[課程簡介]:在企業(yè)中,中層管理干部是企業(yè)的中堅力量和業(yè)務(wù)骨干,是企業(yè)決策的參謀智囊,更是企業(yè)決策意志的貫徹者和執(zhí)行者,是企業(yè)不斷發(fā)展最重要的驅(qū)動力之一。 ...
【時間地點】 | 2021年8月19日 北京 9:00-12:00 13:30-16:30 |
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【培訓講師】 | 何先生 | |
【參加對象】 | 各級管理干部、部門領(lǐng)導和團隊負責人 | |
【參加費用】 | ¥2280元/人 (含培訓費、資料費、茶點、文具費等) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預(yù)約! |
培訓方式:講師授課、案例分析、小組討論、角色演練等
培訓目標:
1. 對領(lǐng)導力有一個清晰的認知;
2. 有效拓展領(lǐng)導力思維;
3. 能行之有效地提升自己的領(lǐng)導力。
前 言:
在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、市場競爭日益激烈的今天,為什么有的問題強調(diào)多次卻還在出現(xiàn)?為什么制定的目標與計劃不能有效實現(xiàn)?為什么制訂的制度總是難以貫徹執(zhí)行?為什么員工的積極性和責任心不高?為什么出了問題總是歸罪于外?為什么管理者不能有效的輔導下屬?為什么部門之間不能有效的配合?
“一流企業(yè)離不開一流管理”、“管理出效益”的理念已為各大企業(yè)所接受,對于任何企業(yè)來說,無論是高層領(lǐng)導還是中基層管理工作人員,其管理風格、管理知識和管理方法的高低,都將很大程度上影響,甚至決定著企業(yè)的整體效益。
在企業(yè)中,中層管理干部是企業(yè)的中堅力量和業(yè)務(wù)骨干,是企業(yè)決策的參謀智囊,更是企業(yè)決策意志的貫徹者和執(zhí)行者,是企業(yè)不斷發(fā)展最重要的驅(qū)動力之一。
如何讓中高層管理者憑借個人魅力和管理能力,提升個人領(lǐng)導力,提升團隊執(zhí)行,來推行組織發(fā)展、解決不良問題,提升團隊和組織的績效?
課程要點:
©《激活篇:管理干部塑造卓越領(lǐng)導力》主講:何老師(8月19日)
(一)、領(lǐng)導的內(nèi)涵
◇ 什么是領(lǐng)導
◇ 為什么做管理的同時也要做領(lǐng)導
◇ 領(lǐng)導者的含義
◇ 討論:平庸的領(lǐng)導與卓越的領(lǐng)導
◇ 領(lǐng)導者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
(二)、領(lǐng)導力與影響力
◇ 什么是領(lǐng)導力
◇ 狼和羊的寓言給我們的啟示
◇ 領(lǐng)導力(威信)的構(gòu)成
◇ 討論:你是團隊不可或缺的領(lǐng)導嗎?
◇ 權(quán)力與影響力的差異
(三)、情商與領(lǐng)導力
◇ 什么是情商:EQ 是一種心靈力量
◇ 高情商領(lǐng)導有什么特征
◇ 情緒管理模型:管理情緒四步法
◇ 討論:李云龍+趙剛是完美的組合嗎
◇ 高情商領(lǐng)導的標志性動作
(四)、邁向領(lǐng)導的最高境界
◇ 領(lǐng)導的最高境界
◇ 人性的分析:公與私的選擇
◇ 構(gòu)建心理契約和激發(fā)使命感
◇ 討論:如何從雇傭軍到義勇軍
◇ 三教合一之下的中國式領(lǐng)導
(五)、做一個有彈性的領(lǐng)導
◇ 專業(yè)測評:你是哪一種領(lǐng)導風格
◇ 上善若水與老子的領(lǐng)導觀
◇ 因人、因事而異的領(lǐng)導風格
◇ 討論:小張的發(fā)展
◇ 三理養(yǎng)生:自我修煉的四個境界
總結(jié)、回顧
講師介紹
何先生
背景介紹:畢業(yè)于北京大學光華管理學院,師從于中國著名經(jīng)濟學家厲以寧先生,扎實、系統(tǒng)地學習了企業(yè)管理、經(jīng)濟學等領(lǐng)域的理論知識。中國培訓行業(yè)出道最早的實戰(zhàn)派培訓專家,曾任某知名大型跨國公司市場經(jīng)理,有豐富的企業(yè)管理和培訓經(jīng)驗,熟知現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題,F(xiàn)為清華大學、北京大學、中國科大、中國人民大學、上海交大、復旦大學、浙江大學、中山大學、四川大學、華中科技大學、西南財經(jīng)大學等高校企業(yè)家研修班、營銷總監(jiān)班客座教授,何冰先生擅長管理技能、營銷管理、個人發(fā)展等培訓課程,授課風格熱情、生動、幽默,深入淺出,能將西方先進的管理理念與中國的實際情況有機結(jié)合,具有極強的實用性。何冰先生開發(fā)的管理與營銷課程是在實際操作和研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)外各類企業(yè)的真實案例,專為企業(yè)拓展國內(nèi)市場而開發(fā)、設(shè)計的,深受企業(yè)和學員的好評,成為近十年來最受歡迎的培訓師之一。
