[課程簡介]:沙盤模擬企業(yè)運營管理,運用戰(zhàn)略規(guī)劃和各種策略在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中體驗企業(yè)的運營管理過程及面臨競爭對手的激烈競爭和環(huán)境的不斷變化,并實踐企業(yè)運作方的全方位管理知識,增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神和競爭意識,體驗全新的管理理念和思維方式。 ...
【時間地點】 | 2023年5月30-31日 成都 | |
【培訓(xùn)講師】 | 葛虹 | |
【參加對象】 | 企業(yè)高管、中層管理人員、核心骨干等 | |
【參加費用】 | ¥3680元/人 (費用包括學(xué)員版講義(紙質(zhì)),不含午餐以及電子版課件,停車費用自理) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
《全面運營管理沙盤模擬課程》● D1天流程
課程單元 |
起止時間 |
內(nèi) 容 線 |
方 法 線 |
情 緒 線 |
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第一單元 (50分鐘) 激發(fā)學(xué)習(xí) 培訓(xùn)動機(jī) |
9:00-9:05 |
課程融冰 |
游戲互動/教學(xué)互動 |
開心/快樂氛圍 |
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9:05-9:10 |
課堂規(guī)則 講師介紹 |
講師講授/規(guī)則講授 |
理性/認(rèn)知專業(yè) |
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9:10-9:20 |
為什么學(xué)習(xí)?為什么培訓(xùn)? |
視頻觀摩/提問解析 |
吸引眼球注意力 |
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9:20-9:35 |
經(jīng)驗是負(fù)債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn) |
游戲互動/故事講述 |
輕松吸收知識 |
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9:35-9:40 |
新經(jīng)濟(jì)時代下的外部環(huán)境特征 |
舉例/現(xiàn)場調(diào)查讀書 |
理性認(rèn)知學(xué)習(xí) |
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9:40-9:45 |
新經(jīng)濟(jì)時代對企業(yè)管理的新挑戰(zhàn) |
案例分析講師講授 |
理性講師授課 |
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9:45-9:50 |
新經(jīng)濟(jì)時代下管理者的思維轉(zhuǎn)變 |
案例講授學(xué)習(xí)速度 |
理性講師授課 |
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9:50-10:00 課程休息(10分鐘) 學(xué)員自由活動 |
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第二單元 (50分鐘) 沙盤起源 原理收益 |
10:00-10:05 |
什么是沙盤? |
視頻觀摩/互動提問 |
吸引學(xué)員眼球 |
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10:05-10:10 |
什么是古代沙盤模擬課程 |
講師講授/專業(yè)講解 |
理性講師授課 |
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10:10-10:20 |
歐美商學(xué)院沙盤發(fā)展應(yīng)用 |
案例講授/專業(yè)引導(dǎo) |
理性講師授課 |
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10:20-10:30 |
《贏在中國》商戰(zhàn)特訓(xùn)營 |
視頻觀摩/視頻分析 |
感性吸引學(xué)員 |
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10:30-10:40 |
沙盤課程設(shè)計原理 |
專業(yè)講授/理性分析 |
理性專業(yè)講授 |
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10:40-10:50 |
《贏》+贏的杰克韋爾奇解釋 |
案例分析/專業(yè)講授 |
理性專業(yè)講授 |
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10:50-11:00 |
贏-沙盤模擬課程財務(wù)指標(biāo) |
舉例說明/專業(yè)講授 |
理性專業(yè)講授 |
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11:00-11:10 課程休息(10分鐘)學(xué)員自由活動 |
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第三單元 (50分鐘) 沙盤模擬 規(guī)則講解 |
11:10-11:15 |
組建新公司(學(xué)習(xí)基金) |
專業(yè)講授/講師演示 |
理想專業(yè)講授 |
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11:15-11:20 |
CEO就職演說1分鐘 |
學(xué)員演講/注冊資金 |
感性引發(fā)競爭 |
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11:20-11:30 |
沙盤模擬課程7步流程圖 |
流程演示/逐步講解 |
理性專業(yè)講授 |
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11:30-11:35 |
企業(yè)背景/ 市場趨勢圖 |
專業(yè)講解/市場調(diào)研 |
