[課程簡介]:優(yōu)秀卓越的企業(yè)一定具備組織優(yōu)勢,而所有企業(yè)在打造組織優(yōu)勢、實現業(yè)績倍增的奮斗之路上,都將經歷諸多問題與挑戰(zhàn),那工作的本質就變成發(fā)現和解決問題!組織問題如同業(yè)績的扳機,每一次問題的解決和突破,都將為企業(yè)帶來效率提升或產生經濟價值。不確定的時代,向管理要效益終將成為主旋律。 ...
【時間地點】 | 2023年7月20-21日 北京 | |
【培訓講師】 | 趙老師 | |
【參加對象】 | 企業(yè)各層級人員 | |
【參加費用】 | ¥4580元/人 | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內部培訓,歡迎來電預約! |
課程背景
優(yōu)秀卓越的企業(yè)一定具備組織優(yōu)勢,而所有企業(yè)在打造組織優(yōu)勢、實現業(yè)績倍增的奮斗之路上,都將經歷諸多問題與挑戰(zhàn),那工作的本質就變成發(fā)現和解決問題!組織問題如同業(yè)績的扳機,每一次問題的解決和突破,都將為企業(yè)帶來效率提升或產生經濟價值。不確定的時代,向管理要效益終將成為主旋律。管理效益的主要來源是增收節(jié)支,問題就是增收節(jié)支最好的切入點。因此您需要打造一支上下同欲,經過有效訓練,具備組織問題管理解決能力的核心團隊。
《問題分析與解決》課程是管理領域中的經典,也是每個注重管理的企業(yè)從業(yè)者必不可少的學習內容,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,比如:GE、豐田、華為、吉利等一大批國內外一流企業(yè)。本課程結合中國企業(yè)管理發(fā)展階段與實際情況,并在課堂上用實戰(zhàn)演練的方式教授學員管理中的常見問題發(fā)現和解決技巧。經過短時間的學習,可讓管理人員掌握一套簡單易行、且行之有效地管理原則、用問題引爆業(yè)績的方法與工具。
培訓目標
● 理解組織問題管理本質,掌握問題引爆績效方法
● 提升人員對于問題的敏感度和敏銳發(fā)現問題能力
● 現場輸出目標、客戶、業(yè)務、流程、隊伍問題點
● 系統升級解決問題的操作系統,重新定義問題力
● 掌握分析、解決組織問題的核心工具與方法技巧
● 創(chuàng)新性制定重難點問題的解決方案,找到好策略
● 輸出問題解決方案,預警落實風險,促成果轉化
課程大綱
第一講:升級問題操作系統
一、培訓的導入:面對不確定,必須改變!
二、明確問題的定義:現狀與標準之間的差距就是問題
三、升級問題操作系統
1. 面對問題世界,每個人的認知與思維不同
2. 問題解決的成效取決于一個人的問題決策機制與方法論
四、問題分析解決的價值
第二講:挖掘組織關鍵問題
互動游戲:看看哪個組能寫出更多字
一、強化問題意識
1. 什么是問題意識:一種想法
2. 如何提生問題意識
二、挖掘問題方法
1. 問題索引法:問自己10個關聯問題來確定
2. 問題漏斗法
三、正確識別界定問題
第三講:系統定位問題焦點
一、問題思維到目標思維
二、縱向與橫向結合的系統定位
1. 縱向:縱向情境拆解找到問題的焦點
視頻:美國小孩早晨不能出去玩掌握5WHY分析法
2. 橫向:5WHY分析法找到問題的根因
結合:確定問題聚焦點根因,找到最有可能的解
第四講:創(chuàng)新探尋解決策略
一、深度模仿法
1. 確定問題焦點
2. 找到模仿對象
3. 借用模式生成新策略
案例:宅急便的創(chuàng)新解決問題案例
二、思維框架法
1. 確定關鍵結果
2. 研分支發(fā)散去
3. 找到替代方案
三、奧斯本SCAMPER法
1. 替代
2. 整合
3. 調整
4. 修改
5. 另用
6. 消除
7. 逆反
四、和田十二法
第五講:輸出落地行動計劃
一、有效決策:決策矩陣法
1. 決策步驟
2. 建立標準
3. 有限理性:缺乏信息
4. 多維決策矩陣
5. 九宮格思考法
案例分析:龍叔該買什么車?
二、將策略轉換成行動計劃,督促行動
1. 計劃明確內容
2. 有效制定推進甘特圖
三、消除問題解決過程中的沖突
1. 有效表達想法
2. 創(chuàng)造安全氛圍
四、問題解決方案,推進的核心四步驟
1. 主動推介方案
2. 清楚主決策者
3. 分析影響網絡
4. 制定戰(zhàn)術戰(zhàn)略
第六講:復盤總結
1. 關于目標:項目目標的答案是基于什么而得出來的?
2. 科學決策:您覺得哪些決策是科學正確的決策?
3. 關于計劃:您確定當前的路線策略是最佳的計劃嗎?
4. 高效執(zhí)行:在執(zhí)行的過程中是否遇到以下的挑戰(zhàn)?
講師介紹:趙老師
教育及資格認證:
10年企業(yè)培訓管理實戰(zhàn)經驗
國際注冊ACI職業(yè)高級講師
國際注冊IPA職業(yè)高級講師
國家體驗式教育中級培訓師
《歡樂游戲人》(講師互動游戲案例大全)課堂發(fā)起人
講師經歷及專長:
曾任:上海通善互聯網信息咨詢公司、上億課網絡技術有限公司、某知名咨詢管理公司,致力企業(yè)型發(fā)展人才培養(yǎng)
國家電網連續(xù)6年特邀講師,好利來(天津分公司)連續(xù)6年特邀講師,歌博鑄造集團連續(xù)5年特邀講師,索納克斯(中國區(qū))連續(xù)8年特邀講師
擅長領域:職場高情商塑造、目標與計劃管理、跨部門溝通與協作、高績效團隊建設與管理
趙志奎老師是一位實戰(zhàn)派講師,歷任企業(yè)管理層崗位,擁有10年的企業(yè)管理運營經驗,堅持“從企業(yè)中來,到企業(yè)中去” 的理念,善于把所學所想與理論知識融為一體,針對企業(yè)現存的痛點難點應用沙盤推演形式逐一擊破。在10年的培訓實戰(zhàn)中,累計授課800場次,培訓學員達40000人次,課程滿意度90%以上。
培訓風格:
▲注重結果的實用性。培訓的目的是為了解決問題和防患于未然,在授課前期會充分地了解學員存在的問題和企業(yè)想解決的問題,關注過程,重視結果。
▲開放式的授課氛圍。讓大家在參與中學習,作為一名優(yōu)秀的企業(yè)成長教練,培訓以氛圍輕松、生動,內容實用、專業(yè)而著稱。針對成年人學習的特點,以輕松幽默的語言,采取大量案例借鑒和剖析,并以親身示范、和學員互動,情景模擬,以及配以升華內容主題的游戲、影視片斷鑒賞等方式,使培訓深入淺出、寓教于樂,從而達到專業(yè)的培訓效果。
▲關注學員的心理感受。具有豐富的成人訓練經歷,幫助企業(yè)員工與管理者實現快速的提升成長。以獨特的視角和方式全新打造企業(yè)執(zhí)行力體系,協助多家中小型企業(yè)打造團隊,實現業(yè)績快速增長,成為新一代的“組織執(zhí)行力經營專家”。