制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略高級(jí)研討會(huì)

制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略高級(jí)研討會(huì)(程曉華)課程介紹：

課程的根本目的：
所謂“庫(kù)存控制”就是，如何在保證給客戶及時(shí)交貨的前提下，提高庫(kù)存與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率，減少或者消除呆滯庫(kù)存的產(chǎn)生。

課程要回答的基本問(wèn)題：
1. 為什么供應(yīng)鏈與物流管理要存在？
2. 為什么說(shuō)（庫(kù)存）“轉(zhuǎn)”就是“賺”（錢(qián)）？
3. 為什么說(shuō)倉(cāng)庫(kù)越大，企業(yè)倒閉的（可能）越快？
4. 為什么總是該來(lái)的（物料）不來(lái)，不該來(lái)的（庫(kù)存）都來(lái)了？
5. 為什么說(shuō)過(guò)量生產(chǎn)罪大惡極？
6. 為什么說(shuō)賣的越多，企業(yè)倒閉的（可能）越快？
7. 怎樣利用產(chǎn)品生命周期分析做出正確的主生產(chǎn)計(jì)劃判斷？
8. 預(yù)測(cè)永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的，但這并不排除你可以做出一個(gè)相對(duì)正確的判斷，問(wèn)題是如何從整體“需求與供應(yīng)鏈管理”角度做出這個(gè)判斷？
9. 怎樣正確有效地利用ERP設(shè)置合理的庫(kù)存策略？
10. 怎樣有效地監(jiān)控庫(kù)存與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)？
11. 為什么說(shuō)“供應(yīng)商管理庫(kù)存VM”不是隨便玩的？
12.  實(shí)施CPFR（協(xié)同計(jì)劃、預(yù)測(cè)、補(bǔ)貨）的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？
13. 怎樣設(shè)計(jì)合理的集成供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制組織架構(gòu)？

培訓(xùn)方式：
40％ 重點(diǎn)講解、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享＋30％工具、模型分析運(yùn)用＋30％案例討論、問(wèn)題解答 － 學(xué)員自帶企業(yè)日常供應(yīng)鏈管理問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)診斷并模擬演練。

課程大綱：
第一單元：目標(biāo)設(shè)定：集成供應(yīng)鏈管理?xiàng)l件下的庫(kù)存控制基礎(chǔ) 
1. 供應(yīng)鏈與物流管理的核心目的是什么？ OTD VS ITO 之對(duì)立統(tǒng)一
2. 案例討論：假設(shè)您是一家小餐館的經(jīng)理 ……
3. 為什么要“庫(kù)存控制”-Inventory Control？
4. 為什么說(shuō)(庫(kù)存)“轉(zhuǎn)”就是“賺”（錢(qián)）？
5. 庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 VS 資產(chǎn)回報(bào)率模型 － 庫(kù)存，企業(yè)看不見(jiàn)的利潤(rùn)殺手
6. 庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 VS 現(xiàn)金周轉(zhuǎn)模型 － C2C：現(xiàn)金流周轉(zhuǎn)模型
 第二單元：管事：提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率－集成供應(yīng)鏈條件下的庫(kù)存控制體系
1. 什么是庫(kù)存控制？
2. 庫(kù)存是什么？－需求與供應(yīng)鏈管理鏈條的粘結(jié)劑
3. 為什么說(shuō)“供應(yīng)鏈管理的實(shí)質(zhì)就是庫(kù)存控制”
4. 如何尋找?guī)齑婵刂频拈_(kāi)關(guān)？ISC－集成供應(yīng)鏈管理業(yè)務(wù)流程分解
5. 流程決定庫(kù)存－案例討論：服裝業(yè)的庫(kù)存困惑
6. 存控制第一點(diǎn)：庫(kù)存控制與倉(cāng)庫(kù)管理
7. 專題討論：庫(kù)存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性計(jì)算(IDA)模型
8. 現(xiàn)象討論：為什么說(shuō)倉(cāng)庫(kù)越大,企業(yè)倒閉的越快？
9. 庫(kù)存控制第二點(diǎn)：庫(kù)存控制與采購(gòu)計(jì)劃（MRP）（1）
10. 庫(kù)存控制第三點(diǎn)：庫(kù)存控制與采購(gòu)計(jì)劃（MRP）（2）
11. 工具討論：約束計(jì)劃與重新計(jì)劃控制模型-采購(gòu)的三條曲線
12. 現(xiàn)象討論：為什么總是該來(lái)的不來(lái)，不該來(lái)的都來(lái)了? 
13. 物料短缺與FKR－齊套率模型 
14. 庫(kù)存控制第四點(diǎn)：庫(kù)存控制與采購(gòu)－供應(yīng)商靈活度分析模型
15. 問(wèn)題討論：Load Less, Chase More?
16. 案例討論：采購(gòu)安全 vs MRP重新計(jì)劃成功率
17. 庫(kù)存控制第五點(diǎn)：庫(kù)存控制與生產(chǎn)－為什么說(shuō)過(guò)量生產(chǎn)罪大惡極？
18. 案例討論：老虎咬天，無(wú)處下口?
19. 工具討論：MAPE與 預(yù)測(cè)處理的三條曲線
20. 預(yù)測(cè)永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的，但并不排除你可以做出正確的MPS判斷
21. 為什么賣的越多，賠的越多？
22. 案例討論：不要跟我談條件！－ 你敢不敢接這個(gè)單？
23. 庫(kù)存控制第七點(diǎn)：庫(kù)存控制與ERP策略
24. 問(wèn)題討論：上了ERP就一定能夠降低庫(kù)存嗎？
25. 課堂練習(xí)：庫(kù)存控制體系設(shè)計(jì)-KPI
第三單元：集成供應(yīng)鏈管理?xiàng)l件下的庫(kù)存預(yù)測(cè)、結(jié)構(gòu)分析與監(jiān)控體系 
1. 庫(kù)存預(yù)測(cè)模型（庫(kù)存預(yù)測(cè)的三種方法）
2. 工具討論：IBM的O/E/S/Z庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)分析模型
第四單元：集成供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制的最佳實(shí)踐 (Best Practices)
1. VMI：供應(yīng)商管理庫(kù)存－“羊毛出在羊身上”？
2. 案例：通過(guò)有效的 MIN/MAX 設(shè)置方法，提高客戶訂單確認(rèn)率
3. CPFR：協(xié)同計(jì)劃、預(yù)測(cè)與庫(kù)存補(bǔ)充－客戶與供應(yīng)商的雙贏之道
4. VMI+MRP+JIT看板：集成供應(yīng)鏈管理的推拉之道
第五單元：管人：庫(kù)存控制與人
1. 練習(xí)：集成供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
2. Q & A（課程答疑）
3. TIM-全面庫(kù)存管理審核與咨詢 簡(jiǎn)介