理性專業(yè)講授 |
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11:35-11:40 |
P沙盤模擬原始資金推演 |
學(xué)員推演/講師核對 |
感性專業(yè)講授 |
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12:00-13:30 課程休息(10分鐘) 學(xué)員中午午餐 |
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第四單元 (60分鐘) 沙盤模擬 第一年度 經(jīng)營決策 |
13:30-13:40 |
融冰活動 |
10分鐘互動激發(fā) |
感性互動有趣 |
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13:40-13:50 |
第一項決策:企業(yè)目標(biāo)/采購材料 |
現(xiàn)場每組輔導(dǎo)學(xué)員 |
感性參與體驗 |
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13:50-14:00 |
第二項決策:融資計劃/研發(fā)投資 |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
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14:00-14:10 |
第三項決策:研發(fā)+定價得分統(tǒng)計 |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
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14:10-14:20 |
第四項決策:企業(yè)競爭力(競單) |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
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14:20-14:30 |
第五項決策:營銷收入/企業(yè)利潤 |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
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14:30-14:40課程休息(10分鐘) 學(xué)員自由活動 |
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第五單元 (50分鐘) 數(shù)據(jù)解析 學(xué)員分享 海報匯報 |
14:40-14:50 |
經(jīng)營結(jié)果分析 |
魚骨圖工具講解 |
理性參與體驗 |
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15:50-15:00 |
失 敗 學(xué) |
案例+故事講授 |
感性講授引導(dǎo) |
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15:10-15:20 |
數(shù)據(jù)分析 |
數(shù)據(jù)分析+解析 |
專業(yè)數(shù)據(jù)分析 |
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15:20-15:30 |
企業(yè)經(jīng)營結(jié)果分析(討論) |
魚骨圖繪畫制作 |
感性互動交流 |
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15:30-15:40 |
第1-3小組代表分享 |
小組分享演講 |
理性分享匯報 |
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15:40-15:50 |
第4-6小組代表分享 |
小組分享演講 |
理性分享匯報 |
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15:50-16:00課程休息(10分鐘) 學(xué)員自由活動 |
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第六單元 感性經(jīng)營 財務(wù)思維 |
16:00-16:05 |
為什么經(jīng)營企業(yè)(經(jīng)營本質(zhì)) |
提問互動/模型講解 |
理性講師講授 |
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16:05-16:10 |
利潤最大化(開源節(jié)流) |
模型講解/案例講授 |
理性講師講授 |
||
16:10-16:15 |
開源/節(jié)流(關(guān)鍵方法) |
模型講解/現(xiàn)場演示 |
理性講師講授 |
||
16:15-16:20 |
資產(chǎn)負(fù)責(zé)表+運營管理表 |
互動提問/模型講解 |
理性講師講授 |
||
16:20-16:25 |
財務(wù)工具1:盈虧平衡分析 |
現(xiàn)場演示/工具講解 |
感性+理性互動 |
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16:25-16:30 |
財務(wù)工具2:全成本分析 |
現(xiàn)場演示/工具講解 |
感性+理性互動 |
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16:30-17:00 |
課程復(fù)盤 |
講師總結(jié) |
理性認(rèn)知 |
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《全面運營管理沙盤模擬課程》● D2天流程
課程單元 |
起止時間 |
內(nèi) 容 線 |
方 法 線 |
情 緒 線 |
第一單元 理性經(jīng)營 營銷管理 科學(xué)決策 |
9:00-9:20 |
第一天課程復(fù)盤 |
講師講授/規(guī)則講授 |
理性/認(rèn)知專業(yè) |
9:20-9:30 |
《誰說大象不能跳舞》案例 世界1000倒閉管理決策 |
游戲互動/故事講述 |
輕松吸收知識吸 |
|
9:30-9:40 |
管理就是決策-西蒙 |
舉例/現(xiàn)場調(diào)查 |