部分客戶名單:何冰先生近年服務(wù)的客戶主要來自計算機、通信、儀器儀表、食品、生物工程、建筑、醫(yī)藥、貿(mào)易、房地產(chǎn)、服務(wù)和零售等多個行業(yè),包括服務(wù)的客戶主要來自計算機、通信、儀器儀表、食品、生物工程、建筑、醫(yī)藥、貿(mào)易、房地產(chǎn)、服務(wù)和零售等多個行業(yè),包括殼牌、諾基亞、摩托羅拉、愛立信、惠普、阿爾卡特、科勒、約克、羅地亞、拉法基、奧林巴斯、諾和諾德、博士倫、上海貝爾、日制產(chǎn)業(yè)、普爾斯馬特、 SOGO 、中外運、海南航空、北控集團、美的集團、賽特集團、聯(lián)想集團、航天集團、東宇集團、亨通集團、北大方正、時代集團、清華紫光、中青旅、信息產(chǎn)業(yè)、中科院各院所、航天集團、航天科工集團、航天三院、航天一院、航天二院、中國銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、中國電信、中國石化、中海油、中化建、中建國際建設(shè)公司、華安基金、北京金地、天津萬科、城建集團、綠城、藍城、碧桂園、華遠地產(chǎn)、北辰地產(chǎn)、中國電建地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、招商局地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、華潤集團、鑫都集團、鴻坤地產(chǎn)、泰禾集團、遠大地產(chǎn)、五礦地產(chǎn)、京漢股份、金融街控股、金茂地產(chǎn)、遠大地產(chǎn)、住總地產(chǎn)、中糧地產(chǎn)、中鐵建、伊利集團、蒙牛牛奶、龍徽釀酒、三元食品、紅牛飲料、好利來、好倫哥、稻香村集團、茹夢飲料、荷美爾、視新廣告、仙琚藥業(yè)、同春堂、協(xié)和藥廠、多維藥業(yè)、李時珍醫(yī)藥集團、四環(huán)制藥、萬東醫(yī)療、會好醫(yī)療、前茂醫(yī)療、蘭德爾醫(yī)療、大連珍奧、貴州郵政局、黎昌海鮮集團、浙江歐美環(huán)境工程有限公司、中國煙草云南進出口有限公司、惠普、 IBM 、福特汽車公司、英特爾、東芝、可口可樂公司、豐田汽車、沃爾馬特百貨公司、寶潔、愛默生電器、 NEC( 中國 ) 有限公司、 NOKIA 、飛利浦、?缮凸尽⒛、杜邦、諾華制藥、貝爾、索尼、聯(lián)合利華、施貴寶、松下、西門子 ( 中國 ) 有限公司、美國泛達集團大中華采購中心、納貝斯克 ( 中國 ) 有限公司、維也納食品 ( 北京 ) 有限公司、西屋電氣 ( 中國 ) 有限公司、日電系統(tǒng)集成 ( 中國 ) 有限公司、 NEC( 中國 ) 有限公司、美國數(shù)據(jù)控制 ( 中國 ) 公司、TCL 、移動、東方通信、LMS、北京大學醫(yī)院管理班、清華大學醫(yī)院管理班、中國科大院長管理班、301醫(yī)院,航空總醫(yī)院、民航醫(yī)院、北京皮膚?漆t(yī)院、北京白癜風醫(yī)院、北京耳鼻喉、山東省人民醫(yī)院,河南兒童醫(yī)院,河南人民醫(yī)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學院,永城人民醫(yī)院、汝州人民醫(yī)院、開封人民醫(yī)院、寶豐醫(yī)療集團、南山醫(yī)療集團、兗州中醫(yī)院,東莞人民醫(yī)院,六安人民醫(yī)院......
主講課程:
©《從專業(yè)/技術(shù)人才走向管理精英培訓》(2天);
©《邁向卓業(yè):激活領(lǐng)導力、引爆執(zhí)行力》(1-2天);
©《管理好自己,領(lǐng)導好他人:管理干部的十把“管理利器”》(2天);
《MTP-如何成為一名優(yōu)秀的管理干部》(2-4天);
《鍛造中流砥柱-管理干部發(fā)展與提升訓練》(2-4天);
《高效團隊建設(shè)與管理》(1天);
《高效溝通技巧》(1天);
《客戶開發(fā)與客戶關(guān)系深度經(jīng)營》(2-4天);
《金牌銷售團隊與業(yè)務(wù)管理》(2天);
©《成為優(yōu)秀企業(yè)人—現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化塑造》(2-4天)
風格與效果:
◇ 反應(yīng)層面—生動、互動,學員愛聽,愿意參與;
◇ 收獲層面—大量真實案例,真正讓學員學有所得;
◇ 行為層面—實用工具與方法,讓學員學以致用;
◇ 轉(zhuǎn)化層面—培訓與指導相結(jié)合,令效果全面提升。