《如何開展TPM自主維護(hù)-線上直播團(tuán)隊版》課綱介紹:
◇ 采購方式:企業(yè)采購,每家企業(yè)提供1個賬號,以小組形式在會議室參加,總參訓(xùn)人數(shù)不超過6人/門。
◇ 參訓(xùn)方式:以小組為單位參訓(xùn),團(tuán)隊共創(chuàng)、案例分析、小組演練、各企PK,更多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊融合、提高課程的互動性及參與度,更多的關(guān)注沉浸式學(xué)習(xí)體驗、以更好的達(dá)成線上培訓(xùn)效果。
◇ 教材及證書:課前郵寄紙質(zhì)版教材;課后郵寄證書(每組6套,額外購買30/套),適用所有團(tuán)隊版課程。
◇ 線上公開課屬于直播,不支持課后回看。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程背景:
全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)體系的核心是生產(chǎn)部門有效地開展自主保全活動。本課程希望幫助企業(yè)通過建立自主保全活動體系,賦予生產(chǎn)部門對設(shè)備維護(hù)明確的責(zé)任,并通過自主保全STEP活動來進(jìn)一步提高操作人員的操作能力和設(shè)備保全能力,確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)“零故障、零事故、零缺陷”的目標(biāo)。
培訓(xùn)目標(biāo):
1. 系統(tǒng)理解TPM自主保全的目的和范圍
2. 掌握開展自主保全活動的方法
3. 基本能組織開展自主保全活動
參訓(xùn)對象:
生產(chǎn)主管,生產(chǎn)和設(shè)備經(jīng)理,TPM推進(jìn)專員
課程大綱:
第1章:TPM在制造業(yè)企業(yè)管理中的位置
1、企業(yè)導(dǎo)入TPM的必要性
1)制造現(xiàn)場的管理工具和管理系統(tǒng)
2)什么是TPM?
3)TPM活動兩大觀念的改變
4)TPM的三大特點(diǎn)和三大活動項目
5)TPM理論的發(fā)展趨勢
2、TPM活動工具匯總
1)小集團(tuán)活動/活動板/不合理發(fā)現(xiàn)/單點(diǎn)課教育/提案改善的管理要點(diǎn)
2)PDCA戴明循環(huán)的應(yīng)用
3)各工具的相互關(guān)系與管理方法
第2章:挑戰(zhàn)故障為零的活動
1、故障為零的思考方式
1)故障的物理解析和分類
2)故障為零的思考方式
3)重視潛在缺陷
4)故障為零的五大對策的解析
2、挑戰(zhàn)故障為零的四個階段
1)故障為零的四個階段
2)自主保全的范圍
3、自主保全的定義
1)什么是自主保全?
2)自主保全活動的兩大目標(biāo)
◇ 培養(yǎng)優(yōu)秀操作工需要具備的四個能力
◇ 設(shè)備運(yùn)行效率的提高
3)自主保全7大任務(wù)
4、自主保全開展的7STEP結(jié)構(gòu)
第3章:自主保全7STEP的開展
1、準(zhǔn)備活動
1)環(huán)境6S概述
2)6S活動
◇ 整理篇流程/紅牌/免責(zé)區(qū)域
◇ 整頓篇“三定”
◇ 清掃篇工具/方法
◇ 清潔篇制度(責(zé)任區(qū)/頻度/檢查/激勵)
◇ 安全篇危險預(yù)知訓(xùn)練/危險SPARK活動
◇ 素養(yǎng)篇規(guī)則/啟發(fā)教育/激勵
◇ 目視管理VMM手冊,
2、初期清掃
1)初期清掃概述
2)基本活動步驟
3)活動內(nèi)容開展
◇ MY MACHINE
◇ 設(shè)備清掃基準(zhǔn)書
◇ 清掃工具開發(fā)
◇ 清掃安全管理
3、發(fā)生源、困難處對策
1)發(fā)生源困難處對策 概述
2)基本活動步驟
3)活動內(nèi)容事例
◇ 什么是發(fā)生源?
◇ 什么是困難處?
