[課程簡(jiǎn)介]:1、愿景指引方向——掌握樹(shù)立愿景的方法,提升目標(biāo)與計(jì)劃制定能力; 2、決策明確思路——掌握正確的決策方法,提升個(gè)人情境決策的能力; 3、團(tuán)隊(duì)奠定基石——掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的組建要素,提升高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能力; 4、激勵(lì)點(diǎn)燃熱情——掌握激勵(lì)的基本原理,提升有效激勵(lì)的適應(yīng)能力; 5、行動(dòng)成就事業(yè)——掌握高效的工作秘訣,提升個(gè)人事業(yè)發(fā)展的速度。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2018年4月13-14日 杭州 人數(shù)限制:40人 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 王俊華 | ||
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)高管、中層骨干 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥4200元/人 | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
課程目標(biāo)
1、愿景指引方向——掌握樹(shù)立愿景的方法,提升目標(biāo)與計(jì)劃制定能力;
2、決策明確思路——掌握正確的決策方法,提升個(gè)人情境決策的能力;
3、團(tuán)隊(duì)奠定基石——掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的組建要素,提升高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能力;
4、激勵(lì)點(diǎn)燃熱情——掌握激勵(lì)的基本原理,提升有效激勵(lì)的適應(yīng)能力;
5、行動(dòng)成就事業(yè)——掌握高效的工作秘訣,提升個(gè)人事業(yè)發(fā)展的速度。
課程大綱
序言 管理無(wú)處不在
◇ 管理者的3項(xiàng)必要裝備
◇ 管理者的類型分析
◇ 組織權(quán)利的5種來(lái)源
◇ 主管4種行為模式
測(cè)評(píng):領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)管理準(zhǔn)則
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者第一步:明確目標(biāo)
管理任務(wù)一:制定目標(biāo)
◇ 中國(guó)文化與目標(biāo)設(shè)置
◇ 設(shè)置目標(biāo)的合理化與平衡性
◇ 目標(biāo)設(shè)置的注意事項(xiàng)
◇ 與部署設(shè)定目標(biāo)的最佳方式
◇ 一次就做對(duì)目標(biāo)設(shè)置
◇ 目標(biāo)設(shè)置中的過(guò)程控制
◇ 改變命運(yùn)的年度計(jì)劃書(shū)
◇ 設(shè)定明確的目標(biāo),而不是尋找安全牌
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者第二步:計(jì)劃執(zhí)行
管理任務(wù)二:組織實(shí)施
◇ 掌握主動(dòng)性,抓住控制權(quán)
◇ 盤點(diǎn)優(yōu)勢(shì),實(shí)施前的五大策略
◇ 制度設(shè)計(jì)的四個(gè)要素
◇ 創(chuàng)造全勝局勢(shì)的十大戰(zhàn)略
◇ 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
◇ 打造使命必達(dá)團(tuán)隊(duì)的十大鐵律
情境體驗(yàn):南海絲路
管理任務(wù)三:作對(duì)決策
◇ 管理就是決策
◇ 領(lǐng)導(dǎo)者常見(jiàn)的決策錯(cuò)誤
◇ 四種不同的決策風(fēng)格
◇ 如何避免決策失誤
◇ 科學(xué)的決策方法與流程
◇ 決策者必備的四大要素
情境體驗(yàn):商業(yè)攻略
管理任務(wù)四:監(jiān)督控制
◇ 選人比用人更重要
◇ 識(shí)人五要在現(xiàn)代管理的應(yīng)用
◇ 四種不同的管理風(fēng)格
◇ 沒(méi)有檢查就沒(méi)有執(zhí)行
◇ 人有三不與安排工作的技巧
◇ 有效地過(guò)程控制YCYA法
◇ 有效檢查的三種手段
◇ 如何處理團(tuán)隊(duì)中的“不和諧”
情景模擬:誰(shuí)是破壞者?
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者第三步:人才發(fā)展
管理任務(wù)五:培育人才
◇ 世界級(jí)企業(yè)的高效激勵(lì)術(shù)
◇ 小成本也能創(chuàng)造高士氣
◇ 把員工小事當(dāng)成主管大事
◇ 學(xué)會(huì)教練力,強(qiáng)將不再出弱兵
◇ 讓部屬自己變聰明
◇ 別當(dāng)“責(zé)任感中毒”領(lǐng)導(dǎo)人
◇ 流程抓到位,防守也放心
頭腦風(fēng)暴:身為主管,該怎么辦?
情境模擬:快樂(lè)的餐廳
小結(jié) 突破自我:管理者永遠(yuǎn)的功課
◇ 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)與機(jī)遇
◇ 領(lǐng)導(dǎo)者行為習(xí)慣的養(yǎng)成
◇ 從關(guān)心和滿足成員的個(gè)人需求出發(fā)
講師介紹 王俊華
情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人
資歷背景
◇ 情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人
◇ 深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問(wèn)
◇ 高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師
◇ 清華大學(xué),北京大學(xué)等高校EMBA體驗(yàn)式課程特聘講師
◇ 香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師、深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)特聘講師
授課風(fēng)格
◇ 王俊華老師始終堅(jiān)持“活動(dòng)、生動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的四動(dòng)培訓(xùn)法則,用體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經(jīng)營(yíng)仿真等諸多方式為所有的學(xué)員呈現(xiàn)快樂(lè)中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中收獲的培訓(xùn)大餐,讓所有的學(xué)員在互動(dòng)中頓悟,在行動(dòng)中提升。王俊華老師激情生動(dòng)、發(fā)人深省的講解風(fēng)格,完備的理論體系,古今中外的豐富案例,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中體會(huì)深?yuàn)W的理論。
授課經(jīng)驗(yàn)
王老師十三年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),集理論與實(shí)務(wù)于一身,近千場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
◇ 先后擔(dān)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)、浙工大等高校MBA班體驗(yàn)式課程特聘講師;
◇ 連續(xù)七年擔(dān)任寧波市政府人社局培訓(xùn)中心“送培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘講師;
◇ 連續(xù)七年為中行、建行、招行、興業(yè)、民生等國(guó)有銀行及股份銀行提供管理類課程培訓(xùn);
◇ 連續(xù)七年中移動(dòng)、中核集團(tuán)、中國(guó)電信、中海油、三一重工、美的集團(tuán)等大中型企業(yè)提供管理類、職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)。