【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2015年1月10-11日 深圳 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 薛燦宏 | ||
【參加對(duì)象】 | 主管,經(jīng)理,部長(zhǎng),副總,及高層領(lǐng)導(dǎo) | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3600元/人 現(xiàn)在報(bào)名可享受捆綁價(jià)5800元/兩位(包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”,而在于“行”;
其驗(yàn)證不在于“邏輯”,而在于“結(jié)果”;
其唯一的權(quán)威就是成就。
——德魯克
可操作 能落地 中國(guó)本土企業(yè)最好的執(zhí)行力課程
經(jīng)典案例 當(dāng)場(chǎng)答疑
管理工具 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
管理好的企業(yè),總是單調(diào)無味,沒有任何激動(dòng)人心的事件。那是因?yàn)榉彩强赡馨l(fā)生的危機(jī)早已被預(yù)見,并已將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了。
薛燦宏老師很務(wù)實(shí),很低調(diào),用工匠精神研究管理;認(rèn)識(shí)十年,感慨一如既往。
紅豆實(shí)業(yè)股份公司總經(jīng)理 周宏江 我們這樣的日企(世界500強(qiáng)),對(duì)培訓(xùn)老師很挑剔,但薛老師確實(shí)很優(yōu)秀,所以連續(xù)請(qǐng)他講課好幾次。
廈門TDK培訓(xùn)經(jīng)理 程愛華
術(shù)業(yè)有專攻。薛老師是管理方面的行家,聽他的課,受益匪淺,很有用。
上海德濟(jì)醫(yī)院院長(zhǎng)(博士生導(dǎo)師) 宋冬雷
我們集團(tuán)全球有300多家企業(yè),人力資源管理方面有一套行之有效的體系,但薛燦宏老師介紹的一些管理動(dòng)作,總能讓我們耳目一新;我們的管理實(shí)踐,需要從他的課程中汲取營(yíng)養(yǎng)。
中化涪陵化工有限公司副總經(jīng)理 張 進(jìn)
【培訓(xùn)專家】
薛燦宏
著名管理培訓(xùn)專家
清華大學(xué)總裁班特聘講師
曾任紅豆集團(tuán)管理顧問
曾任江蘇科行集團(tuán)管理顧問
培訓(xùn)企業(yè):萬達(dá)集團(tuán)、三一集團(tuán)、高露潔、中建五局、華北油田、紅豆集團(tuán)、海信集團(tuán)、遠(yuǎn)東集團(tuán)、廈門象嶼集團(tuán)、揚(yáng)子江藥業(yè)、華潤(rùn)集團(tuán)、報(bào)喜鳥、泰爾茂(日資)、山西經(jīng)緯紡機(jī)、三得利啤酒、青島聯(lián)通、貴州工商銀行、浙江橫店集團(tuán)、淮陰卷煙廠、成都明珠集團(tuán)、蕪湖郵政局、南方電網(wǎng)、長(zhǎng)城潤(rùn)滑油、三星電子、山東杏林學(xué)院、桂林供電局、常州中國(guó)銀行、天士力藥業(yè)、無錫交通實(shí)業(yè)總公司、中電集團(tuán)、安徽交通集團(tuán)、廣州云星房地產(chǎn)、江蘇光芒集團(tuán)、中國(guó)電力科學(xué)研究院…… 等。
著有《中層經(jīng)理怎樣當(dāng)》(經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社),《中層變革》(北京大學(xué)出版社,光盤),《執(zhí)掌團(tuán)隊(duì)》(經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社)。
【課程收益】
一、養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣,掌握解決一切問題的思維技能(計(jì)劃多杈樹);
二、掌握6項(xiàng)管理工具,并能立即落地運(yùn)用(《任務(wù)承諾書》《行為改善通知書》《業(yè)務(wù)看板》《本月貢獻(xiàn)自我評(píng)價(jià)》《部門協(xié)作任務(wù)流轉(zhuǎn)單》《周計(jì)劃周報(bào)告》);
三、現(xiàn)場(chǎng)解答工作中的疑難困惑,給思路,給方法,給工具;
【課程結(jié)構(gòu)】
第一章:結(jié)果(我們究竟要什么)
第二章:責(zé)任(誰來對(duì)事情負(fù)責(zé))
第三章:檢查(怎么確保不偏差)
第四章:激勵(lì)(如何讓人愿意干)
第一章 結(jié)果(我們究竟要什么)
1.如果沒有目標(biāo),世界多么無聊(偉大的公司總有偉大的愿景)
2.因?yàn)橛心繕?biāo),所以談結(jié)果(成王敗寇,只以結(jié)果論英雄)
3.不講結(jié)果的常用語:我不清楚(沒頭腦)
4.不講結(jié)果的常用語:不關(guān)我事(鼠目寸光)
5.不講結(jié)果的常用語:我已經(jīng)做了(走過程)
6.不講結(jié)果的常用語:我已經(jīng)盡力了(自欺欺人)
7.案例討論:積極主動(dòng)的員工辦錯(cuò)了事情,要不要承擔(dān)責(zé)任?
