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基于戰(zhàn)略與績效的企業(yè)培訓體系建設

【時間地點】 2024年11月15-16日 武漢
【培訓講師】 王建華
【參加對象】 企業(yè)中、高層領導者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理,培訓部門負責人等。
【參加費用】 ¥4580元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理;
【會務組織】 森濤培訓網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:企業(yè)培訓體系培訓

基于戰(zhàn)略與績效的企業(yè)培訓體系建設(王建華)課程介紹:

課程背景:
企業(yè)培訓的定位應該是:上接戰(zhàn)略,下接績效。培訓的目的就是讓企業(yè)達成目標。
如何做到上接戰(zhàn)略,下接績效?首先就要從培訓源頭培訓需求做起,進行企業(yè)戰(zhàn)略與績效問題分析。
有效的企業(yè)培訓體系構成主要包括三大關鍵:制度、課程和講師。制度是基礎,包括培訓管理辦法、培訓計劃、相關表單、工作流程、培訓評估辦法及內(nèi)部講師制度。
課程是靈魂,包括課程設計、課件的制作、講義編寫、課程的審核評估。課程設計、課件的內(nèi)容,課程的審核評估會根據(jù)培訓目標的不同而發(fā)生改變
講師是載體,也就是說講師僅僅是培訓體系中的一個執(zhí)行者,扮演的只是去演繹課程的角色。如何開發(fā)有針對性的培訓課程,如何進行系統(tǒng)的內(nèi)部培訓師的開發(fā)與培樣,讓企業(yè)的關鍵經(jīng)驗得以內(nèi)化與傳承?如何讓培訓成為企業(yè)的DNA, 成為公司文化的重要組成部分?本課程對如上問題做一一解答。

培訓目標:
● 基于戰(zhàn)略與績效的培訓需求分析
● 掌握培訓需求調研表的問卷設計和參考模板
● 掌握企業(yè)培訓課程的設計與開發(fā)
● 內(nèi)部講師隊伍的開發(fā)與培養(yǎng)
● 企業(yè)培訓的行為轉化與評估方法

課程大綱:
 
第一講:基于戰(zhàn)略的培訓管理系統(tǒng)
一、培訓戰(zhàn)略管理
二、培訓運營系統(tǒng)
三、培訓制度系統(tǒng)
四、企業(yè)培訓文化的建立
案例:西門子的培訓體系設計

第二講:基于戰(zhàn)略與績效的培訓需求分析
一、基于戰(zhàn)略的培訓需求
案例分享:施耐德電氣的戰(zhàn)略與培訓需求分析
工具:基于戰(zhàn)略的培訓需求分析表
現(xiàn)場實操:繪制組織能力雷達圖
二、基于績效的培訓需求
案例分析:GE如何通過培訓解決企業(yè)績效問題
三、基于企業(yè)文化變革的培訓需求
四、培訓需求的注意事項
案例:長安汽車的戰(zhàn)略落地與培訓體系支撐

第三講:企業(yè)培訓規(guī)劃的設計
一、內(nèi)部講師開發(fā)
二、培訓課程的開發(fā)
現(xiàn)場互動(共創(chuàng)):企業(yè)通用知識類的培訓課程設計

第四講:實施培訓
一、培訓前的準備工作
二、培訓實施
三、課后工作

第五講:基于企業(yè)績效的培訓效果評估
一、培訓效果評估的概念
二、培訓效果評估的作用
三、培訓效果評估的方法
四、培訓效果評估
現(xiàn)場互動:培訓后行為的轉化的定量分析法 


講師介紹:

