[課程簡介]:隨著社會發(fā)展,人們對產(chǎn)品的需求呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多樣化的特點,同時,產(chǎn)品本身的升級換代加速,產(chǎn)品及制造裝配的復(fù)雜性迅速提高,同時,國內(nèi)的勞動力成本逐年快速上升,目前許多制造型的人力成本已經(jīng)占顯著比例,在全球范圍內(nèi), 工業(yè)4.0的提出,促進制造型企業(yè)向網(wǎng)絡(luò)智能化轉(zhuǎn)型,以應(yīng)對上述變化。 ...
【時間地點】 | 2022年9月24-25日 廣州 | |
【培訓(xùn)講師】 | 張斌 | |
【參加對象】 | 工廠總經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān),工程總監(jiān),產(chǎn)品開發(fā)總監(jiān),生產(chǎn)、工程經(jīng)理等。 | |
【參加費用】 | ¥4880元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景:
隨著社會發(fā)展,人們對產(chǎn)品的需求呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多樣化的特點,同時,產(chǎn)品本身的升級換代加速,產(chǎn)品及制造裝配的復(fù)雜性迅速提高,同時,國內(nèi)的勞動力成本逐年快速上升,目前許多制造型的人力成本已經(jīng)占顯著比例,在全球范圍內(nèi), 工業(yè)4.0的提出,促進制造型企業(yè)向網(wǎng)絡(luò)智能化轉(zhuǎn)型,以應(yīng)對上述變化。 同時,隨著獨生子女逐步成為新一代勞動主體,對工作負荷及工作的舒適性提出了更高要求,故需要在工廠中越來越多使用自動化設(shè)備!
培訓(xùn)目標:
本課程通過對工業(yè)4.0、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù), MES系統(tǒng)、智能制造技術(shù)成熟及潛在模塊、設(shè)備智能與互聯(lián)、工廠數(shù)字化技術(shù)的系統(tǒng)化介紹,中間穿插大量智能制造技術(shù)的應(yīng)用案例, 讓學(xué)員學(xué)員對智能制造有全方位的理解及體驗。為制造型企業(yè)向自動化、智能化轉(zhuǎn)型提供完整且系統(tǒng)化的技術(shù)方案。
課程大綱:
第一講: 工業(yè)4.0核心技術(shù)(0.75小時)
■ 工業(yè)4.0簡介
◇ 工業(yè)4.0的發(fā)展歷程
◇ 工業(yè)4.0的背景及挑戰(zhàn)
◇ 工業(yè)4.0是智能制造發(fā)展的指引及綱領(lǐng)
■ 工業(yè)4.0是什么
◇ 工業(yè)4.0是互聯(lián)
生產(chǎn)設(shè)備間互聯(lián)
產(chǎn)品和設(shè)備互聯(lián)
虛擬和現(xiàn)實互聯(lián)
萬物互聯(lián)
◇ 工業(yè)4.0是集成
縱向集成
橫向集成
端到端集成
◇ 工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)
產(chǎn)品數(shù)據(jù)
運營數(shù)據(jù)
價值鏈數(shù)據(jù)
外部數(shù)據(jù)
◇ 工業(yè)4.0是創(chuàng)新
技術(shù)創(chuàng)新
產(chǎn)品創(chuàng)新
模式創(chuàng)新
業(yè)態(tài)創(chuàng)新
組織創(chuàng)新
◇ 工業(yè)4.0是轉(zhuǎn)型
從大規(guī)模生產(chǎn)向個性化定制轉(zhuǎn)型
從生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)型
從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型
■ 工業(yè)4.0的八個重點領(lǐng)域
◇ 標準化與開發(fā)標準參考體系
◇ 管理復(fù)雜系統(tǒng)
◇ 工業(yè)領(lǐng)域的全面寬頻基礎(chǔ)設(shè)施
◇ 工業(yè)4.0中的安保
◇ 數(shù)字化工業(yè)時代的組織與設(shè)計
◇ 培訓(xùn)和持續(xù)職業(yè)發(fā)展
◇ 監(jiān)管制度
◇ 資源效率
視頻一:工業(yè)4.0的前世今生
視頻二:工業(yè)4.0在制造業(yè)中的使用
第二講:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(1.75小時)
■ 物聯(lián)網(wǎng)的基本概念
◇ 物聯(lián)網(wǎng)的定義
◇ 物聯(lián)網(wǎng)是智能制造的核心技術(shù)之一
◇ 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論
◇ 物聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)
