TTT國際職業(yè)培訓師資格認證班（精品班）

TTT國際職業(yè)培訓師資格認證班（精品班）(趙海河)課程介紹：

【TTT是什么】
    TTT，即Training the Trainer to Train。
    1994年，華人培訓泰斗、導師劉子熙先生將一套簡單的培訓師國際職業(yè)規(guī)范引入國內，與中國企業(yè)學習發(fā)展實踐有機結合，創(chuàng)造性地研發(fā)了《TTT國際職業(yè)培訓師標準教程》中文版認證課程。
    經過20多年的傳承與發(fā)展，已成為業(yè)界創(chuàng)新領異、獨樹一幟的品牌課程。企業(yè)內訓學員超過30萬人次，認證職業(yè)培訓師達6000余人，200多位授權教練、數(shù)十位授權導師活躍在國內TTT職業(yè)訓練的講臺上，成為行業(yè)佼佼者，可謂聲名譽海內，桃李滿天下!
    TTT是培訓界最受歡迎通用課程之一，被業(yè)內稱為萬課之源，是優(yōu)秀講師的必修課！

【TTT有什么】
1套職業(yè)標準、2級課程體系、4步訓練階段、
5大實效模塊、8大能力模型、36節(jié)講授單元、72個心法要訣、100余實用技巧、300余價值點。
    講師授課技能、課程開發(fā)技能、即興表達技能
    自如控場技能、怯場化解技能、培訓管理技能

【學后收獲什么】
1. 由權威國際職業(yè)訓練協(xié)會IPTA頒發(fā)國際職業(yè)培訓師資格證書，肋力職化發(fā)展；
2. 切實有效提升個人職業(yè)技能，加速邁入百萬年薪高端講師行列;
3. 獲得本課程終身免費復訓的機會；
4. 加入IPTA認證培訓師社交圈，與六千余名認證學員相伴成長；
5. 收錄于“劉子熙職業(yè)訓練發(fā)展研究院”導師資源庫，拓展推廣平臺；
6. 獲得進階授權導師班報名優(yōu)惠，輕松踏入頂級事業(yè)導師殿堂；
7. 塑造超級公眾感召力，舉手投足盡顯職業(yè)風范；
8. 家庭、事業(yè)、人際關系會帶來精彩改變；

【本期學員額外福利】　
1. 本期學費全額返還！邊充電、邊收益！
2. 優(yōu)先報名弟子班，且本期學費全額抵付弟子班學費，只需繳納差額部分！
3. 免費贈送超過百集TTT視頻教程，讓您隨時復習鞏固；分享課程，還能拿獎學金！

【TTT™國際職業(yè)培訓師標準版教程™】課程綱要

一、知己明訓：心法理念 素質模型
 
 ■ 訓練心法
   ◇ 心中有數(shù) 手上有術
 ■ TTT核心理念
   ◇ 首善——請注意
   ◇ 樂從——有道理
   ◇ 對接——我發(fā)現(xiàn)
   ◇ 區(qū)分——是這樣
   ◇ 感召——來！
   ◇ 分享——讓我們一起
 ■ 有效訓練
   ◇ 方向：組織期待與學員需求
   ◇ 效果評估：目標和工具
   ◇ 三目的：傳道授業(yè)解惑
   ◇ 培訓效果七分圖
 ■ 培訓師的職業(yè)角色
   ◇ 課程設計者——編
   ◇ 活動組織者——導
   ◇ 內容表達者——演
 ■ 培訓師課堂呈現(xiàn)能力
   ◇ 表達力——通覺
   ◇ 挑戰(zhàn)力——反思
   ◇ 創(chuàng)新力——整合
   ◇ 變通力——角度
   ◇ 洞察力——細節(jié)
   ◇ 感召力——投入
 ■ 課堂訓練核心
   ◇ 三大要素—老師、學員和課堂
   ◇ 三大意識—教化、感悟、場意識
   ◇ 三大關鍵——悟、化、應
 ■ 能級成長
   ◇ 合格培訓師——能工用術器
   ◇ 專業(yè)培訓師——巧匠明法理
   ◇ 職業(yè)培訓師——明師悟道勢
 ■ 培訓師能力圖譜
 ■ 職業(yè)能力養(yǎng)成模型
 
