[課程簡介]:質(zhì)量管理有100多年的歷史,經(jīng)歷了質(zhì)量檢驗、統(tǒng)計過程控制、全面質(zhì)量管理三大發(fā)展階段,隨著ISO9000、六西格瑪和卓越績效模式的成功應用,質(zhì)量管理更加成熟。質(zhì)量的概念也從符合性、適用性,逐漸發(fā)展為滿意性和卓越性。 ...
【時間地點】 | 2019年10月25-26日 廣州 | |
【培訓講師】 | 王登學 | |
【參加對象】 | 質(zhì)量工程師/經(jīng)理、工藝技術(shù)工程師/經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、SQE、研發(fā)/設計人員等。 | |
【參加費用】 | ¥3980元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程背景:
質(zhì)量管理有100多年的歷史,經(jīng)歷了質(zhì)量檢驗、統(tǒng)計過程控制、全面質(zhì)量管理三大發(fā)展階段,隨著ISO9000、六西格瑪和卓越績效模式的成功應用,質(zhì)量管理更加成熟。質(zhì)量的概念也從符合性、適用性,逐漸發(fā)展為滿意性和卓越性。
本課程詳細介紹了質(zhì)量的概念、意識、質(zhì)量管理的歷史,以及質(zhì)量管理的工具、方法的應用與實施。
本課程內(nèi)容豐富,幾乎涵蓋了全面質(zhì)量管理的所有知識點,其中也加入筆者二十多年在外資企業(yè)工作總結(jié)下來的獨到的質(zhì)量管理理念。本課程是全面質(zhì)量管理的普及課程,也可以作為企業(yè)實施全面質(zhì)量質(zhì)量管理的參考課程。
培訓目標:
◇ 樹立正確的質(zhì)量與質(zhì)量意識的理念
◇ 理解TQM全面質(zhì)量管理的觀念、框架、目標;
◇ 掌握TQM的工具、方法和關鍵點控制
◇ 掌握精益管理的理念及內(nèi)容
◇ 了解質(zhì)量工具集統(tǒng)計技術(shù)
課程大綱:
第1章質(zhì)量與質(zhì)量意識
◇ 質(zhì)量的基本概念
◇ 符合性質(zhì)量
◇ 適用性質(zhì)量
◇ 滿意性質(zhì)量
◇ 卓越質(zhì)量
◇ 狹義質(zhì)量和廣義質(zhì)量
◇ 質(zhì)量與顧客
◇ 正確的客戶理念
◇ 質(zhì)量特性(卡諾模型)
◇ 質(zhì)量的重要性
◇ 質(zhì)量成本
◇ 質(zhì)量意識
第2章質(zhì)量管理
◇ 質(zhì)量管理相關術(shù)語:質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量改進
◇ 朱蘭三部曲
◇ PDCA
◇ SDCA
◇ 質(zhì)量管理發(fā)展三個階段
◇ 全面質(zhì)量管理的定義
◇ 質(zhì)量管理的基本要求
◇ 全過程的質(zhì)量管理
◇ 全員的質(zhì)量管理
◇ 全組織的質(zhì)量管理
◇ 多方法的質(zhì)量管理
◇ 常用質(zhì)量管理的工具方法
◇ 全面質(zhì)量管理的要素
◇ 質(zhì)量的未來
◇ 質(zhì)量大師的質(zhì)量觀
第3章質(zhì)量文化
◇ 質(zhì)量文化的內(nèi)容
◇ 質(zhì)量文化的構(gòu)成
◇ 質(zhì)量文化的作用
◇ 質(zhì)量文化的功能
◇ 使命
◇ 愿景
◇ 核心價值觀
第4章質(zhì)量管理系統(tǒng)
◇ 過程
◇ 衡量過程質(zhì)量的三個尺度
◇ 過程方法
◇ 過程的系統(tǒng)方法
◇ 質(zhì)量管理體系
◇ ISO 9000族質(zhì)量管理體系標準