■ 物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)模塊
◇ 物聯(lián)網(wǎng)感知層技術(shù)
感知層類型
靜態(tài)感知技術(shù)-RFID、QR為代表
動態(tài)感知技術(shù)-各類傳感器、GPS、視覺識別等代表
◇ 網(wǎng)絡(luò)通行層技術(shù)
接入網(wǎng)-物聯(lián)網(wǎng)的核心-NB-IoT,LORA,LPWA等技術(shù)
核心網(wǎng)-同互聯(lián)網(wǎng)
◇ 應(yīng)用層技術(shù)
標準層
數(shù)據(jù)層
支撐平臺層
應(yīng)用層是行業(yè)特征與信息技術(shù)的綜合應(yīng)用
◇ 物聯(lián)網(wǎng)云平臺技術(shù)
云類型-共有云、私有云、混合云
云存儲
云計算
邊緣計算簡介
◇ 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)介紹
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)連接對象-橫向價值集成
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景
◇ 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)計與規(guī)劃
感知層技術(shù)選擇
通行層技術(shù)選擇
標準層規(guī)劃
數(shù)據(jù)層規(guī)劃
視頻一:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)簡介
視頻二:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能制造中的應(yīng)用案例
第三講:MES系統(tǒng)介紹(2小時)
■ MES系統(tǒng)簡介
◇ MES的作用-智能制造的靈魂
◇ MES系統(tǒng)與智能制造的關(guān)系
◇ MES系統(tǒng)的主要模塊
■ MES系統(tǒng)主要功能介紹
◇ 生產(chǎn)計劃與排程模塊
生產(chǎn)計劃排程的作用
生產(chǎn)計劃排程的工作流程
計劃排程的輸出
計劃排程界面展示
◇ 設(shè)備管理模塊
設(shè)備管理模塊簡介
設(shè)備管理模塊作用-設(shè)備狀態(tài)、OEE等
設(shè)備管理模塊的工作流程
設(shè)備管理模塊的輸出界面
◇ 資源管理模塊
資源管理模塊簡介;
資源管理包含的內(nèi)容;
資源管理模塊流程;
資源管理模塊的輸出;
◇ 質(zhì)量管理模塊
質(zhì)量管理模塊簡介;
質(zhì)量管理包含的內(nèi)容;
質(zhì)量管理模塊的工作流程;
質(zhì)量管理模塊的輸出;
◇ 物料批次管理模塊
物料批次管理模塊簡介;
物料批次管理包含的內(nèi)容;
物料批次管理的工作流程;
物料批次管理模塊的輸出;
◇ MES系統(tǒng)其它功能
MES系統(tǒng)具備可擴展或升級能力;
隨著智能制造的發(fā)展,MES必然會拓展到更多功能;
◇ 智能制造中的數(shù)據(jù)收集-SCADA系統(tǒng)
SCADA系統(tǒng)起源及功能組成;
SCADA系統(tǒng)的架構(gòu);
SCADA系統(tǒng)的硬件組成;
視頻一:MES系統(tǒng)在某注塑企業(yè)的應(yīng)用案例;
視頻二:MES系統(tǒng)在某電子行業(yè)的應(yīng)用案例;
視頻三:MES在某汽車零部件行業(yè)的應(yīng)用;
第四講:智能制造成熟技術(shù)模塊及案例(5.5小時)
■ 智能制造簡介
◇ 當前制造業(yè)的難點與痛點
◇ 智能制造的定義
◇ 推進智能制造的價值
◇ 智能制造的特點
◇ 智能制造的支撐技術(shù)
■ 智能制造的發(fā)展方向
◇ 產(chǎn)品智能化
◇ 裝備智能化
◇ 智能工廠
◇ 智能化制造網(wǎng)絡(luò)-制造資源共享
■ 智能工廠的主要功能模塊
◇ 智能化生產(chǎn)控制中心
◇ 智能化生產(chǎn)執(zhí)行過程管控-MES
◇ 智能化倉儲與物流
◇ 智能加工制造與產(chǎn)線
■ 智能制造的主要模塊簡介
◇ 智能制造遞進過程:智能裝備->智能產(chǎn)線->智能工廠->智能制造
◇ 智能制造主要模塊
◇ 智能工廠的模塊構(gòu)成
■ 智能制造的主要模塊之-計劃管理與協(xié)同模塊
◇ 計劃排程
◇ 齊套率分析
◇ 計劃評估
◇ 分析統(tǒng)計
◇ 制造執(zhí)行監(jiān)控
◇ 制造異常響應(yīng)
◇ 質(zhì)量實時狀態(tài)
■ 智能制造的主要模塊之-物料管理與配送
◇ 自動立體庫
◇ MES驅(qū)動發(fā)料
◇ AGV智能配送
◇ 成品智能包裝與入庫
■ 智能制造的主要模塊之-生產(chǎn)管理模塊
◇ 生產(chǎn)管控
◇ 防錯管理
◇ 智能裝產(chǎn)
◇ 設(shè)備集成
■ 智能制造的主要模塊之-質(zhì)量管理模塊
◇ 進料檢驗