備注及講師介紹：程老師
程曉華(John Cheng)，1993年哈爾濱理工大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，工學(xué)學(xué)士（雙專業(yè)），03年北京大學(xué)MBA（結(jié)業(yè)）； 2年機(jī)械技術(shù)員經(jīng)歷，18年供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在大宇重工業(yè)、IBM、偉創(chuàng)力、埃森哲 等擔(dān)任計(jì)劃員、采購(gòu)主管、供應(yīng)鏈管理高級(jí)經(jīng)理、全球物料管理總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理咨詢總監(jiān)等職務(wù)；15年工廠工作經(jīng)驗(yàn)，6年供應(yīng)鏈管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷；《制造業(yè)庫(kù)存控制技巧》（第1、2、3版，中國(guó)財(cái)富出版社）、《CMO 首席物料官》著作者；“制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略”（課程）、“TIM全面庫(kù)存管理”（制造業(yè)供應(yīng)鏈管理與ERP審核、持續(xù)改進(jìn)之方法體系）創(chuàng)始人，中物聯(lián)專家委員。
主要研究方向與服務(wù)范圍：
培訓(xùn)課程 - 《制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略》，自2004年；
咨詢業(yè)務(wù) - “TIM-全面庫(kù)存管理”審核、改進(jìn)、實(shí)施 與長(zhǎng)期輔導(dǎo)；
教練業(yè)務(wù) - SCM供應(yīng)鏈管理精英培養(yǎng)一對(duì)一。
本課程是由資深集成供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制專家程曉華先生，根據(jù)自己多年多外資制造業(yè)供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制經(jīng)驗(yàn)，于2004年3月精心設(shè)計(jì)而成，并一直由程老師親自主講，也是程老師唯一的公開(kāi)、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程，歷經(jīng)10年多的提煉、總結(jié)，截至目前為止，本課程內(nèi)容，已經(jīng)升級(jí)版本83次，也是程老師專著《制造業(yè)庫(kù)存控制技巧》第1、2、3版的主要內(nèi)容。
該課程是目前國(guó)內(nèi)唯一針對(duì)“庫(kù)存周轉(zhuǎn)率與現(xiàn)金有效周轉(zhuǎn)”這個(gè)制造業(yè)的核心問(wèn)題進(jìn)行研究探討的高端課程，有一天、兩天，兩個(gè)版本。
主要培訓(xùn)、咨詢行業(yè)客戶：
易方數(shù)碼、陽(yáng)光紙業(yè)、佩特來(lái)電器、廣州明美電子、首信諾基亞、武漢烽火科技、貝爾卡特、Philips Speaker、長(zhǎng)春聯(lián)信光電子、Jabil、Pemstar、吉林紫晶電子、上海愛(ài)立信－新泰電子、高斯貝爾數(shù)碼科技、菲利浦照明、安德魯電信、深圳達(dá)實(shí)智能、創(chuàng)維彩電、三菱電機(jī)、中興通訊（ZTE)、北大方正、德賽西威汽車電子、廣州本田、東風(fēng)汽車、宇通客車、江鈴汽車、福田汽車、徐工集團(tuán)、濰柴集團(tuán)、萊尼線束、李爾內(nèi)飾、偉巴斯特、南昌礦山機(jī)械、三一重工、青島四方－龐巴迪、洪都航空（飛機(jī)制造）、萊佛士船業(yè)、馬尼托瓦中國(guó)制冷、美的商用空調(diào)、秋水伊人、三彩服飾、富貴鳥(niǎo)集團(tuán)、杜邦－旭化成聚、吉思吉機(jī)電、伊利諾伊家具、科寶博羅尼、愛(ài)芬食品、福喜食品、博愛(ài)膨化芯材、梅特勒－托里多、阿海琺高壓電器、普立萬(wàn)聚合體、匯仁制藥、天海藥業(yè)、百世騰牧業(yè)、海德魯鋁業(yè)等
程先生：
