【時間地點】 | 2015年4月26日 深圳 | ||
【培訓講師】 | 冉云帆 | ||
【參加對象】 | 各部門管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員。 | ||
【參加費用】 | ¥1600元/人 (包含:課程、講義、午餐、茶點等費用) | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預(yù)約! |
課程背景:
作為全球一流的咨詢管理公司,麥肯錫非常注重鍛煉員工的邏輯性思考能力!按竽X是最銳利的武器。”員工從進入公司第一天開始,就被要求將邏輯性思考來體現(xiàn)在工作中,且被公司有意識加以培訓。麥肯錫的成功在于:掌握了工作技術(shù)+無處不運用的邏輯思考力。(理解復雜的系統(tǒng)知識的能力和拿出解決問題的方案的能力),后一個要素更是非常關(guān)鍵。在日常工作中之所以被鼓勵隨時隨地動用大腦,就是為了發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這也莫如說是邏輯思考的最終目的。
用“核實問題+邏輯思考+知識共享”一套方法解決問題,已經(jīng)成為眾多公司的必要選擇。
課程目標:
1、明確什么是問題?走出解決問題的誤區(qū),理解解決問題的重點;
2、運用邏輯思維、金字塔思維,整體性思維、單純化思維等模式,分析問題并整理出解決方案。
3、現(xiàn)場征集案例,運用解決問題的八步法流程;
4、理解解決問題每個步驟的意義,熟練掌握每個步驟中推薦使用的工具和方法以及應(yīng)用中的技巧;
課程亮點:
理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應(yīng)用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓是在培訓專家實踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導的高度上;
操作性強:在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的
生動活波:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
課程大綱:
第一章 基礎(chǔ)篇
一、主要的問題改善觀念
二、問題改善從何處入手
三、什么是問題
◇ 案例分析:電梯擁堵的問題
◇ 案例結(jié)論:
問題其實就是你期望的東西和你體驗的東西之間的差別。)
如果某人能夠解決這個問題,但是他本人卻并不會遇到這一問題時,那么你們首先要做的就是讓他也感受到這一問題。
在解決問題的過程中,使有關(guān)人員對問題形成共識非常重要
四、如何簡單有效地改善問題
1、一把鑰匙開一把鎖
2、搞大問題
3、掩蓋問題
4、抓大放小
5、改善的流程和環(huán)節(jié)-PDCA
五、問題分析與解決流程的理論依據(jù)-PDCA
游戲互動:用七巧板理解PDCA
第二章 問題分析與解決的流程及工具應(yīng)用
◇ 主題選定
1、李明提案效率提升的案例講解:
i、李明的選定的問題描述
ii、就是導入一個新系統(tǒng),以便以后技術(shù)銷售人員之間共享解決方案以提高我們給客戶提交方案的效率。
iii、李明最初的計劃草案
iv、解決問題的金字塔在本項目制定上的應(yīng)用
v、從“結(jié)果”和“整體”來思考本項目計劃
vi、項目總結(jié)報告目錄確定
vii、最終修改后的計劃
◇ 現(xiàn)狀把握與目標設(shè)定
1、現(xiàn)狀把握—框架方法
訪談結(jié)果的分類舉例-按照現(xiàn)在、將來、結(jié)果、原因分類
訪談結(jié)果整理
利用框架思維分析本質(zhì)問題
利用團隊共創(chuàng)進行框架搭建
2、現(xiàn)狀把握—數(shù)據(jù)法
計數(shù)值與計量值
特性要因圖
腦力激蕩法
查檢表
案例分析:提案效率不高的原因調(diào)查表
3、目標設(shè)定
◇ 原因分析與真因確認
1、分析原因的必要性
2、原因分析有很多方法
3、使原因形成體系的三個要點:網(wǎng)絡(luò)性、邏輯性、定量化
4、原因分析的工具:因果圖、關(guān)聯(lián)圖、排列圖
實例思考題:
某車間照明耗電量大,針對此情況運用關(guān)聯(lián)圖進行原因分析。
4、李明提案效率提升的案例的因果圖、關(guān)聯(lián)圖分析
◇ 對策擬定與實施
案例分析:你的燈亮著嗎
案例分析:李明提案效率提升的案例講解
1、提出很多有關(guān)對策的構(gòu)思方案。
2、在選定對策之后,對其進行歸類、體系化整理和評價。