二、立場亮相：形象風范 課堂掌控
 
 ■ 成長心法
   ◇ 道可頓悟 事須漸修
 ■ 自我情緒管理
   ◇ 緊張：情緒反應
   ◇ 怯場：行為表現(xiàn)
   ◇ 壓力分散法
 ■ 職業(yè)形象管理
   ◇ 服飾搭配原則：三不四一體
   ◇ 場地布置與環(huán)境優(yōu)化
   ◇ 訓練氛圍營造
 ■ 課堂行為風范
   ◇ 風范七法核心：“裝腔作勢”
   ◇ 身型：聚精會神，昂揚向上
   ◇ 手勢：大開大合，以姿助勢
   ◇ 步法：規(guī)行矩步，移動有向
   ◇ 眼神：出神入化，點面結合
   ◇ 說法：吐歸斷連，輕重緩解
   ◇ 講臺禮儀：上場與下場
 ■ 課堂禁忌
   ◇ 關系禁忌
   ◇ 態(tài)度禁忌
   ◇ 行為禁忌
   ◇ 內容禁忌
 ■ 場控技巧
   ◇ 場意識和場感覺
   ◇ 預先框定
   ◇ 異聲攏場
   ◇ 由點帶面
   ◇ 敵意化解
 ■ 巧問妙答
   ◇ 提問：“明知故問”
   ◇ 應答：“答非所問”
 
三、表情述理：專業(yè)表達 演繹技巧
 
 ■ 感召心法
   ◇ 理性升華 感性演繹
 ■ 表達突破
   ◇ 思維：書面到口語
   ◇ 表達：句式到概念
   ◇ 補述改敘和轉義
 ■ 概念表述
   ◇ C.A.S.S.模型
   ◇ 辨別：把握核心概念
   ◇ 變通：觀點立于角度
   ◇ 延伸：說法蘊含觀點
 ■ 話語影響
   ◇ 話語系統(tǒng)-表達影響
   ◇ 話語概念-重建說法
   ◇ 語感口訣-余音繞梁
   ◇ 順口溜與單字訣
 ■ 生動演繹技巧
   ◇ 真性情：觸景生情
   ◇ 平常話：口頭論證
   ◇ 身邊事：現(xiàn)身說法
 ■ 捷思漫講技巧
   ◇ 同角度：瞬間排比
   ◇ 深比擬：取類比象
   ◇ 接話題：話鋒一轉
   ◇ 脫口秀：即興發(fā)表
 ■ 創(chuàng)新說法技巧
   ◇ 說文解字
   ◇ 舊說新語
   ◇ 數(shù)理新解
   ◇ 象限分析
   ◇ 模型定義
 ■ 資源運用技巧
   ◇ 多面體：素材多主題演繹
   ◇ 信息球：主題多素材論證
 
四、融知化行：結構設計 進程配置
 
 ■ 編配心法
   ◇ 立足講授 面向效果
 ■ 課程講授配置
   ◇ 主線輔線：內容與形式
   ◇ 明線暗線：固定與靈活
   ◇ 進程單元：整體與局部
   ◇ 培訓行為配置表
 ■ 內容綱要架構
   ◇ 要點：問題線索
   ◇ 層次：話題范疇
   ◇ 方向：主題領域
   ◇ 邏輯：原則與方法
 ■ 開場與導入
   ◇ 開心開眼和開竅
   ◇ 破冰和破題
   ◇ 切題式自我介紹
 ■ 鋪墊
   ◇ 建立共識：顯作用明迷惑
   ◇ 樹立形象：定角色建關系
   ◇ 化解抵觸：知障礙挑問題
 ■ 要點單元講授
   ◇ 綱要——講什么
   ◇ 演繹——怎么講
   ◇ 資源——用啥講
 ■ 過渡設計
   ◇ 提問：起承轉合
   ◇ 總結：復述串講
   ◇ 印證：回顧反饋
 ■ 收尾和收結
 ■ 標準教案組成
 ■ 課程開發(fā)原則
 ■ 演示稿本設計
   ◇ 定位：視覺線索
   ◇ 原則：視聽覺互動
   ◇ 實操：醒目四化 外置平衡
   ◇ 標題和目錄設計
   ◇ 找魂和定魄
 
五、效果影響：深度轉化 職業(yè)進階
 
 ■ 轉化心法
   ◇ 學習忘我 應用無他
 ■ 效果深化技巧
   ◇ 積極回應
   ◇ 圖解概念和圖解觀點
   ◇ 串珠互動訓練法
 ■ 訓練形式方法
   ◇ 訓練形式
   ◇ 訓練方法
 ■ 課堂教學工具運用
 ■ 學員行為深度改善
   ◇ 視講、試講和示講
   ◇ 潤切塑的點評藝術
   ◇ 點破點化
   ◇ 揭示揭露
 ■ 智慧沉淀
   ◇ 總結：經驗源于實踐
   ◇ 提煉：觀念高于實踐
   ◇ 加工：方法用于實踐
 ■ TTT助推企業(yè)成長
   ◇ 培養(yǎng)導師隊伍
   ◇ 建立培訓體系
   ◇ 打造版權課程
   ◇ 積淀品牌文化

