【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2018年9月06日 蘇州 AM09:00—PM16:00 6HR | ||
【培訓(xùn)講師】 | 李老師 | ||
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他部門基層、中高層管理干部。 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2480元/人 (含稅金、教材、茶水、點(diǎn)心、商務(wù)套餐、證書和場(chǎng)地) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
授課方式:講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點(diǎn)評(píng)
課程目標(biāo)及收益:
◆學(xué)員掌握從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面去管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)用方法。
◆學(xué)員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理有全面的認(rèn)知與理解,掌握如何有效、科學(xué)地對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序管理。
課程大綱設(shè)計(jì):
第一篇 意識(shí)篇
◇ 管理的概念
→ 現(xiàn)場(chǎng)管理者的地位和使命
→ 現(xiàn)場(chǎng)管理者的具體職責(zé)
實(shí)務(wù)演練:現(xiàn)場(chǎng)管理者自測(cè)
→ 現(xiàn)場(chǎng)管理者的素質(zhì)要求
→ 從技術(shù)型人才到管理型人才
案例分享:干作業(yè)員“活”的劉班長(zhǎng)
第二篇 運(yùn)作篇
◇ 班組長(zhǎng)的一日管理
→ 一日管理的觀念
→ 常用表格
→ 早會(huì)
→ 班組生產(chǎn)計(jì)劃制訂
→ 5M1E班前確認(rèn)工作法
→ 如何做好班中紀(jì)律管理
→ 如何做好的交接管理工作
→ 作業(yè)日?qǐng)?bào)管理
→ 均衡生產(chǎn)管理
→ 防呆管理
→ 質(zhì)量指標(biāo)
第三篇 現(xiàn)場(chǎng)管理篇
◇ 現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
◇ 現(xiàn)場(chǎng)管理的項(xiàng)目和方法
◇ 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理
◇ 現(xiàn)場(chǎng)成本管理
◇ 制造周期管理
第四篇 技能篇
◇ PDCA工作法
◇ 問題的分析與決策
◇ 工作改善技巧
◇ 標(biāo)準(zhǔn)化管理
◇ 范例說明及案例演練
◇ 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)際問題研討
◇ 結(jié)語(Q&A)
課程講師:李老師
臺(tái)灣明志科臺(tái)技大學(xué)輔仁大學(xué)教授;曾任東聚致伸集團(tuán)信息事業(yè)部品保部處長(zhǎng)兼DELL質(zhì)量項(xiàng)目經(jīng)理;佳正樺電子廠經(jīng)理兼廠長(zhǎng)能五金制品廠有限公司協(xié)理兼董事長(zhǎng)特別助理;映泰集團(tuán)品保部經(jīng)理;頂新集團(tuán)(康師傅集團(tuán))管理部經(jīng)理/訓(xùn)練部經(jīng)理;臺(tái)灣固特異輪胎股份有限公司工業(yè)工程部經(jīng)理兼安全衛(wèi)生部經(jīng)理;華宇計(jì)算機(jī)股份有限公司管理部經(jīng)理;迪吉多計(jì)算機(jī)股份有限公司高級(jí)訓(xùn)練專員兼CWQC(QCC)及提案獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行秘書等
主講課程:《7S管理與推行實(shí)務(wù)》、《QCC品管圈活動(dòng)》、《TWI一線班組長(zhǎng)管理》、《精益生產(chǎn)》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》、《IE工程改善》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《5S目視化看板管理服務(wù)》
李老師課程特色:
給你方法,給你技巧,給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì);你說,你做,大家來點(diǎn),講師來評(píng)。作為實(shí)戰(zhàn)講師,李老師的培訓(xùn)將大量采用特色講授、情景案例、角色扮演及游戲等形式,注重理論技巧與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)員心得交流及經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員思路,并在寓教于樂的參與氛圍中使學(xué)員逐漸改變觀念、提升技能與個(gè)人修養(yǎng)。