學(xué)德魯克：管理者與組織（管理協(xié)同篇）

學(xué)德魯克：管理者與組織（管理協(xié)同篇）(何老師)課程介紹：

課程概述/Overview
——實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更高績效的必修課
管理者的素質(zhì)和工作狀況決定著企業(yè)的成敗，甚至決定著企業(yè)的生存。因?yàn)楣芾砣藛T的素質(zhì)和工作能力是一家企業(yè)在競爭中唯一能夠擁有的有效的優(yōu)勢(shì)。
                                                     —— 彼得•德魯克

課程導(dǎo)語
本課程側(cè)重管理者的功能性任務(wù)，幫助管理者認(rèn)識(shí)到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、有所成就，并幫助組織統(tǒng)一管理思想、有效輔佐上司、促進(jìn)跨部門協(xié)作、有效激勵(lì)部屬，從而提高組織績效，同時(shí)使個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。

授課方式
教學(xué)內(nèi)容與德魯克管理思想融會(huì)貫通，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)，學(xué)員一起交流探討工作中的管理問題。

課程收益
1.如何有效發(fā)揮管理者在組織中的效用，從而帶來更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)；
2.幫助管理者充分認(rèn)識(shí)并正確理解個(gè)人與組織的關(guān)系；
3.掌握如何協(xié)調(diào)個(gè)人與組織各方面關(guān)系的技巧；
4.建立有效的組織價(jià)值觀，使個(gè)人在組織中有所成長、有所成就；
5.幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作，完成組織績效；
6.實(shí)現(xiàn)個(gè)人及組織真正意義上的互利和雙贏。

課程時(shí)長
2天（12小時(shí)）

課程大綱/Outline
一、輔佐上司——讓上司的長處產(chǎn)出生產(chǎn)力
1.與上司相處的典型問題：這么好的建議為什么上司不接受
2.管理者的進(jìn)階認(rèn)知：與上司建立共同目標(biāo)，同啟未來
3.如何影響上司，向上司推介建議的五步法
4.有效識(shí)別上司風(fēng)格和行為特征，建立信任
5.運(yùn)用上司的長處，是下屬工作卓有成效的關(guān)鍵

二、輔助同事——協(xié)同行動(dòng)
1.跨部門溝通的基石：能夠?yàn)樗藥砟男┊a(chǎn)出
2.建立基于貢獻(xiàn)的人際關(guān)系
3.從定位到方法：如何達(dá)成跨部門、跨專業(yè)的合作
4.克服專業(yè)限制，讓專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生成果
5.了解合作的策略與價(jià)值觀

三、輔推下屬——提升組織整體績效
1.激勵(lì)的運(yùn)用策略
2.使下屬工作卓有成效的關(guān)鍵：為下屬的工作掃清障礙
3.幫助下屬達(dá)成績效，同時(shí)保持其工作自主性
4.激勵(lì)的最高境界―――自我激勵(lì)
5.人事決策的影響：決定組織的績效狀況

四、有效決策：決策的行為范式
1.決策必須要了解的信息：誰對(duì)決策的執(zhí)行負(fù)責(zé)
2.聽取不同意見為決策提供可選擇性
3.有效決策的七步驟
4.避免不必要的決策
5.以終為始：如何讓別人接受并執(zhí)行你的決策

五、與組織一同成長
1.管理者與組織的關(guān)系
2.管理者和組織的協(xié)同與成長
3.發(fā)展工作之外的興趣
4.過有意義的生活：持續(xù)改進(jìn)與成長

講師介紹/Lecturer
何老師
• 原彼得•德魯克管理學(xué)院資深講師
• 中國人民大學(xué) MBA 特邀講師
• 北京師范大學(xué) MBA 特邀講師
• 國資委總裁班特邀講師
• Persona Global 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
• 連續(xù)六年擔(dān)任德魯克管理學(xué)院首席講師
• 連續(xù)四年蟬聯(lián)德魯克管理學(xué)院金牌講師