◇ ISO9000族的構(gòu)成
◇ ISO9000族的制定、修訂情況
◇ ISO9000族的發(fā)展沿革
◇ 質(zhì)量管理基本原則
◇ ISO 9001:2015《質(zhì)量管理體系要求》
◇ ISO 9004:2009《組織持續(xù)成功的管理一種質(zhì)量管理方法》
◇ 美國國家質(zhì)量獎的誕生
◇ 全國質(zhì)量管理獎簡介
◇ 卓越績效模式的產(chǎn)生
◇ 卓越績效評價準則
第5章質(zhì)量管理的基礎工作
◇ 質(zhì)量教育培訓
◇ 教育培訓的內(nèi)容
◇ 質(zhì)量教育培訓的實施
◇ 開展質(zhì)量教育培訓應注意的問題
◇ 標準化工作
◇ 標準的類別
◇ 開展標準化工作的原則
◇ 計量管理的內(nèi)容
◇ 計量管理的特點
◇ 校準和檢定
◇ 開展計量工作的主要環(huán)節(jié)
◇ 質(zhì)量責任制
◇ 質(zhì)量責任制的建立
◇ 質(zhì)量信息管理
◇ 質(zhì)量信息管理的任務
◇ 質(zhì)量信息管理的基本步驟
◇ 質(zhì)量信息系統(tǒng)的輸入
◇ 質(zhì)量信息系統(tǒng)的流程
第6章方針目標管理
◇ 方針目標管理的發(fā)展
◇ 基本概念
◇ 特點
◇ 作用
◇ 質(zhì)量方針和質(zhì)量目標
◇ 平衡計分卡
◇ 方針目標管理和平衡計分卡
◇ 方針目標管理基本過程示意圖
◇ 方針目標管理的實施步驟
第7章現(xiàn)場管理改善方法
◇ 狹義現(xiàn)場與廣義現(xiàn)場
◇ 現(xiàn)場管理
◇ 現(xiàn)場管理的作用
◇ 企業(yè)現(xiàn)場管理常見問題
◇ 現(xiàn)場管理主要方法
■ 目視管理
→ 目視管理的作用
→ 目視管理的內(nèi)容
→ 目視管理的分類
→ 目視管理的工具
→ 目視管理三原則
→ 目視管理基本要求
→ 目視管理效果的三個判斷原則
→ 目視管理三水平
■ 5S活動
→ 5S定義
→ 5S的作用
→ 5S的推進意義
→ 1. 整理(SEIRI)
◇ 定義、目的、步驟、要點
→ 2. 整頓(SEITON)
◇ 定義、目的、步驟、要點
→ 3. 清掃(SEISO)
◇ 定義、目的、步驟、要點
→ 4. 清潔(SEIKEISU)
◇ 定義、目的、步驟、要點
→ 5.素養(yǎng)(SHITSUKE)
→ 定義、目的、步驟、要點
→ 5S活動的實施流程
■ 防錯法
→ 定義、目的
→ 防錯法的特點
→ 采取防錯的手段和方法
→ 防錯的三種思考方式
→ 防錯的思路
→ 防錯的十大原理
→ 防錯原則
→ 實施防錯法的一般步驟
■ 全面生產(chǎn)維護
→ TPM 的定義
→ TPM特點
→ 實施TPM的宗旨與目標
→ 全面生產(chǎn)維護六方面指標
→ TPM基本框架:兩大基礎八大支柱
◇ (1)自主保全
◇ (2)計劃保全
◇ (3)質(zhì)量保全
◇ (4)逐項改善
◇ 設備綜合效率OEE
◇ (5)業(yè)務改善
◇ (6)初期管理
◇ (7)安全環(huán)境
◇ (8)教育訓練
第8章 QC小組活動
◇ QC小組的概念
◇ 質(zhì)量管理小組的起源
◇ QC小組的特點
◇ 質(zhì)量管理小組活動的宗旨
◇ 質(zhì)量管理小組活動的作用
◇ 質(zhì)量管理小組活動的發(fā)展趨勢
◇ QC小組的組建
◇ QC小組課題類型
◇ 質(zhì)量管理小組活動成果
◇ QC小組活動基本原則
◇ QC小組活動程序
◇ QC工具的運用
◇ QC小組活動的推進
第9章精益管理
◇ 基本理念
◇ 精益管理的產(chǎn)生與發(fā)展
◇ 精益管理的核心思想
◇ 七種典型的浪費
◇ 精益管理的五個基本原則