【師資介紹】

國際職業(yè)培訓導師——趙海河
 ◇ 全國十佳誠信品牌導師
 ◇ 厚德商學院創(chuàng)始人、院長
 ◇ 清大教育研究院特聘導師
 ◇ 北大浙大EMBA總裁班導師
 ◇ TTT國際職業(yè)培訓傳承導師
 ◇ TTT泰斗劉子熙先生嫡傳弟子
 ◇ 中國農行國家總行TTT首席導師
【大師嫡傳】
   
師從最具影響力華人培訓導師、培訓泰斗——劉子熙先生，做為嫡傳弟子，趙老師深諳培訓精要，嫻熟掌握《國際職業(yè)培訓師標準教程》實戰(zhàn)技能；在輔導學員時，不拘泥、不墨守；融會貫通，收放自如，得到師父的高度贊許，及企業(yè)的高度認同！

【授課風格】 
   1、訓前鎖定問題，訓時不留死角：學員訓前，趙老師通過“訓前作業(yè)”的方式，快速鎖定學員最期望解決的問題，從而對課程進行針對性設計，確保了內容更接地氣；
    2、課堂全場掌控，學員全程參與：趙老師控場非常厲害，全場幾乎人人投入、時時討論，學員根本沒有時間分心。換句話說：趙老師氣場十足；
3、實戰(zhàn)模擬演練，效果立桿見影：基于訓前調研，趙老師采用的各項實戰(zhàn)練習，均能和學員的問題緊密關聯(lián)。所以學員在全程參與的同時，更能深切體會到解決方案的思路及方法，讓培訓更有效。
    4、課后深度輔導，實戰(zhàn)技能轉化：每次培訓后，趙老師都會在群里不定期與學員互動，無償輔導大家解決工作中遇到的相關問題，從而讓學員真正達到“學以致用”的培訓效果。
    正是基于以上幾點，所以趙老師不僅每次培訓現(xiàn)場的滿意度均高達98%以上，訓后的輔導更是細致具體實戰(zhàn)！真正做到了“有限時間，有效訓練”！成為當下多家企業(yè)指定合作的首席導師！（注：趙老師現(xiàn)被多家大型上市公司特聘為首席培訓導師。如：山東金正大集團——年銷售額300億元、云南春舞枝集團——中國首家花卉行業(yè)上市公司、寧波賽爾集團——年銷售額50億元……）

【企業(yè)收益】

1、學員問題迎刃而解：干貨講授，對癥下藥，現(xiàn)場解決學員實際問題；
2、水平提高立桿見影：全景演練，深度糾正，快速拉升學員專業(yè)水準；
3、效果轉化深度輔導：訓后實踐，全程跟進，深度破解企業(yè)無效培訓；
4、授課承諾品質保障：行業(yè)標桿，以終為始，最大限度降低企業(yè)風險；

【學員評價】
  
趙老師的課程易懂,互動性非常強，而且控場非常好！現(xiàn)場學員非常投入，都能積極參與。內容上，容易理解、接受,有適宜性；資料詳實；同時，趙老師舉例生動、易懂；講課詼諧、豐富。通過本次培訓,本人體會很深。
      ——安徽古井集團有限公司華東分公司總經理  孫總
  
趙老師讓我的團隊更了解“一課四訓”是怎么回事，讓大家在培訓技巧方面更上一層樓。
 ——江蘇今世緣集團江蘇分公司總經理 高總
 
感謝趙老師的精采分享，團隊反響非常好，期待下次能與您再合作！
——四川浪度家居培訓學院  陳校長

公司以前做過很多管理培訓，可培訓的內容聽起來難，做起來更難！而趙老師給到我們的不僅是內容、方法，更多的是一種做人做事的方法，受益終身！
——中國人壽保險公司  宋總

我聽過很多老師講授的企業(yè)內訓師課程。當我聽了趙老師的《有限時間，有效訓練——管理者沙盤領導力》課以后，我可以負責任地說，這是我聽到的講得最精彩、最到位的課！感謝趙老師！
                                                              ——四川省信合 吳理事長

開始選擇與趙老師合作是他的精神打動了我，培訓開始后是他的課程更打動我，實戰(zhàn)性很強，學了就可以用，我以后會繼續(xù)選擇合作！
——安徽好朋友連鎖超市集團  孫總
   
有一個偶然的機會我接觸到趙老師的課，我才發(fā)現(xiàn)這才是我想要的，不僅有理論的知識、更有實操的方法、易用的工具，直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓都是選擇趙老師！                       
——四川嘉曼集團    張董事長

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