工作經(jīng)歷
自 1995 年開始，何老師先后就職于麥當(dāng)勞公司、華潤、藝龍網(wǎng)、中智集團(tuán)擔(dān)任服務(wù)經(jīng)理、集團(tuán)支持部門的運(yùn)營管理、組織及人才發(fā)展等管理工作。
何老師在 2007 年加入德魯克管理學(xué)院擔(dān)任講師，并獲得過辛勤園丁獎(jiǎng)。在德魯克學(xué)院工作期間，編寫了《八項(xiàng)基本管理技能》和《經(jīng)理人與組織》兩門課程的講師手冊(cè)，與黃建東老師聯(lián)合編寫了《卓有成效的管理者》的講師手冊(cè)，這三門課程成為了經(jīng)典的德魯克管理課程。2015—2017 年，他連續(xù) 3 年為英國 BELBEN 公司中國區(qū)銷售總監(jiān)以上管理者培訓(xùn)卓越銷售輔導(dǎo)課程。他主導(dǎo)過世界五百強(qiáng)企業(yè)中國區(qū)核心管理層一對(duì)一綜合能力成長輔導(dǎo)項(xiàng)目。他還同時(shí)在人大MBA 項(xiàng)目、國資委總裁班、拉法基公司管理提升、工行及農(nóng)行系列領(lǐng)導(dǎo)力等項(xiàng)目中做出了重要貢獻(xiàn)。

專業(yè)領(lǐng)域
管理者有效工作、團(tuán)隊(duì)績效、領(lǐng)導(dǎo)力

主講課程
《管理協(xié)同篇：管理者與組織》、《管理實(shí)踐篇：卓有成效管理者的七項(xiàng)實(shí)踐》、《管理修煉篇：卓有成效的管理者》

培訓(xùn)風(fēng)格
兼具管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)，何鵬老師授課深入淺出、風(fēng)趣幽默、透徹生動(dòng)， 具有極強(qiáng)的控場(chǎng)能力。何老師在課堂中給學(xué)員以咨詢式建議，幫助學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)找到有針對(duì)性的解決自己問題的方法。既關(guān)注問題本質(zhì)，又結(jié)合工作實(shí)踐，廣受客戶和學(xué)員的贊譽(yù)。

主要客戶
何老師為多家跨國集團(tuán)和國內(nèi)企業(yè)提供了專業(yè)的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，包括香港大學(xué)中國商學(xué)院、香港亞洲商學(xué)院、歸然書院、格局商學(xué)、巴斯夫、可口可樂、一汽大眾、暨南大學(xué)、蘭州大學(xué)、韓國斗山、中國建筑、G&D、愛國者、Epson、Atlas、惠普公司、思科、IBM 公司、GE 公司、雷鳥科技、方太、維信金科、歐尚、中國電子、去哪兒網(wǎng)、優(yōu)酷土豆網(wǎng)、香港商會(huì)、國家行政學(xué)院、經(jīng)理學(xué)院、中建材、中國海洋石油、東方航空公司、國家電網(wǎng)、萬達(dá)集團(tuán)、中建國際建設(shè)、中航信、上海國際、富力地產(chǎn)、金地管理、光明乳業(yè)、歡樂谷集團(tuán)、陜汽集團(tuán)、中國人壽、泰康人壽、新華人壽、陽光保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、華商基金、匯添富基金、南方基金、海富通基金、利得金融、中國平安、中國移動(dòng)、中國電信、招商銀行、中國銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國民生銀行、浦東發(fā)展銀行、中國建設(shè)銀行、光大證券、廣發(fā)證券、超凡股份、萬科印力、美的、長虹、索尼、一汽奧迪、日本THK、美國普惠艾特、吉利控股、海爾、徐工、阿特拉斯科普柯、TCL、寶時(shí)得科技、大數(shù)金融、順豐、京東等。

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