◇ 精益生產(chǎn)體系構(gòu)成示意圖
◇ 支持精益生產(chǎn)基礎的管理工具
◇ 自働化
◇ 支持自働化的主要技術(shù)
◇ 準時化生產(chǎn)
◇ 支持準時化生產(chǎn)的技術(shù)
◇ 開展精益管理的步驟
第10章六西格瑪管理
◇ 發(fā)展概述
◇ 六西格瑪管理定義
◇ 西格瑪水平的含義
◇ 過程的波動與缺陷
◇ 六西格瑪管理的特點
◇ DMAIC方法
■ 定義階段D
→ D階段的要求
→ D階段主要支持工具
■ 測量階段M
→ M階段主要支持工具
■ 分析階段A
→ A階段主要支持工具
■ 改進階段I
→ I 階段主要支持工具
■ 控制階段C
→ C 階段主要支持工具
◇ 精益六西格瑪
◇ 六西格瑪管理的關鍵角色
◇ 六西格瑪管理的推進過程
◇ 成功推進六西格瑪?shù)年P鍵因素
第11章質(zhì)量工具概述
◇ 什么是質(zhì)量工具
◇ 運用質(zhì)量工具和方法的重要性
◇ 如何選擇使用質(zhì)量工具
◇ 質(zhì)量工具矩陣
第12章統(tǒng)計技術(shù)基礎
◇ 數(shù)據(jù)
◇ 計量尺度
◇ 兩種數(shù)據(jù)
◇ 總體與樣本
◇ 抽樣方法
◇ 描述總體的方法
◇ 描述樣本的方法
◇ 常見的概率分布
◇ 統(tǒng)計推斷
◇ 參數(shù)估計
◇ 假設檢驗
第13章過程分析與數(shù)據(jù)收集
◇ 過程分析的主要作用
◇ 流程圖
■ 流程圖的分析
■ 擴展用法—自上而下的流程圖
■ 流程圖分析的注意事項
◇ 調(diào)查表
■ 滿意程度調(diào)查表
■ 調(diào)查方法
第14章數(shù)據(jù)整理與分析
◇ 數(shù)據(jù)整理和分析的步驟
◇ 數(shù)據(jù)的描述方法
■ 餅圖
■ 直方圖
→ 繪制步驟
→ 直方圖的解釋
→ 直方圖分析時的注意事項
■ 運行圖
→ 主要作用
→ 運行圖判讀的注意事項
■ 排列圖
→ 原理和作用
→ 繪制排列圖的步驟
→ 排列圖分析的注意事項
■ 散布圖
→ 散布圖的應用步驟
→ 散布圖分析的注意事項
◇ 重要度——績效分析
◇ 重要度—績效分析的應用步驟
◇ 重要度—績效分析結(jié)果的解釋
◇ 注意事項
第15章原因分析與解決方案
◇ 頭腦風暴
◇ 頭腦風暴遵循四條基本原則
◇ 應用步驟
■ 親和圖
→ 親和圖的結(jié)構(gòu)
→ 親和圖的應用步驟
→ 親和圖示例
■ 因果圖
→ 因果圖的應用步驟
→ 因果圖的基本結(jié)構(gòu)
→ 運用因果圖應注意的事項
→ 因果矩陣
→ 因果矩陣的應用步驟
第16章統(tǒng)計過程控制
◇ 過程質(zhì)量的評價
◇ 統(tǒng)計過程控制SPC
■ 控制圖(Control chart)
→ 控制圖基本原理
→ 常規(guī)控制圖的分類
→ 均值-極差控制圖
→ 均值-標準差控制圖
→ 中位數(shù)-極差控制圖
→ 單值-移動極差控制圖
→ 不合格品率控制圖
→ 不合格品數(shù)控制圖
→ 單位不合格數(shù)控制圖
→ 不合格數(shù)控制圖
→ 控制圖的選用
→ 控制圖判斷異常準則
→ 過程能力
→ 過程能力分析
→ Cp
→ Cpk
→ 控制圖的設計
→ 合理子組原則
◇ 控制圖應用
講師介紹:王登學老師
教育及資格認證:
◇ 質(zhì)量高級咨詢師
◇ 多家企業(yè)質(zhì)量顧問
◇ 曾經(jīng)在多個世界500強公司擔任質(zhì)量職位
◇ 湖南大學理學學士,清華大學工商管理碩士
◇ 主要證書:
→ 黑帶(1999年于GE)
→ 黑帶講師(中國質(zhì)量協(xié)會認證)
→ 全面質(zhì)量管理培訓講師(中國質(zhì)量協(xié)會認證)