一個(gè)真正從國(guó)際制造業(yè)成長(zhǎng)起來(lái)的集成供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制專家，集成供應(yīng)鏈（ISC）業(yè)務(wù)流程審核與績(jī)效、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估專家，程先生制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)研究室首席咨詢師，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘教授，國(guó)內(nèi)外多家著名管理咨詢公司、ERP咨詢公司、物流公司、制造企業(yè)高級(jí)顧問(wèn)，原IBM MD高級(jí)供應(yīng)鏈管理經(jīng)理；十多年國(guó)際制造業(yè)從業(yè)背景，曾經(jīng)在韓國(guó)大宇重工業(yè)、美國(guó)頓漢布什空調(diào)、IBM微電子事業(yè)部（MD）、歐洲ELCOTEQ電子等著名企業(yè)擔(dān)任計(jì)劃主管、采購(gòu)與物流經(jīng)理、高級(jí)物料經(jīng)理、需求與供應(yīng)鏈管理經(jīng)理等高級(jí)職務(wù),現(xiàn)為某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)手機(jī)事業(yè)部全球供應(yīng)鏈管理高級(jí)總監(jiān)；熟悉SAP、BAAN等高端ERP軟件；哈爾濱科技大學(xué)機(jī)械工程工學(xué)學(xué)士（雙專業(yè)）、北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA（結(jié)業(yè)）。
程先生曾經(jīng)多次在IBM中國(guó)、西門(mén)子中國(guó)、諾基亞中國(guó)，以及香港、芬蘭、墨西哥等地參加供應(yīng)鏈與物流管理、項(xiàng)目管理、全球工廠運(yùn)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、平衡記分卡、人力資源管理等研修、培訓(xùn)活動(dòng)，并多次參與IBM MD亞太區(qū)以及全球工廠 ISC（集成供應(yīng)鏈）審核業(yè)務(wù)；作為IBM MD北京工廠的高級(jí)物料經(jīng)理(Senior Materials Manager)以及芬蘭ELCOTEQ北京工廠的需求與供應(yīng)鏈管理經(jīng)理(Demand-Supply Chain Manager)，程先生自2001年開(kāi)始，與諾基亞、EXEL（金鷹國(guó)際物流）的全球同事一起，全程參與設(shè)計(jì)并實(shí)施了北京諾基亞星網(wǎng)(國(guó)際)物流工業(yè)園項(xiàng)目的概念、流程、解決方案以及信息系統(tǒng)。
程先生已經(jīng)在e-works、《物流技術(shù)與應(yīng)用》、《機(jī)械工業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《機(jī)電商報(bào)》、《國(guó)際商報(bào)》等專業(yè)雜志、媒體上，發(fā)表了《制造業(yè)庫(kù)存結(jié)構(gòu)分析技術(shù)及其應(yīng)用》、《集成式國(guó)際工業(yè)園的供應(yīng)鏈與物流模式》、《論庫(kù)存的慣性及其解決辦法》、《服裝庫(kù)存控制應(yīng)該以預(yù)防為主》、《如何辨正地看待庫(kù)存周轉(zhuǎn)率與庫(kù)存成本的關(guān)系》、《論計(jì)劃在物流管理中的核心作用》、《利用隨機(jī)函數(shù)驗(yàn)證庫(kù)存的平方根法則》等四十多篇在制造業(yè)庫(kù)存控制、集成供應(yīng)鏈管理、ERP應(yīng)用等領(lǐng)域比較有影響的專業(yè)文章。
2007年11月，程先生個(gè)人專著《制造業(yè)庫(kù)存控制技巧》由“中國(guó)物資出版社”正式出版。
