年末如何做好績效考核及2012年人力資源規(guī)劃

年末如何做好績效考核及2012年人力資源規(guī)劃(周老師)課程介紹：

● 課程背景
   年終又到了，如何進行年終績效考核，確�？己私Y果的公平、公正？如何根據年度績效考核的結果分配年度獎金？如何通過績效面談有效激勵員工等？
   一份怎樣的年度人力計劃可以助你成為戰(zhàn)略伙伴的敲門磚？公司制定了下一年度的經營目標，人力資源管理系統(tǒng)如何支撐到企業(yè)的經營目標實現？

● 課程收益
提升HR的地位，從邊緣化進入核心層
學會編制匹配企業(yè)戰(zhàn)略的年度人力計劃、掌握人力資源計劃的方法和工具
正確認識年度績效考核，掌握年度績效考核操作的方法和工具；
掌握獎金分配的方法和技巧；
提升績效面談的技巧；
掌握關鍵崗位人才的管理辦法和有效激勵措施     

● 課程提綱

第一部分：如何實施年度績效考核實施

一：正確認識年度績效考核
1、年度績效考核常見的問題及失敗的原因
2、年度績效考核需要的準備事項
3、年度績效考核具體實施步驟及相關表單
舉例某公司的年度績效考核的具體流程和方法
二：年度績效考核策略
1、平時有績效考核的，其結果如何與年度績效考核掛鉤
2、沒有平時績效考核的，年度如何做？
3、公司有完整的績效管理體系，年底的績效考核又將如何操作？
4、考核結果如何有效運用？
5、如何處理末位淘汰及強行比例分布
6、如何處理績效投訴
幾類特殊人員的處理策略
三：年終績效面談技巧
1、練習：一次艱難的績效面談
案例啟示一：績效面談流程
案例啟示二：績效面談主要內容及方法
2、重點討論績效結果反饋技巧訓練
3、重點討論下輪績效計劃溝通技巧訓練
4、通過案例分析幾類不同性格特征的人員在面談過程中的注意要項
四：年終獎金分配管理
1、年終獎金分配總額設計
2、不同類型員工年終獎金發(fā)放系數及比例設計
3、年終獎金的發(fā)放策略及年終獎金評價體系的建立
4、獎金分配及發(fā)放沖突及異議管理
5、績效獎金分配管理實戰(zhàn)模擬
五：關鍵崗位人才的激勵與發(fā)展
1、關鍵崗位員工的考核管理辦法及實施要點分析
2、核心人“財”的選拔與培養(yǎng)
3、員工激勵認識及解決方案
4、員工薪酬滿意度的調查與運用
5、長期激勵與短期激勵如何有效結合？
6、長期激勵的幾種常用方法及具體應用方案
7、頭腦分暴：留人的具體措施（經濟與非經濟性的）

第二部分：人力資源年度規(guī)劃（計劃）

一、人力資源年度計劃認知
1、人力資源計劃涵蓋內容
2、實施人力資源規(guī)劃的重點、難點與對策分析
二、HR計劃五階段及影響要素分析
1、內部人力資源現狀分析
 現有人員數量與質量
案例：某公司的人力資源現狀分析報告
 深入思考
2、各部門崗位定編狀況和需求分析
3、定公司1-3年人力資源規(guī)劃
4、制定人力資源規(guī)劃執(zhí)行的戰(zhàn)術措施
三、人力資源費用預算規(guī)劃
1、HR薪資體系建設與完善規(guī)劃
2、年度人力成本的預算（包括薪酬福利、招聘、培訓、勞動關系等各項成本預算）
3、費用預算過程中的要項分析及解決方案
四、案例分享與實務操作：
1、案例分享受：一份完整的人力資源計劃的目錄
2、案例：分享兩個不同的著名企業(yè)的年度人力資源規(guī)劃（計劃）
3、實操：設計一份完整的2012人力資源計劃（要求回去完成后提交，老師可以負責評閱）

● 講師介紹
周老師
 ◇ 高級人力資源管理師
 ◇ IPTS國際職業(yè)協會高級培訓師
 ◇ 美國ICQAC國際職業(yè)培訓師
 ◇ 上海社科院勞動關系中心特約講師
 ◇ 亞洲人力資源管理協會中國認證中心特約講師
 ◇ 影響力EAP網絡商學院特聘講師
 ◇ 阿里巴巴百家講壇特約講師
 ◇ 北京清華大學中旭管理學院特聘教授
【專業(yè)領域】
 ◇ 有18年在歐美企業(yè)、臺資企業(yè)、民營集團、上市集團公司擔任高級管理的工作經歷，歷任過培訓經理、人力資源經理、人力資源總監(jiān)、人事行政副總經理、人事行政副總裁等職務。
 ◇ 工作服務過的行業(yè)涉及化工、電子、機械、食品、房地產、建筑、家電連鎖、餐飲服務、金融等。
【擅長課程】
 ◇ 《人力資源管理七大模塊的實戰(zhàn)演練》
 ◇ 《崗位分析、崗位評估與薪酬設計》
 ◇ 《企業(yè)全面薪酬管理與方案設計實務》
 ◇ 《新法背景下的人力資源管理流程再造》
 ◇ 《新法背景下的招聘與面試技巧》
 ◇ 《從績效考核到績效管理-有效的目標設定和績效溝通與改進》
【授課特點】
 ◇ 采用輕松、幽默的授課方式，通過實務案例、游戲讓學員獲得管理的啟發(fā)，使學員在輕松快樂中感悟、感知；
 ◇ 使用案例分析強化學員掌握知識要點；
 ◇ 通過現場演練討論和點評利于學員快速掌握內容；
 ◇ 結合講師自己豐富的實踐管理經驗和學員的體會，追求在分享中獲取與共鳴；
 ◇ 結合實際案例解決實際問題，實用性強

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