中層人才培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案

中層人才培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案(張鐵軍)課程介紹：

項目背景： 
    目前，國際形勢錯綜復雜，產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變，經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)走低，企業(yè)生存與成長面臨著嚴峻考驗。人們紛紛使出各路招術(shù)，努力尋求破解之道…
    企業(yè)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭。如何才能擁有人才的快速復制能力？企業(yè)為解決發(fā)展“瓶頸”不惜重金借助外部力量，希望能借此打造優(yōu)秀的核心團隊。然而，縱觀國內(nèi)培訓市場參差不齊，真正能夠結(jié)合企業(yè)實際情況，為企業(yè)提供有針對性的、系統(tǒng)性的解決方案的管理培訓實在少之又少。
    憑借十年的行業(yè)經(jīng)驗和研究成果，通過多名培訓師、顧問師長期調(diào)研，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實踐，提煉出一整套“培訓系統(tǒng)解決方案”。
    這套系統(tǒng)，從企業(yè)戰(zhàn)略與文化出發(fā)，遵循能力素質(zhì)要求建立標準、找到培養(yǎng)重點，據(jù)此繪制發(fā)展路徑，設(shè)計系統(tǒng)培訓內(nèi)容，強化實踐與評估，結(jié)合on job training與off job training的優(yōu)勢，實現(xiàn)綜合技能的快速提升，幫您擺脫舊有培訓模式，讓培訓由成本中心轉(zhuǎn)向利潤中心，真正實現(xiàn)企業(yè)為“培訓結(jié)果付費”。
    這套系統(tǒng)可以由企業(yè)內(nèi)部獨立操作或借助外部顧問的力量來完成，無論哪種方式，您都需要來全面了解此項目的操作流程與細節(jié)。

培訓收益：
 

 
培訓內(nèi)容：
一、為什么要導入中層管理提升項目
1、中層干部培養(yǎng)還以“蜻蜓點水”式的零散培訓為主？
2、中層管理系統(tǒng)培養(yǎng)項目亦可由企業(yè)內(nèi)部自己操作
3、中層干部培養(yǎng)如何真正助力企業(yè)戰(zhàn)略實施
4、系統(tǒng)項目如何真正實現(xiàn)“企業(yè)為培訓結(jié)果付費”

二、企業(yè)如何操作中層管理提升項目
1、 如何切實評估公司中層管理團隊目前所處的階段
2、項目系統(tǒng)規(guī)劃應該如何做
3、如何搭建適合自己企業(yè)的中層管理課程體系
4、項目實施中的培訓與輔導如何有機結(jié)合、落實
5、項目實施中如何創(chuàng)建中層干部培養(yǎng)體系
6、項目成果如何固化、轉(zhuǎn)化，并在企業(yè)落地生根
7、企業(yè)自行操作此項目應特別注意的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

三、項目成功實施案例分析
1、A企業(yè)的10次內(nèi)訓VS中層管理提升項目
2、C企業(yè)為何不遠千里從深圳采購中層管理培養(yǎng)項目

操作流程：

老師簡介：
張鐵軍老師，工商管理碩士，PTT認證講師，深圳市培訓師聯(lián)合會理事，96年起曾擔任海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理；小護士（麗斯達日化）、星光管理學院培訓總監(jiān)；三和國際集團企管部負責人；環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)等職務。在職期間，多次主持并推動人力資源管理改善項目，并對運營流程進行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化，積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和大量鮮活案例，具有相當強的問題解決能力。04年成為職業(yè)培訓講師、顧問師，并將此設(shè)定為個人終身職業(yè)發(fā)展目標。獨創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓，真正做到為企業(yè)量身定制，善于從企業(yè)實際問題及成年人的學習特點出發(fā)，教學方式靈活、多樣。
近幾年又與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流，經(jīng)過潛心研究，研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓與咨詢整體解決方案！張老師的課程語言幽默、生動流暢、感染力強；案例豐富、深入淺出；能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合、特別強調(diào)培訓學員的參與及感受；課程內(nèi)容具有極強的系統(tǒng)性和實操性，觀點新穎，論述精辟。已為全國近五百家知名企業(yè)提供過培訓及咨詢輔導，受到企業(yè)及參訓學員的一致好評。

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