3、最后,使構(gòu)思方案具體化。
◇ 效果確認
1、目標達成確認
2、衡量改善效益
六、標準化與檢討精進
1、將有效對策標準化(以圖,表,文表達),成為日常必做的工作之一
2、標準化再教育
持續(xù)改善檢討精進
培訓講師: 冉云帆 老師
高級培訓師、實戰(zhàn)型培訓專家;
中國企業(yè)培訓網(wǎng)、浙江大學、北京大學、同濟大學、浙江工業(yè)大學特聘培訓講師;
上海市注冊管理咨詢專家;
中高層培訓專家;
問題分析與解決專家;
流程管理資深顧問;
德國商會管理顧問;
多家公司長年管理顧問;
冉云帆老師在近二十年的工作經(jīng)歷中有八年大型企業(yè)管理經(jīng)歷,先后擔任某上市公司企人事經(jīng)理、企業(yè)管理部負責人等管理職務(wù);
2003年,進入管理咨詢行業(yè),先后為眾多國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)進行調(diào)研、輔導及培訓,在不斷優(yōu)化整合國內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗之上,已形成獨具自身特色的、有針對性、可操作性強的管理服務(wù)模式。
【 授 課 風 格 】
案例分析 模擬演練 游戲?qū)?nbsp;
理論講解 短片播放 故事調(diào)節(jié)
【 培 訓 特 色 】
以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,培訓風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰(zhàn)性強,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動參訓人員的培訓熱情。
通俗:由于了解多個行業(yè)運作流程,從不講學員聽不懂的術(shù)語
嚴謹:咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見
【曾培訓或咨詢過的企業(yè)有】
培訓客戶:
學?蒲校赫憬髮W、同濟大學、浙江工業(yè)大學、北京大學、寧波大學、成都置信培訓學校、廣東捷普管理學院、東北經(jīng)濟管理學院、中銳教育集團、南京二十八研究所、中國電波傳播研究機構(gòu)(青島二十二研究所所)……
機械制造:寶鋼集團、大陸汽車、中聯(lián)重科、采埃孚、大眾聯(lián)合、匯眾汽車、三一重工、江南造船廠、邯鄲鋼鐵、株州南車、格特拉克(江西)傳動系統(tǒng)、福建聯(lián)德、吉田拉鏈、韓泰輪胎、維蘇威高級陶瓷、星宇科技、盾安環(huán)境、江南模塑、久立集團、寧波生方橫店電器……
電子電氣:捷普電子、ABB、正泰電氣、英業(yè)達集團、錢江電氣集團、快捷半導體(蘇州)、瀚錦電子(上海)、思源電氣……
電力能源:國電集團、大唐大力、華電集團、浙能集團、寧波市鄞州區(qū)供電公司、長興縣供電局、銅陵三佳集團、安徽淮北礦業(yè)集團、株洲冶煉集團…..
建筑房產(chǎn):申華控股、新世界中國地產(chǎn)、中建二局、天譽地產(chǎn)集團、南京路橋、山東九巨龍地產(chǎn)、海航地產(chǎn)、夏利文物業(yè)、南京建筑設(shè)計院、中鐵大橋局、成都置信實業(yè)集團、路港集團、北冰洋集團、江蘇寧滬高速公路、中國水利水電第二工程局、廣德置業(yè)……
銀行金融:中國銀行、太平洋保險、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中財招商投資集團、上海潤通投資、……
紡織服裝:報喜鳥、寧夏中銀絨業(yè)、江蘇舜天服飾、水星家紡、上海喬治珂曼……
政府事業(yè):株州市政府、螺河市工商聯(lián)、上海太陽能工程技術(shù)研究中心、廣東省有色礦山地質(zhì)災(zāi)害防治中心、順德中小企業(yè)協(xié)會、紹興市新昌縣人事局、北京潘家園國際民間文化發(fā)展中心、上海浦東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司……
食品酒店:青島啤酒、匯源果汁、孔雀香精、達能餅干、綠谷別墅、上;▓@飯店……
醫(yī)藥衛(wèi)生:藥明康德(上海)、寧波衛(wèi)生局、鄞州人民醫(yī)院、日本花王、……
煙草行業(yè):河南中煙、上海煙草集團
航空航天:杭州蕭山國際機場、東方航空、上海航天
其 他:潔云紙業(yè)、聯(lián)邦快遞、圣戈班(中國)、顧家家居、迪愛生油墨、上海煙草包裝印刷有限公司、德天陶瓷、明星牙刷、古纖道新材料、紹礦磁性材料、艾迪生物科技、蔡司工業(yè)測量(中國)公司