8.講原因,講理由,就是不講結(jié)果(公司里推卸責(zé)任的四種怪現(xiàn)象)
9.什么是執(zhí)行力?做到位。
10.結(jié)果要“有時(shí)間”(沒有時(shí)間感的人,就是混日子的人)
11.結(jié)果要“有價(jià)值”(雞能生蛋也能拉屎,考核蛋還是屎?)
12.結(jié)果要“可考核”(具體的是指有標(biāo)準(zhǔn),可衡量是指有數(shù)字對(duì)照)
13.從現(xiàn)象中分析想要的結(jié)果(群體性錯(cuò)誤集中引導(dǎo),重復(fù)性錯(cuò)誤重點(diǎn)警示)
14.哪些因素導(dǎo)致了不好的結(jié)果?(把所有變量設(shè)定在掌控之中)
15.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒淌菫榱舜_保好的結(jié)果(關(guān)注細(xì)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,才能成功)
16.養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣(小目標(biāo)是大目標(biāo)的條件,大目標(biāo)是小目標(biāo)的結(jié)果)
17.管理工具:計(jì)劃多杈樹
18.計(jì)劃多杈樹訓(xùn)練(說出下階段一件最重要的工作,用多杈樹畫出來)
第二章 責(zé)任(誰來對(duì)事情負(fù)責(zé))
1.目標(biāo)的分解,就是責(zé)任的分解(用腦子打仗,而不是憑力氣打仗)
2.管理工具:部門績(jī)效如何設(shè)定?(部門績(jī)效,視同部門長(zhǎng)的績(jī)效)
3.管理工具:個(gè)人績(jī)效如何設(shè)定?(KPI是方向標(biāo),是驅(qū)動(dòng)器)
4.管理工具:計(jì)劃推進(jìn)表
5.責(zé)任明確落實(shí)到具體人頭(大家負(fù)責(zé),就是誰也不負(fù)責(zé))
6.目標(biāo)與責(zé)任人一一對(duì)應(yīng)(不討論目標(biāo)本身,只討論如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo))
7.案例討論:為什么一幫經(jīng)理管不好一個(gè)廁所?
8.對(duì)上級(jí)應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?(匯報(bào)工作談結(jié)果,請(qǐng)示工作談方案)
9.對(duì)平級(jí)應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?(上游給下游供“產(chǎn)品”,下游給上游打分)
10.管理工具:《任務(wù)推送單》《跨部門流轉(zhuǎn)單》
11.對(duì)下屬應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?(杜絕官僚主義,不做甩手掌柜)
12.管理者的定位:做教練而不做警察(沒有教不會(huì)的徒弟,只有不會(huì)教的師傅)
13.管理工具:《承諾書》(明確所要的結(jié)果,明確接受的獎(jiǎng)懲)
14.管理者的代價(jià):為下屬的錯(cuò)誤買單(連坐)
15.案例討論:心慈手軟的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)犯錯(cuò)的下屬,不愿下手,咋辦?