◇ 過程質(zhì)量管控
◇ 質(zhì)量異常管理
◇ 質(zhì)量數(shù)據(jù)分析
◇ 質(zhì)量改善
■ 智能制造的主要模塊之-追溯性管理模塊
◇ 追溯性管理的價值
◇ 追溯性覆蓋的范圍-從供應(yīng)商到客戶
◇ 追溯性技術(shù)方法
◇ 追溯性管理方法
■ 智能制造應(yīng)用案例分享
◇ 嵌入生產(chǎn)流的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用架構(gòu)
◇ 智能化裝配指引
◇ 數(shù)字化工廠-OEE、質(zhì)量合格率SPC監(jiān)控
◇ 產(chǎn)品智能化-RFID、QR code
◇ 設(shè)備管理運維優(yōu)化-設(shè)備傳感器數(shù)據(jù)采集,擰緊工具數(shù)據(jù)采集與分析
◇ 基于大數(shù)據(jù)的機器學(xué)習-測試設(shè)備預(yù)測性維護
◇ 生產(chǎn)環(huán)境實時監(jiān)控
◇ 壓力傳感器用于超市補料系統(tǒng)
◇ 生產(chǎn)設(shè)備、機器人遠程維護
◇ 有源設(shè)備的運行數(shù)據(jù)收集
■ 智能制造的綜合應(yīng)用案例分享-安燈系統(tǒng)
◇ 安燈系統(tǒng)的功能
◇ 安燈系統(tǒng)架構(gòu)
◇ 安燈系統(tǒng)應(yīng)用案例-視頻
■ 智能制造的綜合應(yīng)用案例分享-產(chǎn)品裝配
◇ 工業(yè)4.0出現(xiàn)背景-產(chǎn)品定制化需求
◇ 產(chǎn)品定制化的復(fù)雜性要求-不同于規(guī);圃
◇ 智能制造如何解決產(chǎn)品定制化問題:
產(chǎn)品識別
傳送到對應(yīng)工位
調(diào)用裝配程序、、方法進行裝配
回傳生產(chǎn)數(shù)據(jù)(工藝參數(shù),產(chǎn)品產(chǎn)出、測試數(shù)據(jù)等)到MES系統(tǒng)
■ 智能制造的綜合應(yīng)用案例分享-定制化產(chǎn)品的測試
◇ 產(chǎn)品裝配完成后,進入測試等候區(qū)
◇ 測試站空出時,上報MES,MES根據(jù)釋放的測試站類型,選取對應(yīng)產(chǎn)品
◇ MES通過RCS調(diào)用AGV,完成從待測試區(qū)到對應(yīng)測試工位的搬運
◇ AGV搬運到位,通知機械手抓取產(chǎn)品至對應(yīng)測試工位
◇ 調(diào)用相應(yīng)測試程序測試
◇ 測試完畢,產(chǎn)品由AGV搬運入庫
◇ 智能化產(chǎn)品測試-視頻
案例一: 智能制造在注塑行業(yè)的應(yīng)用
案例二: 智能制造在汽車零部件行業(yè)的應(yīng)用
案例三: 智能制造在通性設(shè)備行業(yè)的應(yīng)用
第五講:智能制造潛在應(yīng)用模塊(1小時)
■ 智能制造潛在應(yīng)用模塊-數(shù)字孿生技術(shù)
◇ 數(shù)字孿生技術(shù)簡介
◇ 數(shù)字孿生技術(shù)的優(yōu)勢
◇ 數(shù)字孿生技術(shù)的應(yīng)用案例
■ 智能制造潛在應(yīng)用模塊-智能化工藝管理
◇ 生產(chǎn)工藝參數(shù)的檢測
◇ 生產(chǎn)工藝參數(shù)分析
◇ 生產(chǎn)工藝參數(shù)反饋與生產(chǎn)過程控制
◇ 生產(chǎn)工藝管控的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
■ 智能制造潛在應(yīng)用模塊-產(chǎn)品供應(yīng)鏈的橫向價值集成
◇ 生產(chǎn)原材料的供應(yīng)
◇ 制造資源的共享
◇ 橫向價值集成未來應(yīng)用
■ 智能制造潛在應(yīng)用模塊-產(chǎn)品什么周期的縱向集成
◇ 產(chǎn)品生命周期幾個階段
◇ 產(chǎn)品生命周期如何按客戶需求調(diào)整
■ 智能制造潛在應(yīng)用模塊-中央控制系統(tǒng)
◇ 智能制造發(fā)展到一定程度,需建立中央控制系統(tǒng);
◇ 未來智能制造系統(tǒng),通過智能傳感器、智能物聯(lián)網(wǎng)、邊緣計算處理簡單智能化行為,復(fù)雜的智能化計算決策,提交給中央控制系統(tǒng);
◇ 未來,智能制造中央控制系統(tǒng),會成為智能制造核心;
第六講:智能設(shè)備與互聯(lián)(1小時)
■ 設(shè)備智能化
◇ 設(shè)備識別產(chǎn)品,且匯報設(shè)備狀態(tài)
■ 設(shè)備智能化基礎(chǔ)模塊
◇ 設(shè)備PLC控制模塊
◇ 機器人模塊
◇ 傳感器
◇ 通信模塊
■ 智能設(shè)備互聯(lián)
■ 設(shè)備狀態(tài)檢測及OEE統(tǒng)計
■ 設(shè)備遠程維護
◇ 設(shè)備遠程維護的有點
◇ 設(shè)備遠程維護的種類
◇ 設(shè)備遠程維護的方法
■ 設(shè)備預(yù)測性維護
◇ 設(shè)備預(yù)測性維護
◇ 設(shè)備預(yù)測性維護的智能化
案例一: 設(shè)備智能互聯(lián)應(yīng)用案例