理性認(rèn)知學(xué)習(xí) |
|
9:40-9:50 |
決策是90%信息+10%直覺 |
案例分析講師講授 |
理性講師授課 |
|
9:50-10:00 課程休息(10分鐘) 學(xué)員自由活動 |
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第二單元 管理決策 戰(zhàn)略管理 |
10:00-10:05 |
如何決策? |
視頻觀摩/引導(dǎo)討論 |
感性刺激思考 |
10:05-10:15 |
如何決策?小組討論分享 |
小組討論/講師聆聽 |
感性互動交流 |
|
10:15-10:25 |
決策結(jié)果視頻觀摩 |
視頻觀摩/講師總結(jié) |
感性互動交流 |
|
10:25-10:30 |
什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略的本質(zhì) |
講師講授/學(xué)術(shù)概念 |
理性教學(xué)授課 |
|
10:30-10:35 |
《隆中決》戰(zhàn)略案例解讀 |
視頻解讀/工具講解 |
感性教學(xué)授課 |
|
10:35-10:40 |
戰(zhàn)略定位思考+知己知彼 |
兩大工具講授分析 |
理性教學(xué)授課 |
|
10:40-10:50 |
萬科案例+海爾案例 |
案例解讀/分析提煉 |
感性教學(xué)授課 |
|
11:00-11:10 課程休息(10分鐘)學(xué)員自由活動 |
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第三單元 D2天 沙盤模擬 規(guī)則講解 |
11:00-11:05 |
D2年年初現(xiàn)金流計算方式 |
講師講解/演示解讀 |
理性教學(xué)授課 |
11:05-11:10 |
D2年各個小組現(xiàn)金流匯報 |
講師講解/現(xiàn)場演示 |
互動討論完成 |
|
11:10-11:20 |
D2年企業(yè)目標(biāo)制定/原材料采購 |
企業(yè)目標(biāo)制定方式 |
理性現(xiàn)場講解 |
|
11:20-11:30 |
D2年銀行融資計劃/P2產(chǎn)品研發(fā) |
講師講解/現(xiàn)場演示 |
理性現(xiàn)場講解 |
|
11:30-11:40 |
D2年P2產(chǎn)品研發(fā)速度+投資費 |
學(xué)員互動/研發(fā)比賽 |
互動教學(xué)授課 |
|
11:40-11:50 |
D2年P1+P2營銷定價/促銷策略 |
講D2競爭力模式 |
理性教學(xué)授課 |
|
12:00-13:30 課程休息(10分鐘) 學(xué)員中午午餐 |
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第四單元 (60分鐘) 沙盤模擬 第二年度 經(jīng)營決策
|
13:30-13:40 |
融冰活動 |
10分鐘互動激發(fā) |
感性互動有趣 |
13:40-13:50 |
第1決策:D2企業(yè)目標(biāo)/采購材料 |
現(xiàn)場每組輔導(dǎo)學(xué)員 |
感性參與體驗 |
|
13:50-14:00 |
第2決策:D2融資計劃/研發(fā)投資 |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
|
14:00-14:10 |
第3決策:D2研發(fā)定價得分統(tǒng)計 |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
|
14:10-14:20 |
第四項決策:企業(yè)競爭力(競單) |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
|
14:20-14:30 |
第五項決策:營銷收入/企業(yè)利潤 |
講師現(xiàn)場控場引導(dǎo) |
感性參與體驗 |
|
14:30-14:40課程休息(10分鐘) 學(xué)員自由活動 |
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第五單元 (50分鐘) 數(shù)據(jù)解析 學(xué)員分享 海報匯報 |
15:40-14:50 |
企業(yè)經(jīng)營結(jié)果分析 |
復(fù)盤工具講解 |
理性參與體驗 |
14:50-15:00 |
聯(lián)想復(fù)盤(理念/工具) |
案例+故事講授 |
感性講授引導(dǎo) |
|
15:10-15:20 |
數(shù)據(jù)分析 |
數(shù)據(jù)分析+解析 |
專業(yè)數(shù)據(jù)分析 |
|
15:20-15:30 |
企業(yè)經(jīng)營結(jié)果分析 |
復(fù)盤海報制作 |
感性互動交流 |
|
15:30-15:40 |
第1-3小組代表分享 |
小組分享演講 |
理性分享匯報 |
|
15:40-15:50 |
第4-6小組代表分享 |
小組分享演講 |
理性分享匯報 |
|
15:50-16:00課程休息(10分鐘) 學(xué)員自由活動 |
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第六單元 團(tuán)隊管理 溝通協(xié)作 |
16:00-16:05 |
草原上故事:螞蟻軍團(tuán) |
案例分析/重點講授 |
感性教學(xué)授課 |
16:05-16:10 |
什么是團(tuán)隊:團(tuán)隊定義/概念 |
游戲互動/講師講授 |
感性教學(xué)授課 |
|
16:10-16:20 |
柳傳志案例+籃球明星案例 |
案例分析/講師講授 |
理性教學(xué)授課 |
|
16:20-16:30 |
動物界團(tuán)隊啟發(fā):7大特征 |
視頻觀摩/理論講授 |
感性教學(xué)授課 |
|
16:30-16:40 |
TEAM團(tuán)隊新解+兩模型 |
一個模型/引導(dǎo)分享 |
感性教學(xué)授課 |
|
16:40-16:50 |
唐僧團(tuán)隊的定位/分工 |
案例分析/團(tuán)隊建設(shè) |
感性教學(xué)授課 |
|
16:50-17:00 |
高績效團(tuán)隊5大關(guān)鍵 |
視頻觀摩/案例分析 |
感性教學(xué)授課 |
|
16:30-17:00 |
課程復(fù)盤 |
講師總結(jié) |
理性認(rèn)知 |
|
課程結(jié)營與團(tuán)隊評價 |