讀與法律風險防范 | 2025年1月14日 | 20.. | （每天13:30開始，4.. | 孫怡 | 1299 |
| 高級勞動仲裁咨詢師線上認證課 | 錄播課 | 45小時 | 李羿楠、.. | 899 |
| 供應鏈管理之采購管理 | 2024年10月26-27日 .. | 2天 | 王碩老師 | 4280 |
| 供應鏈管理之計劃管理 | 2024年9月21-22日 線.. | 2天 | 王運新 | 4280 |
| 高級人力資源合規(guī)師線上取證課 | 2024年6月21日 | 視頻錄播+直播答疑 | 李羿楠、.. | 899 |
| 管理者如何熟練使用微軟Power .. | 線上直播：2024年5月4-5.. | （12課時/6課時） | 專職講師 | 2980 |
| 客戶異議處理與網絡危機公關實戰(zhàn)處理 | 2024年6月4-5日 | 2.. | 兩天14:00-17:0.. | 宮同昌 | 2580 |
| 非生產采購管理（網絡課程） | 網絡課程回放（有效期180天） | 12小時 | Cynt.. | 1880 |
| Power BI 供應鏈數據分析與可視化實戰(zhàn) | 2024年4月22~05月22.. | 9次/13.5h | Henr.. | 2380 |
| 采購合規(guī)、內控與審計管理 | 2024年05月24日 | 1天 | Bonn.. | 2800 |
| 新版FMEA失效模式與風險分析 | 2024年5月23-24日 | 2天 | 王艷榮 | 3880 |
| 8D報告的編寫技巧與實戰(zhàn)訓練 | 2024年10月29-30日 | 2天 | 劉梁平 | 3880 |
| IATF16949內審員實戰(zhàn)訓練營 | 2024年2月27-28日 | 2天 | 王艷榮 | 3380 |
| 物流管理培訓——流程一體化和物流數字化 | 2024年5月25-26日 .. | 2天 | 胡老師 | 1400 |
| 供應鏈計劃管理——優(yōu)化產供銷協(xié)同，提升精益運.. | 2024年1月27-28日，5.. | 2天 | 王老師 | 1400 |
| 供應鏈管理運作——協(xié)同優(yōu)化與高效控制 | 2024年3月09-10日，8.. | 2天 | 王老師 | 1400 |
| 供應鏈管理領導力——如何在組織中成就卓越 | 2024年6月01-02日，1.. | 2天 | 武老師 | 1400 |
| 供應鏈管理規(guī)劃——構建韌性、可持續(xù)供應鏈 | 2024年3月30-31日，8.. | 2天 | 夏老師 | 1400 |
| 采購管理培訓——降低采購成本，提高采購效率 | 2024年4月20-21日，9.. | 2天 | 屈老師 | 1400 |
| 供應鏈管理之物流管理-----流程一體化和物.. | 2024年3月02-03日 .. | 2天直播課（三個月內可回.. | 胡偉 | 4280 |
| 供應鏈管理之計劃管理--------優(yōu)化產供.. | 2024年1月13-14日 .. | 2天線上直播, 三個月回.. | 王運新 | 4280 |
| 供應鏈管理之采購管理------降低采購成本.. | 2024年2月24-25日 .. | 2天, 線上直播三月回放 | 王碩 | 4280 |
| 人課合一版權課：一階段《優(yōu)秀培訓師》 | 錄播課程，隨報隨學 | 7天 | 講師團隊 | 980 |
| 班組角色認知與日常管理 | 2024年1月25日 | 1天 | 陸敬 | 2280 |
| 企業(yè)高效會議管理 | 2023年12月27日 | 1天 | 張良全 | 2280 |
| 結構化思維助力商務演講與表達呈現(xiàn) | 2023年11月16日 | 1天 | 白潔 | 2280 |
| 如何寫好一份8D報告 | 2023年10月18日 | 一天 | 劉梁平 | 2280 |