案例二: 設(shè)備OEE智能統(tǒng)計案例
第七講:工廠數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用初步(1小時)
■ 工廠數(shù)字化簡介
◇ 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義
◇ 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵
◇ 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的模式
■ 工業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析
◇ 為何采集數(shù)據(jù)
◇ 采集什么數(shù)據(jù)
工業(yè)數(shù)據(jù)的特征
協(xié)議數(shù)據(jù)
傳感數(shù)據(jù)
◇ 如何采集數(shù)據(jù)
采集OPC協(xié)議數(shù)據(jù)
采集傳感數(shù)據(jù)
◇ 采集到的數(shù)據(jù)如何用
低頻數(shù)據(jù)應(yīng)用
高頻數(shù)據(jù)應(yīng)用
■ 如何構(gòu)建數(shù)字化工廠
◇ 工廠業(yè)務(wù)流程分析
◇ 工廠數(shù)字化內(nèi)容
◇ 構(gòu)建數(shù)字化工廠的步驟
案例一:某企業(yè)工廠數(shù)字化應(yīng)用案例
案例二:某企業(yè)數(shù)字化試驗室案例
講師介紹:
張斌老師:
教育及資格認證:
◇ IE改善高級講師
◇ 東南大學(xué)碩士
◇ 高級工程師,并擁有一項國家專利局頒布的實用新型發(fā)明專利
講師經(jīng)歷及專長:
◇ 張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務(wù);
◇ 曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程(IE)和精益生產(chǎn)方面的技術(shù);
◇ 在近二十年工作中,張老師積累了有豐富的工業(yè)工程(IE)技術(shù)、精益生產(chǎn)、精益價值流等方面的實踐經(jīng)驗;
◇ 張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識體系,精心設(shè)計并主講的課程有:工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價值流分析等精品課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風格:
◇ 張老師曾培訓(xùn)過多家知名企業(yè),其中有:武漢東本、廣州東本、北京北汽李爾汽車系統(tǒng),北京萬源翰德汽車密封系統(tǒng)、北京燕東微電子、康邁斯機電、殼牌石油、賽萊默水處理系統(tǒng)、富維偉世通、歐派家居、海納川汽車零部件、首鋼日電電子、聯(lián)合汽車電子、萊姆電子、發(fā)那科機電、拉法基、京磁強磁、阿法拉伐、福斯油品、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、金發(fā)科技、東風汽車、廣州東本、一汽大眾、宇通客車、鐵科科諾爾、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、吉斯特藥業(yè)、喜之郎食品、福斯油品、太古可口可樂、北京空港配餐、華峰氨綸、北京博維航空設(shè)施、安斯泰來制藥、永康制藥、盤山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、佶締納士機械、浙江移動、長飛光纖、北京通美晶體技術(shù)、中鈔防偽、奧托立夫、北京四維圖新、諾康醫(yī)藥、北京博格華納汽車傳動器、升德升電子、元六電子等上百家知名企業(yè)、東風本田發(fā)動機、湖北良品鋪子、海爾大學(xué)、北京金風科創(chuàng)風電等。
◇ 張老師具有豐富的授課經(jīng)驗,注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實踐案例相結(jié)合,通俗易懂,易于學(xué)員掌握知識要點,幫助學(xué)員將所學(xué)知識應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)實踐及項目改進。使科學(xué)知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。全程案例研習、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風暴、工作實務(wù)模擬并同時伴以咨詢式培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)學(xué)員參與,并注重其豐富的企業(yè)實踐改進案例的分享,深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評!