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創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維課程
[課程簡介]:對(duì)企業(yè)來說,創(chuàng)新就是企業(yè)利用市場的潛在贏利機(jī)會(huì),以獲取商業(yè)利益為目標(biāo),重新組織生產(chǎn)條件和要素,建立起效能更強(qiáng)、效率更高和費(fèi)用更低的生產(chǎn)經(jīng)營方法,從而推出新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)(工藝)方法,開辟新的市場,獲得新的原材料(或半成品)供給來源或建立企業(yè)新的組織,它包括科技、組織、商業(yè)和金融等一系列活動(dòng)的綜合過程。 ...

【時(shí)間地點(diǎn)】 2022年5月26-27日 廣州
【培訓(xùn)講師】 肖鳳德
【參加對(duì)象】 企業(yè)總經(jīng)理級(jí)的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)、部門經(jīng)理級(jí)、分公司經(jīng)理級(jí)的中高層管理者,以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者
【參加費(fèi)用】 ¥3800元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、以及上下午茶點(diǎn)等)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維(肖鳳德)課程介紹:

【課程背景】
    對(duì)企業(yè)來說,創(chuàng)新就是企業(yè)利用市場的潛在贏利機(jī)會(huì),以獲取商業(yè)利益為目標(biāo),重新組織生產(chǎn)條件和要素,建立起效能更強(qiáng)、效率更高和費(fèi)用更低的生產(chǎn)經(jīng)營方法,從而推出新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)(工藝)方法,開辟新的市場,獲得新的原材料(或半成品)供給來源或建立企業(yè)新的組織,它包括科技、組織、商業(yè)和金融等一系列活動(dòng)的綜合過程。
    對(duì)管理者而言,創(chuàng)新不僅僅停留于宣傳口號(hào)上,而是一種突破自我,不斷引領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)績效突破的一系列思維方法,實(shí)實(shí)在在成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)力。經(jīng)理人通過該課程的學(xué)習(xí),將掌握獲得并運(yùn)用創(chuàng)新力的方法。創(chuàng)新不再是無形、無規(guī)律的事情,而是可以把握的具體工作內(nèi)容。經(jīng)理人可以通過學(xué)習(xí),懂得如何獲得創(chuàng)新力、如何提高創(chuàng)新質(zhì)量、如何使創(chuàng)新活動(dòng)收益最大化以及如何保護(hù)和傳播創(chuàng)新等。一旦擁有了創(chuàng)新思維并將其運(yùn)用于工作中,你將會(huì)收獲意想不到的驚喜。有了創(chuàng)新力,經(jīng)理人和他的團(tuán)隊(duì)都將獲得強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢(shì)。 

通過本次課程,我們將研討和解決如下問題:
1. 學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力
2. 了解思維創(chuàng)新的理論與方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力
3. 拓寬分析與解決問題的思路,形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化
4. 辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”
5. 建立整體觀的思維模式
6. 學(xué)會(huì)邏輯性地思考問題
7. 培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性
8. 認(rèn)識(shí)令卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的12項(xiàng)特質(zhì)。
9. 借助“在框架外思考”培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意特質(zhì)。
10. 學(xué)會(huì)通過有效的思考工具,不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,
11. 研討如何帶好自己的團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維,打造高績效學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

【課程大綱】
一、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展
1) 企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
2) 創(chuàng)新的思維突破:“要么創(chuàng)新,要么死亡”
3) 創(chuàng)新是世界級(jí)企業(yè)的立足之本
4) 模仿思維與創(chuàng)新思維的特點(diǎn)
5) 為什么我們的員工不愿提出新想法
6) 創(chuàng)新的文化
7) 創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍
 ◇ 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則
 ◇ 創(chuàng)新第一
 ◇ 以量求質(zhì)
 ◇ 拒絕批評(píng)
 ◇ 保護(hù)異端
 ◇ 快速輪轉(zhuǎn)
 ◇ 實(shí)用轉(zhuǎn)化
   案例分析:IDEO與蘋果是如何成功的?

二、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力
1) 創(chuàng)新是管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
2) 個(gè)人創(chuàng)新與集體創(chuàng)新
3) 游戲:考驗(yàn)?zāi)愕膭?chuàng)新思維
4) 觀念創(chuàng)新
a) 能力本位的新理念
b) 領(lǐng)導(dǎo)觀念的新變化
5) 機(jī)制創(chuàng)新
6) 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維流程
 ◇ 界定問題——主持人說明/會(huì)員探詢
 ◇ 思維快想——快速發(fā)散(直覺反應(yīng)/清空頭腦)
 ◇ 思維快分——快速劃分(歸類簡化/理清思路)
 ◇ 思維深化——抓住核心(深度思考/篩選最佳)
 ◇ 思維破壞——打破定勢(shì)(反思不足/否定超越)
 ◇ 循環(huán)上述步驟……
 ◇ 形成方案——方案目標(biāo)+操作流程+方案效果
7) 方法創(chuàng)新
a) 創(chuàng)新思維方法
b) “紅綠燈”創(chuàng)新思維法
c) “1/3+1”尋求最好的集體策略
d) 形態(tài)分析法
案例與實(shí)踐:突破的難題