到目前為止，已經(jīng)有包括美的空調(diào)、三一重工、金碟軟件、達(dá)實(shí)智能、中航集團(tuán)、首信諾基亞、安德魯電信、Pemstar、Philips Speaker、貝爾卡特、杜邦、愛(ài)芬食品、秋水伊人服飾、浙江三彩服飾、北京倍舒特、科泰電子、聯(lián)信光電子、吉林紫晶電子、伊利諾伊（投資）家具、科寶博羅尼、宇通客車、福田汽車、廣州本田汽車、東風(fēng)汽車、廣州博亞集團(tuán)、德賽集團(tuán)、上海愛(ài)立信－新泰電子、富貴鳥(niǎo)集團(tuán)、新加坡萊佛士船業(yè)、洪都航空（飛機(jī)制造）、濰柴集團(tuán)、青特集團(tuán)、徐工集團(tuán)等著名企業(yè)在內(nèi)的400多家企業(yè)接受過(guò)程先生的培訓(xùn)與項(xiàng)目咨詢。
 社會(huì)活動(dòng)：
－《e-works》 ERP應(yīng)用與庫(kù)存控制專家組成員/特約饌稿人
－《物流技術(shù)與應(yīng)用》饌稿人
－《機(jī)械工業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)》饌稿人
－《機(jī)電商報(bào)》特約撰稿人
－《國(guó)際商報(bào)》物流周刊“經(jīng)典庫(kù)存”專欄撰稿人
－《中國(guó)管理傳播網(wǎng)》“制造業(yè)庫(kù)存”專欄撰稿人
－ 2004年/7月 為新杰物流做《民族物流業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代制造業(yè)需求》主題演講
－ 2004年/8月 為中信實(shí)業(yè)銀行高科技企業(yè)客戶做《制造業(yè)庫(kù)存周轉(zhuǎn)與風(fēng)險(xiǎn)控制》講座
－ 2004年/10月接受北京大學(xué)商學(xué)網(wǎng)校友會(huì)專訪
－ 2004年/11－12月應(yīng)《國(guó)際電子商情》邀請(qǐng)，主持《電子制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略》專題論壇
－ 2004年/12月 接受《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》采訪 主題：改變
－ 2005年/2月接受《國(guó)際商報(bào)》采訪 － “零庫(kù)存只是一種境界”
－ 2005年/12月接受《物流技術(shù)與應(yīng)用》專訪－“庫(kù)存是供應(yīng)鏈鏈條的黏結(jié)劑”
十多年來(lái)，程先生一直在研究并堅(jiān)信一個(gè)理念：無(wú)論是MRP，MRP-II還是ERP，無(wú)論是供應(yīng)鏈與物流管理還是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，核心問(wèn)題只有一個(gè)，那就是：
如何在保證給客戶及時(shí)交貨的前提下,把“庫(kù)存”降到最低！
制造業(yè)的庫(kù)存問(wèn)題就好比是煮青蛙，作為企業(yè)的兩大死點(diǎn)之一（另一個(gè)是AR，應(yīng)收帳款，實(shí)際上也是庫(kù)存問(wèn)題），等到你感覺(jué)出痛來(lái)了的時(shí)候，企業(yè)就已經(jīng)如同被煮的青蛙一樣，可能已經(jīng)蹦不起來(lái)了 … 企業(yè)從無(wú)到有， 再到逐步發(fā)展壯大，伴隨著企業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程，庫(kù)存成為一個(gè)永遠(yuǎn)甩也甩不掉的東西；隨著“零庫(kù)存”與JIT神話在中國(guó)的破滅（個(gè)人觀點(diǎn)），我們的企業(yè)家們不得不坐下來(lái)冷靜地思考了：企業(yè)的產(chǎn)品很好，質(zhì)量也上乘，不愁銷路，資金回籠可能問(wèn)題也不大，可是為什么我們還是沒(méi)錢(qián)花呢？回過(guò)頭仔細(xì)一看，原來(lái)我們的錢(qián)全躺在倉(cāng)庫(kù)了睡大覺(jué)！
庫(kù)存問(wèn)題如同百幕大的神秘黑洞，時(shí)刻吞噬著過(guò)往的船只與飛機(jī)，無(wú)論看起來(lái)你有多大，“多強(qiáng)” …我們可以斷言：庫(kù)存做不好的企業(yè)一定不是“好”企業(yè)！
授課形式：
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

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