【時間地點】 | 2017年11月20-21日 蘇州 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 林老師 | ||
【參加對象】 | 部門經(jīng)理、部門主管、基層主管、新任經(jīng)理和主管、督導(dǎo)、儲備管理人員 | ||
【參加費用】 | ¥2880元/人 | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景
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我們認(rèn)為:
≯ 人所欲,施于人!
≯ 識別頻道差異幫助突破溝通障礙!
≯ 溝通不是一種技巧,而是一種習(xí)慣;
≯ 溝通是需要成本的,不溝通成本更高;
≯ 改善溝通不是通過加強溝通,而是改變溝通方式;
≯ 改善溝通的目的是為了減少溝通,以降低管理成本;
≯ 增加對人際關(guān)系的投入,可以有效降低溝通成本;
≯ 你有沒有給出建議并不重要,關(guān)鍵是對方是否接受了建議;
≯ 沒有傾聽,就沒有高效的表達(dá);不了解對方的需求,就很難說服對方;
≯ 我們常常只關(guān)注溝通的對象和內(nèi)容,而忘了關(guān)注溝通過程中我們自身的狀態(tài)。
≯ ……
課程目標(biāo)
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① 了解造成溝通障礙的主要原因,學(xué)會識別溝通的障礙;
② 掌握如何建立有效的溝通模式;
③ 掌握改善溝通的方法和技術(shù);
④ 了解情商模型和人際關(guān)系基本原理;
⑤ 掌握與上下溝通的有效方法;
⑥ 掌握跨部門溝通的有效方法。
課程大綱
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一、管理溝通的主要問題與障礙
★ 內(nèi)容簡介:從問題著手,幫助學(xué)員了解溝通的基本概念和原理,并認(rèn)識到有效溝通的重要性
★ 進(jìn)行方式:講授、互動游戲。
⑴ 什么是溝通?
⑵ 對溝通效果的評估與關(guān)注;
⑶ 溝通的經(jīng)典模型;
⑷ 管理溝通中常見的問題與后果;
⑸ “頻道”差異——導(dǎo)致管理溝通障礙的本質(zhì)原因。
二、改善溝通的契機(jī)——識別頻道差異
★ 內(nèi)容簡介:幫助學(xué)員了解頻道的一致性是有效溝通的前提,并學(xué)會識別頻道差異的警訊。
★ 進(jìn)行方式:講授、錄像教學(xué)、小組討論。
⑴ 頻道不一致的溝通一定是低效的;
⑵ 如何識別溝通頻道差異的信號;
⑶ 頻道差異的類型分析;
⑷ 導(dǎo)致溝通頻道差異的原因。
三、溝通的五要素
★ 內(nèi)容簡介:幫助學(xué)員掌握溝通的五大要素,并學(xué)會使用有效的策略協(xié)調(diào)到和諧的頻道。
★ 進(jìn)行方式:講授、演示、互動練習(xí)。
⑴ 簡單有效的表達(dá);(互動游戲:傳畫游戲)
⑵ 傾聽——象對方一樣思考;
⑶ 提問——讓對方跟著你的思路走;
⑷ 回應(yīng)——關(guān)注溝通中的情緒和情感;
⑸ 行動——用非常方式取得話語權(quán);(互動游戲:客人的假鈔)
⑹ 針對不同溝通問題的溝通策略。
四、性格差異與人際關(guān)系
★ 內(nèi)容簡介:幫助學(xué)員了解改善人際關(guān)系的基本原理。通過性格差異的分析,幫助學(xué)員更好地了解自己和他人,悅納自我和他人。
★ 進(jìn)行方式:講授、性格測試與分析、小組討論。
⑴ 情商模型簡介;
⑵ 周-哈里窗——如何了解自己;
⑶ 性格測試與分析討論。
五、上下溝通的問題與對策
★ 內(nèi)容簡介:針對管理中常見的上下溝通問題進(jìn)行研討。
★ 進(jìn)行方式:講授、分組討論、角色扮演。
⑴ 心理防衛(wèi)——引發(fā)溝通沖突與信任危機(jī)的心理原因;
⑵ 如何通過溝通建立信任關(guān)系;
⑶ 常見的上下溝通問題;
⑷ 如何準(zhǔn)確把握上司的意圖;
⑸ 如何獲得上司的信任;
⑹ 如何有效輔導(dǎo)下屬。
六、跨部門溝通
★ 內(nèi)容簡介:針對業(yè)務(wù)中,各部門間信息傳遞與協(xié)調(diào)的問題進(jìn)行討論,尋找共識和解決方案。
★ 進(jìn)行方式:分組討論、互動游戲。
⑴ 跨部門溝通環(huán)節(jié)與常見問題;(互動游戲:決勝全中國)
⑵ 跨部門溝通公式。
七、Q&A
★ 沒有練習(xí)就沒有有效的學(xué)習(xí)!
講師介紹
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林老師:MBA碩士(人力資源方向)、高級工程師、經(jīng)濟(jì)師,曾參加多次培訓(xùn)講師的學(xué)習(xí),歷任某臺灣100強企業(yè)(上市公司)、數(shù)家中國民企百強企業(yè)等多家企業(yè)常年首席顧問、永久顧問,扎根企業(yè)逾10年實踐經(jīng)驗,從基層崗位晉階千人中美合資企業(yè)董事總經(jīng)理職位,并獲市杰出青年及省科技進(jìn)步獎之殊榮。林老師擅長綜合管理系列、人力資源系列、職業(yè)素養(yǎng)/客戶服務(wù)/行政文秘課程,《管理角色認(rèn)知》、《管理心態(tài)與激發(fā)意愿》、《360度溝通》,《時間管理》、《執(zhí)行力突破》;《打造職業(yè)化員工》,林老師授課時注重與企業(yè)及社會現(xiàn)狀相結(jié)合,淵博、幽默、信息量豐富,從細(xì)小處見啟迪,兼?zhèn)鋵嵱眯耘c可操作性,深獲贊賞。
曾服務(wù)過的客戶:TOSHIBA、EPSON、歐萊雅、通用、NEC、住友、金陵石化、平安保險、光洋、上海隧道股份、東昌汽車、國美、江蘇陽光集團(tuán)、東海糧油、江山股份、林洋電子、金太陽、摩根集團(tuán)、長青集團(tuán)等著名工業(yè)及商業(yè)企業(yè)。