| 產品EMC設計線上特訓營 | 2023年8月31日 | 兩天 | 多名講師 | 5688 |
| EMC輻射發(fā)射整改特訓營 | 2023年6月29日 | 6月29日開班 | 多名講師 | 3688 |
| VDA6.3制造過程審核 | 2024年7月24-25日 | 2天 | 王艷榮 | 3380 |
| VDA6.5：2020產品審核員培訓 | 2023年7月27日 | 1天 | 王艷榮 | 2280 |
| 人力資源法務師&勞動關系管理師雙證班 | 錄播課 | 視頻課程+直播答疑 | 李羿楠、.. | 998 |
| 作業(yè)標準化管理 | 2023年6月20日 | 1天 | 杜俊凱 | 2280 |
| 人課合一：一階段《優(yōu)秀培訓師》 | 2023年7月19-8.8日 | 21天 | 教練團 | 6980 |
| 出口管制法律風險防范與合規(guī)體系建設 | 2023年4月14日 | 1天 | 孫怡 | 1580 |
| RCEP對中國跨境電商發(fā)展的影響與指向 | 2023年9月25-26日 | 2天 | 趙宏 | 4500 |
| PSB&PSCR產品安全與符合性代表 | 2023年3月30-31日 | 2天 | 專家講師 | 3200 |
| 人才盤點盤出人效——人才畫像、人才盤點、梯隊.. | 2023年3月18周六 線上.. | 1天 | 趙老師 | 1680 |
| “咨詢教練式”培訓體系建設 | 2023年2月18周六 線上直.. | 1天 | 葛老師 | 1680 |
| 有效溝通與矛盾處理 | 2023年3月30日 | 1天 | 張良全 | 2280 |
| 應該成本分析和總體持有成本 | 2023年6月17日 騰訊會議 | 1天 | Leo | 2600 |
| 柔性供應鏈計劃與物料控制 | 2023年5月30-31日 .. | 2天 | 夏老師 | 3600 |
| 供應商評估、選擇與績效管理 | 2023年4月26-27日 .. | 2天 | 夏老師 | 3600 |
| 采購成本控制及價值增值 | 2023年7月22-23日 .. | 2天 | 武老師 | 3600 |
| 職位體系與任職資格體系設計線上實操訓練營 | 2023年2月21日-3月19.. | 14節(jié)視頻課程 | 翁濤 | 1299 |
| 研發(fā)人員激勵方案設計訓練營 | 2023年3月28日 | 7節(jié)視頻課，平均每節(jié)課5.. | 趙老師 | 1299 |
| 銷售人員激勵方案設計線上實操訓練營 | 2023年2月28日 | 6節(jié)視頻課，平均每節(jié)課5.. | 趙老師 | 998 |
| 全面薪酬體系與福利設計 | 2023年3月20日-4月13.. | 10節(jié)視頻課程 | 翁濤 | 998 |
| 可復制的人效分析與提升訓練營 | 2023年4月25日 | 11節(jié)視頻課，平均每節(jié)課.. | 趙老師 | 1899 |
| 新視角，解決復雜產品質量問題 | 2023年2月23日 | 1天 | 劉梁平 | 2280 |
| 陽光心態(tài)與壓力情緒管理 | 2023年2月22日 | 1天 | 劉靜 | 2280 |
| IATF16949：2016內審員培訓 | 2023年1月12－13日 | 2天 | 王艷榮 | 3980 |
| 供應商開發(fā)與績效管理 | 2022年12月27-28日 .. | 2天 | 夏老師 | 4500 |
| 供應商賦能創(chuàng)新 | 2024年06月13-14日、.. | 2.5天 | 朱老師 | 5600 |
| HR高頻熱點痛點問題全程案例解析 | 2023年3月21-22日 （.. | 2天 | 寇英杰 | 3980 |
| 成本復盤：制造業(yè)10%的全面成本削減方案班 | 2022年12月20-21日 | 2天 | 柳草 | 3980 |