王建華老師:
教育及資格認證
 ◇ 中英雙語授課
 ◇ AACTP認證國際注冊培訓師
 ◇ 24年大型企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
 ◇ 華中科技大學MBA碩士/人力資源導師
 ◇ 華中科技大學,湖北大學,華中農(nóng)業(yè)大學特邀講師
講師經(jīng)歷及專長: 
 ◇ 曾任:施耐德電氣(世界500強) | HRBP經(jīng)理/人力資源總監(jiān) ;
 ◇ 曾任:法國英瑞杰汽車系統(tǒng)(外資) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān);
 ◇ 曾任:標致雪鐵龍(世界500強) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)。
 ◇ 王老師一直專注于人力資源管理領域,擁有著24年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,具備了扎實的實踐操作技能,曾任職于標致雪鐵龍、施耐德電氣、法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百強、外資大型知名企業(yè),一直以來致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點并提供有效解決方案,同時提升個人管理技能。任職標致雪鐵龍期間曾用時一年,在 200人中進行人才甄選,為企業(yè)引進了30余位中國區(qū)中高層管理人員,得到總部高層的充分認可。
 ◇ 曾服務于湖北周黑鴨管理有限公司、當代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥公司、科都電氣公司、東方時代廣告藝術公司、華中科技大學等數(shù)家知名企業(yè)高等院校,曾為湖北周黑鴨管理有限公司進行過《人才發(fā)展》下屬激勵,業(yè)績提升的課程培訓,課后好評如潮,持續(xù)返聘6期。至今授課學員高達4000余人,課程好評率高達95%以上。
 ◇ 任職施耐德電氣有限公司期間,負責西部工廠核心崗位技術能力發(fā)展,促使技能目標達成率達93%;曾主導負責西部工廠青年人才的招聘與發(fā)展項目,使得公司高潛能人才中青年人比例上升10%,并獲公司“領導西部工廠青年人才發(fā)展”獎。主導中國區(qū)員工多樣性與幸福感項目,促使員工滿意度提升5%;中國區(qū)中層管理人員領導力發(fā)展項目中,降低公司外聘比例13%,獲企業(yè)“中國區(qū)杰出領導獎”。
 ◇ 任職法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司期間,負責人力資源團隊的招聘與培養(yǎng),發(fā)展人力資源管理團隊共20余人;曾先后主導企業(yè)人才招聘與甄選,其中為集團旗下5個工廠及研發(fā)中心甄選了80余中高層管理人員,技術中心技術人員90余人,在職期間員工流失率保持在5%,低于行業(yè)10%-15%的水平。
 ◇ 曾任職于標致雪鐵龍中國及東南亞洲管理總部,先后主導負責集團10余項中國及東南亞區(qū)域人力資源政策的整合與發(fā)布,同時是三個新合資企業(yè)人力資源管理體系的搭建及人力資源項目的負責人。
培訓客戶及培訓風格:
 ◇ 王老師服務過的客戶有:長沙銀行、湖南郵儲銀行、攀枝花郵政、東風本田、浙江人本、中鎢高新、成都自來水公司、蘇州吳中區(qū)衛(wèi)計系統(tǒng)衛(wèi)生、南京蘇交科集團股份有限公司、湖北周黑鴨管理有限公司、當代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥、湖北FESCO、杜為爾獵頭、紳寶駕校、東方時代廣告、偉巴斯特、科都電氣公司、武漢大家人力資源服務有限公司、越秀人力、湖北科投、永安康健藥業(yè)、合景泰富地產(chǎn)、中合元創(chuàng)建筑設計、泰康人壽、中科巖土工程技術、佛吉亞、華夏幸福、武漢創(chuàng)投、華中科技大學、湖北大學、華中農(nóng)業(yè)大學、天工集團有限公司、中盛置業(yè)、柳州市百貨、三門江林場、安徽啟智物業(yè)……
 ◇ 王老師擅長的領域有:人才梯隊建設,人才盤點,HRBP,人才招募與測評(勝任力模型的建立),績效輔導與反饋,激勵技巧等。其幽默詼諧的授課風格,專業(yè)度極高的課程內(nèi)容;富有激情與現(xiàn)場控制力,豐富的呈現(xiàn)方式及授課技巧,讓學員在學中練,練中思,充分激發(fā)學員的學習動機,知識與經(jīng)驗毫無保留地傳遞。



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