◇ 發(fā)生源、困難處指示圖
◇ KNOW-WHY分析
4、各基準(zhǔn)書制作
1)各基準(zhǔn)書制作概述
2)基本活動步驟
3)活動內(nèi)容事例
4)制定清掃/檢點(diǎn)/加油基準(zhǔn)書的方法
◇ 清掃點(diǎn)檢加油基準(zhǔn)書樣式
◇ 維護(hù)業(yè)務(wù)的頻度表示
◇ 清掃點(diǎn)檢加油點(diǎn)檢表
5)關(guān)于點(diǎn)檢
◇ 點(diǎn)檢的概念
◇ 點(diǎn)檢的基本要求
◇ 點(diǎn)檢注意事項
6)關(guān)于潤滑
◇ 什么是潤滑?
◇ 潤滑的六大作用
◇ 潤滑的方式和種類
◇ 潤滑的“五定三過濾”
◇ 潤滑作業(yè)目視化
5、設(shè)備總點(diǎn)檢
1)總點(diǎn)檢概述
◇ 總點(diǎn)檢基本概要
◇ 總點(diǎn)檢的目的
◇ 認(rèn)識加工點(diǎn)與設(shè)備六大系統(tǒng)的關(guān)系
2)總點(diǎn)檢活動方法
◇ 總點(diǎn)檢的活動方向和目標(biāo)
◇ 總點(diǎn)檢開展流程
◇ 總點(diǎn)檢項目導(dǎo)出的四種方法
3)總點(diǎn)檢項目及檢查要點(diǎn)分析
(機(jī)械/聯(lián)接、驅(qū)動/傳達(dá)、油壓、空壓、潤滑、電氣)
4)總點(diǎn)檢的教育訓(xùn)練
◇ 總點(diǎn)檢教育訓(xùn)練的開展思路
◇ 總點(diǎn)檢教育訓(xùn)練項目要求
◇ 教育訓(xùn)練體系的建立(培訓(xùn)道場、講師、教材三要素)
◇ 總點(diǎn)檢技能測定與員工技能可視化
6、自主點(diǎn)檢、標(biāo)準(zhǔn)化與自主管理
1)什么是自主點(diǎn)檢?
2)自主點(diǎn)檢開展的方向與推進(jìn)流程
3)自主點(diǎn)檢開展要點(diǎn)
◇ 對自主維護(hù)四個方面的評估和改進(jìn)
◇ 五星作戰(zhàn)與名所活動
4)整理、整頓與標(biāo)準(zhǔn)化
◇ 管理對象的明確化
◇ 作業(yè)分析、標(biāo)準(zhǔn)改善活動
5)自主管理
第4章:自主保全活動成功的要點(diǎn)
1、自主保全系統(tǒng)的總結(jié)
1)自主保全各STEP活動內(nèi)容匯總表
2)自主保全的診斷和晉級過程
2、開展具有本企業(yè)特色的自主保全活動
3、自主保全活動成功的13個要點(diǎn)
課程結(jié)束:總結(jié)和提問
講師介紹:王老師
工作經(jīng)歷:
◇ 1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學(xué),設(shè)備制造工藝專業(yè);
◇ 前8年在國企軍工負(fù)責(zé)技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理;
◇ 后12年在汽車行業(yè)大型韓企負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、TPM、5S、提案活動;
◇ 現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;
◇ 03年開始與強(qiáng)思合作兼職培訓(xùn)輔導(dǎo)。
20年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項目的推導(dǎo)與實(shí)施,特別是在擔(dān)任培訓(xùn)部門經(jīng)理2年期間,成功地推導(dǎo)建立了定做型教育培訓(xùn)體系,對改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。
其他培訓(xùn)及輔導(dǎo)的部分代表客戶:
蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團(tuán)、不凡帝范梅勒、科世達(dá)-華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團(tuán)、蔡司工業(yè)測量技術(shù)、富士通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領(lǐng)汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團(tuán)、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調(diào)、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機(jī)械、乾大化工材料、美國聯(lián)合技術(shù)消防安保公司等國內(nèi)外著名公司。
輔導(dǎo)特長:
王老師能根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,或企業(yè)現(xiàn)狀識別企業(yè)培訓(xùn)需求,并根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)量身定做,專門策劃針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,從而提高培訓(xùn)的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與是王老師的一般授課風(fēng)格。
部分課程列表:
全面生產(chǎn)管理TPM、5S(6S)活動(打造完美的現(xiàn)場)、精益生產(chǎn)(TPS革新訓(xùn)練營)、TWI(一線班組長訓(xùn)練營)、管理體系方面、建立高效的教育培訓(xùn)體系。