| 新版FMEA失效模式與影響分析 | 2022年12月13-14日 | 2天 | 王艷榮 | 3880 |
| 招聘之識人選人能力升級 | 2022年11月29日 | 1天 | 崔老師 | 2280 |
| 人效提升“三板斧”——穿透人效管理迷局，驅動.. | 2022年12月11日 | 1天 | 楊老師 | 1599 |
| 向華為學人才管理——基于業(yè)務的人才管理全景實.. | 2022年11月27日 | 1天 | 馬力 | 1299 |
| 從優(yōu)秀到卓越，HRBP關鍵方法和華為實踐 | 2022年11月26日 | 1天 | 么春娟 | 1299 |
| 對外貿易管制與合法規(guī)避海關監(jiān)管以及危險品倉儲.. | 2023年6月27-28日 | 2天 | 趙宏 | 4500 |
| 顧問式大客戶銷售策略與應對方法技能訓練 | 2022年11月29日 | 1天 | 張良全 | 2280 |
| 進出口企業(yè)應對海關“八大質疑”及后續(xù)監(jiān)管策略.. | 2023年7月25-26日 | 2天 | 趙宏 | 4500 |
| 企業(yè)泄密風險防范及員工保密意識培養(yǎng) | 2022年10月26-27日（.. | 連續(xù)2天，每天9：00-.. | 楊輝 | 2000 |
| 危化品“一企一品一碼”實操及GHS標簽分類解.. | 2022年11月22日 | 1天 | 李婷、丁.. | 1880 |
| 設備狀態(tài)監(jiān)測與精益維修實戰(zhàn) | 2022年10月28日 | 1天 | 張海博 | 2280 |
| 加工貿易業(yè)務操作與保稅管理 | 2022年10月20-21日 .. | 2天 | 蔣老師 | 4200 |
| 壓力與情緒管理 | 2022年12月9日（星期五）.. | 1天 | 鄒老師 | 1500 |
| 結構思考力-透過結構看思考表達-線上直播團隊.. | 2022年12月16日（星期五.. | 1天 | 靳老師 | 3000 |
| 5S管理推行實戰(zhàn)-線上直播團隊版 | 2022年12月8日（星期四）.. | 1天 | 譚老師 | 3000 |
| 讓供應商和我們一起成長-供應商開發(fā)、選擇、考.. | 2022年11月25~26日（.. | 2天 | 朱老師 | 4500 |
| 如何開展TPM自主維護-線上直播團隊版 | 2022年11月19日（星期六.. | 1天 | 王老師 | 3000 |
| 管理者高效溝通 | 2022年10月19日（星期三.. | 1天 | 高老師 | 3000 |
| VDA6.3-制造過程審核 | 2022年10月12日（星期三.. | 1天 | 劉老師 | 3000 |
| 8D質量問題解決 | 2022年10月22日（星期六.. | 1天 | 胡老師 | 3000 |
| 統(tǒng)計過程控制（SPC）線上直播團隊版 | 2022年9月14日（星期三）.. | 1天 | 劉老師 | 3000 |
| 生產零件批準程序（PPAP） | 2022年9月28日（星期三）.. | 1天 | 劉老師 | 3000 |
| 金牌班組長技能提升 | 2022年9月21日（星期三）.. | 2天 | 康老師 | 3500 |
| 產品質量先期策劃（APQP） | 2022年9月21日（星期三）.. | 1天 | 劉老師 | 3000 |
| 測量系統(tǒng)分析（MSA）(線上直播團隊版) | 2022年9月6日（星期二）/.. | 1天 | 劉老師 | 3000 |
| 現(xiàn)場質量管理與突破性快速改善（線上直播團隊版.. | 2022年9月22~23日 | 2天 | 劉老師 | 6000 |
| 備注：如課程無公開課安排可聯(lián)系客服人員預約線上內訓。 | ||||
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