第三章 檢查(怎么確保不偏差)
1.檢查到位,結(jié)果都對(duì)(劫機(jī)犯是怎么混上飛機(jī)的?)
2.兩講三做(講結(jié)果,講后果,做標(biāo)準(zhǔn),做檢查,做獎(jiǎng)懲)
3.管理工具:《周計(jì)劃》《周報(bào)》(多不多,少不少,對(duì)不對(duì),快了還是慢了?)
4.周計(jì)劃\周報(bào)中的常見問題(不可考核,沒承諾,沒重點(diǎn),沒分解)
5.周報(bào)匯報(bào)話術(shù)(我的結(jié)果有幾項(xiàng),沒完成有幾項(xiàng),為什么,如何改)
6.周計(jì)劃匯報(bào)話術(shù)(我計(jì)劃的結(jié)果有幾項(xiàng),重點(diǎn)工作是什么,意義)
7.匯報(bào)的工具(PPT,柱狀圖,餅狀圖)
8.管理工具:晨會(huì)(凝視聚氣,鼓舞人心,流程,主持人,主題)
9.管理工具:業(yè)務(wù)分析會(huì)(對(duì)照目標(biāo),分析問題,業(yè)務(wù)回顧,改善提升)
10.管理工具:工作日志(OA或看板,內(nèi)容是否有價(jià)值?時(shí)間是否得當(dāng)?)
11. 案例討論:張經(jīng)理的半天在忙啥?
12.管理工具: 微信朋友圈(運(yùn)用圖片\聲音\視頻的即時(shí)性,了解最真實(shí)動(dòng)態(tài))
13.管理工具:業(yè)務(wù)PK看板(目標(biāo)上墻,進(jìn)度上墻,數(shù)字上墻,照片上墻,獎(jiǎng)懲上墻)
14.管理工具:《行為嘉許通知書》(即時(shí),書面倡導(dǎo)某個(gè)行為,公開化)
15.管理工具:《行為改善通知書》(即時(shí),書面警告某個(gè)行為,公開化)
16.管理工具:《本月貢獻(xiàn)自我評(píng)價(jià)》(列舉本月為公司做的做有價(jià)值的6件事情)
17.管理工具:《我為團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)贊我》(公道在人心,付出總有回報(bào))
18.案例討論:創(chuàng)造性解決難題,為啥還要受批評(píng)?
第四章 激勵(lì)(如何讓人愿意干)
1.管理者的任務(wù):讓下屬亢奮(跟“李云龍”學(xué)管理)
2.金錢激勵(lì)如何更有效?(對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)性,對(duì)內(nèi)的公平性)
3.如何用制度懲惡揚(yáng)善?(對(duì)“壞人”的軟弱,就是對(duì)“好人”的不公平)
4.案例討論:管理執(zhí)行力是如何喪失的?(犧牲一個(gè)孩子還是犧牲十個(gè)孩子?)
5.帶隊(duì)伍就是帶人心(情感激勵(lì),成本最低,產(chǎn)出最高)
6.不再吝嗇自己的認(rèn)可和表揚(yáng)(當(dāng)自己表揚(yáng)力度不夠時(shí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助表揚(yáng))
7.能否讓干工作跟打游戲一樣好玩?(自主,PK,懸念,驚喜)
8.管理工具:即時(shí)獎(jiǎng)懲(活在當(dāng)下)
9.管理工具:自辦奧斯卡(形式比內(nèi)容更重要)
10.減少命令指揮,增加協(xié)商溝通(正面進(jìn)攻,還是迂回包抄?)
11.團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)(帶隊(duì)伍就是帶眼球,帶方向,帶注意力)
12.案例討論:企業(yè)文化導(dǎo)致員工什么樣的自覺行為?
13.案例討論:如何管理有“有野心”的員工?
14.案例討論:?jiǎn)T工不思進(jìn)取,怎么辦?
15.案例討論:?jiǎn)T工不怕罰款,不聽教育,怎么辦?