三、創(chuàng)新思維運(yùn)用
1) 企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新系統(tǒng)解析
2) “我是江小白”的案例研習(xí):觀念創(chuàng)新的成功案例剖析
 ◇ 企業(yè)創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位
 ◇ 產(chǎn)品創(chuàng)新定位
 ◇ 企業(yè)文化創(chuàng)新
 ◇ 營銷的模式創(chuàng)新
 ◇ 創(chuàng)新與新技術(shù)、新觀念和新思維的有機(jī)結(jié)合
3) 管理創(chuàng)新(實(shí)踐案例)
4) 服務(wù)創(chuàng)新(實(shí)踐演練)
5) 技術(shù)創(chuàng)新(實(shí)踐案例)
6) 激勵(lì)創(chuàng)新(實(shí)踐運(yùn)用)
7) 應(yīng)用研討:行動(dòng)計(jì)劃

四、管理者的管理創(chuàng)新與實(shí)踐
1) 辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”
2) 導(dǎo)致創(chuàng)新失敗的八個(gè)特征
3) 令卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的12項(xiàng)特質(zhì)
4) 借助“在框架外思考”培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意特質(zhì),做個(gè)有變化的人
5) 企業(yè)創(chuàng)新管理法則
a) 法則1:長期的創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)
b) 法則2:新的管理思想
c) 法則3:一開始就把創(chuàng)新因子嵌入員工日常工作流程中
d) 法則4:要有一個(gè)創(chuàng)新實(shí)用化的全面考慮
e) 法則5:要有一個(gè)監(jiān)督企業(yè)機(jī)制僵化的措施
f) 法則6:要有一個(gè)全面的、長期的創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃
g) 法則7:要有一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)方式
h) 法則8:要在組織內(nèi)有一個(gè)新風(fēng)氣
6) 案例分享

五、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的五個(gè)步驟
1) 綠燈思考
2) 激活“紅燈思考”
3) 將每個(gè)人的兩個(gè)最佳想法合并在一起,剔除重復(fù)項(xiàng)
4) 用絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)選擇最佳想法
5) 我們?cè)鯓硬拍茏寗e人接受我們想要實(shí)施的想法

六、創(chuàng)新案例與故事分享
1) 出租車司機(jī)有創(chuàng)意的服務(wù)乘客
2) 農(nóng)夫和瞎騾子
3) 麥凱和拳王阿里
4) 舒伯特:未完成的交響曲

創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源   ——管理大師 彼得•德魯克
創(chuàng)造性模仿不是人云亦云,而是超越和再創(chuàng)造  ——哈佛大學(xué)教授 西奧多•萊維特

【課程特色】
在我們特有的培訓(xùn)模式中,綜合運(yùn)用各種方式和方法來調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和參與性,最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的:理解、接受和相信新的觀念和方法,并致力于在工作和生活中運(yùn)用這些方法來提升自己和提高團(tuán)隊(duì)的績效。每個(gè)主題將運(yùn)用到以下不同的形式和方法:
1. 互動(dòng)演練環(huán)節(jié)
 ◇ 開場分享、活動(dòng)
 ◇ 活動(dòng)和游戲體驗(yàn)
 ◇ 趣味管理練習(xí)
 ◇ 角色演練
2. 管理大師視頻
3. 現(xiàn)場講師引導(dǎo)與啟發(fā)
 ◇ 故事引導(dǎo)
 ◇ 案例討論和解析
4. 實(shí)踐與應(yīng)用
 ◇ 行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)踐
 ◇ 后續(xù)跟蹤和輔導(dǎo)

【E-TATAs學(xué)習(xí)模式】

1-2天的培訓(xùn),加上大約1個(gè)月的實(shí)踐,接著再進(jìn)行2天的培訓(xùn),然后進(jìn)行實(shí)踐總結(jié),并且不斷地循環(huán)。E-TATAs® PP學(xué)習(xí)模式幫助學(xué)員更新觀念、掌握技能、解決問題。

【講師簡介】 
肖鳳德老師 實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
曾就職于BP石油合資公司、IBM、當(dāng)納利等世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任過多年高層管理工作,并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù),多年從事管理和領(lǐng)導(dǎo)力的研究,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著深入且系統(tǒng)的領(lǐng)悟,尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀,肖老師被評(píng)為中國百強(qiáng)講師,阿里巴巴認(rèn)證的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師,富士康集團(tuán)授權(quán)認(rèn)證顧問。需要了解更多課程資訊,可以搜索“中國百強(qiáng)講師”。
曾就職于BP石油、IBM、RR DONNELLEY等世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任過多年高層管理工作,并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢工作,肖老師是中國百強(qiáng)講師,資深管理和領(lǐng)導(dǎo)力專家,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著廣泛而系統(tǒng)的研究,尤其是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與管理人員的培訓(xùn)與開發(fā)方面,有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。


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