[課程簡介]:過去的管理學(xué)即使談執(zhí)行力,都還停留在“執(zhí)行力有何重要”或者“個人執(zhí)行力提升方法”的觀念陳述。本課程則把焦點落在“組織如何做到”的實際執(zhí)行層面,根據(jù)企業(yè)執(zhí)行實際,鮮明的提出“執(zhí)行力的四項修煉”,告訴所有的管理者“如何才能貫徹執(zhí)行力”! ...
【時間地點】 | 2023年7月21-22日 深圳 | |
【培訓(xùn)講師】 | 王俊華 | |
【參加對象】 | 中高層管理者/儲備干部 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥3800元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景
確定目標(biāo)不是主要的問題,你如何實現(xiàn)目標(biāo)和如何堅持執(zhí)行實現(xiàn)計劃才是決定性的問題。
——管理學(xué)大師 彼得•德魯克
在企業(yè)運(yùn)作中,其設(shè)計只有10%的價值,其余的全部是執(zhí)行的價值。
——哈佛商學(xué)院前院長 波特
日常工作干擾不斷,如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標(biāo)?
缺乏執(zhí)行力,是最大的管理黑洞!
明明有目標(biāo),知道該做什么,為什么常常不見成效?
策略非常明確,為什么團(tuán)隊還是無法達(dá)成,終究以失敗收場?
大張旗鼓、傾盡全力推動的變革方案,為何最后常是無疾告終?
策略失敗,70%是因為執(zhí)行不力,鮮少是因為欠缺智慧或是遠(yuǎn)見!
過去的管理學(xué)即使談執(zhí)行力,都還停留在“執(zhí)行力有何重要”或者“個人執(zhí)行力提升方法”的觀念陳述。本課程則把焦點落在“組織如何做到”的實際執(zhí)行層面,根據(jù)企業(yè)執(zhí)行實際,鮮明的提出“執(zhí)行力的四項修煉”,告訴所有的管理者“如何才能貫徹執(zhí)行力”!
課程收益
本課程提供明確的執(zhí)行步驟、輔助案例、設(shè)計實用的核檢與聯(lián)系表,企業(yè)各個層級都可以依循落實執(zhí)行力。參加本課程,企業(yè)、組織、團(tuán)隊或者個人都能:
1、終結(jié)總是無疾而終的行動方案;
2、幫助團(tuán)隊成員與組織目標(biāo)達(dá)成;
3、持續(xù)推動改變行為的策略;
在每天日常工作之余,仍能徹底執(zhí)行最重要的目標(biāo)!
課程大綱
一、 重塑執(zhí)行力之把握本質(zhì) 尋根溯源
1、策略失敗的真正原因
2、不得不改變團(tuán)隊的四個理由
——社會、企業(yè)、工作、個人的變化
3、企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)該有的嶄新面貌
4、企業(yè)執(zhí)行力的四項原則
5、團(tuán)隊執(zhí)行力提升的五個階段
二、重塑執(zhí)行力之注重結(jié)果 提升素養(yǎng)
1、定位不同,結(jié)果不同
管理者在企業(yè)中的五種定位
◇ 不要任務(wù),要結(jié)果
◇ 結(jié)果三要素
2、我要怎么做?
控制自己的行為
控制自己的情緒
做結(jié)果的方法
3、正確看待別人
管理者的放羊理論
管理者的三不原則
執(zhí)行型人才的基本條件
4、正確看待執(zhí)行中的人際關(guān)系
◇ 執(zhí)行中的責(zé)任意識
◇ 全力以赴的工作態(tài)度
◇ 執(zhí)行的8字方針、16字原則、24字戰(zhàn)略
三、重塑執(zhí)行力之提升技能 提高效率
1、高層執(zhí)行的七大錯誤
2、中層執(zhí)行的四大重點
◇ 找準(zhǔn)位置
◇ 聚焦目標(biāo)
◇ 超越期望
◇ 明確定位
3、猴子管理法的七大法則
◇ 鎖定責(zé)任
◇ 自我成長
◇ 溝通職責(zé)
◇ 學(xué)會授權(quán)
◇ 明確重點
◇ 快樂激勵
◇ 檢查監(jiān)督
4、員工執(zhí)行力的六大要訣
5、新時代執(zhí)行力的七個行動
◇ 樹立危機(jī)感
◇ 淘汰弱者
◇ 服從決定
◇ 懂得意識調(diào)控
◇ 制度引導(dǎo)行為
◇ 防止重復(fù)犯錯
◇ 以身作則
四、重塑執(zhí)行力之善用工具 強(qiáng)化效果
1、從個人到企業(yè),五層次落實執(zhí)行
2、ARCI矩陣4角色:有效分配權(quán)責(zé),任務(wù)滴水不漏
3、建立ARCI模型:厘清參與程度,化解模糊地帶
4、QQT/R溝通法:會做事,也要爭取資源
5、建立高效的SIMPLE流程
6、發(fā)揮影響力,打破部門籬笆
7、破除對執(zhí)行的誤解,有效安排任務(wù)5步驟
五、重塑執(zhí)行力之協(xié)同合作 提升戰(zhàn)力
1、團(tuán)隊協(xié)作
2、引子案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊協(xié)作的重要性
3、案例:天堂和地獄的區(qū)別
4、鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”
5、團(tuán)隊成效的七個要素
情境實踐家課程創(chuàng)始人
資歷背景
◇ 情境實踐家課程創(chuàng)始人
◇ 深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級顧問
◇ 高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師
◇ 清華大學(xué),北京大學(xué)等高校EMBA體驗式課程特聘講師
◇ 香港人力資源協(xié)會認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師、深圳培訓(xùn)師聯(lián)合會特聘講師
授課風(fēng)格
◇ 王俊華老師始終堅持“活動、生動、感動、行動”的四動培訓(xùn)法則,用體驗式培訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經(jīng)營仿真等諸多方式為所有的學(xué)員呈現(xiàn)快樂中成長、學(xué)習(xí)中收獲的培訓(xùn)大餐,讓所有的學(xué)員在互動中頓悟,在行動中提升。王俊華老師激情生動、發(fā)人深省的講解風(fēng)格,完備的理論體系,古今中外的豐富案例,幽默風(fēng)趣的語言穿插,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中體會深奧的理論。
授課經(jīng)驗
王老師十三年的企業(yè)管理經(jīng)驗,可謂身經(jīng)百戰(zhàn),集理論與實務(wù)于一身,近千場的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
◇ 先后擔(dān)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)、浙工大等高校MBA班體驗式課程特聘講師;
◇ 連續(xù)七年擔(dān)任寧波市政府人社局培訓(xùn)中心“送培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)”項目領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘講師;
◇ 連續(xù)七年為中行、建行、招行、興業(yè)、民生等國有銀行及股份銀行提供管理類課程培訓(xùn);
◇ 連續(xù)七年中移動、中核集團(tuán)、中國電信、中海油、三一重工、美的集團(tuán)等大中型企業(yè)提供管理類、職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)。