講師經(jīng)歷及專長:
◇ 曾任光寶移動電子部件有限公司全球質(zhì)量總監(jiān),建立質(zhì)量目標體系及持續(xù)改善項目,并在各工廠進行推行。
◇ 曾擔任西門子交通技術(shù)集團質(zhì)量經(jīng)理,在職期間制定京津高鐵項目的質(zhì)量管理計劃,并編制各個流程的質(zhì)量控制文件及協(xié)調(diào)監(jiān)理。
◇ 曾擔任摩托羅拉天津,能源事業(yè)部(電池廠)質(zhì)量經(jīng)理,主要負責供應商質(zhì)量管理,生產(chǎn)線質(zhì)量管理,實驗室管理,客戶質(zhì)量服務,體系審核等工作。
◇ 曾擔任北京艾科泰電子部件有限公司產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)理,主要負責ISO9000/ISO14000/TS16949 體系的建立與維護,生產(chǎn)線質(zhì)量控制,客戶質(zhì)量服務等工作。
◇ 曾擔任GE航衛(wèi)醫(yī)療系統(tǒng)有限公司質(zhì)量工程師,負責生產(chǎn)線質(zhì)量控制,外觀檢驗標準的制定與培訓,ISO9000審核,并取得Six Sigma 黑帶認證。
◇ 曾擔任北內(nèi)集團質(zhì)量工程師,工作職責為負責發(fā)動機零部件的力學性能試驗、金相分析及失效分析。
◇ 在外資企業(yè)從事質(zhì)量管理工作20余年,掌握比較前沿的質(zhì)量管理理論,具備國際先進的質(zhì)量管理意識。
◇ 研發(fā)質(zhì)量、供應商質(zhì)量控制、IQC、過程質(zhì)量控制、客戶服務質(zhì)量、實驗室質(zhì)量等等,全都親自管理過,具有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗。
◇ 擅長幫助企業(yè)診斷質(zhì)量管理方面的問題和不足,重新建立質(zhì)量組織架構(gòu)、完善質(zhì)量管理系統(tǒng)、培養(yǎng)質(zhì)量人才,把企業(yè)構(gòu)建為一個具有先進質(zhì)量管理系統(tǒng)和方法的組織。
◇ 熟練掌握質(zhì)量管理和改善的相關工具,講解以自身經(jīng)歷的大量案例為主,學員更容易理解和掌握。主要課程:新舊QC 7 Tools、8D報告和問題解決、測量系統(tǒng)分析(MSA)、統(tǒng)計過程控制(SPC)、試驗設計(DOE)、失效模式與影響分析(FMEA)、回歸分析(Regression)、假設檢驗(Hypothesis Testing)、質(zhì)量成本分析(CoPQ Analysis)、質(zhì)量功能展開(QFD)、5S管理、全面質(zhì)量管理(TQM)、六西格瑪綠帶/黑帶
實戰(zhàn)績效:
◇ 在GE指導多個綠帶項目。
◇ 在貝爾羅斯組織綠帶培訓,指導完成40余個項目,培養(yǎng)20多個綠帶。
◇ 指導鑫達集團優(yōu)化組織架構(gòu)、定義KPI、建立質(zhì)量信息系統(tǒng)、優(yōu)化質(zhì)量管理系統(tǒng)。
◇ 指導鑫達集團應用混料DOE方法開發(fā)和優(yōu)化產(chǎn)品配方,實施多個DOE項目,試驗結(jié)果非常精準,研發(fā)周期從幾個月縮短為幾天時間。
◇ 在光寶廣州工廠,經(jīng)過8D培訓,解決質(zhì)量問題的能力和速度明顯提高,曾經(jīng)半年沒有解決的問題,在一周之內(nèi)解決了。
培訓客戶及培訓風格:
◇ 中國電信、神華集團、中國藍星、諾基亞、費爾特蘭、北汽、有研總院、廊坊依工、邁恩德、歐梯克工業(yè)、賽多利斯、鑫達集團等。