華為式人才培養(yǎng)體系與商學(xué)院建設(shè)

華為式人才培養(yǎng)體系與商學(xué)院建設(shè)(尚峰)課程介紹：

 【課程背景】
 ◇ 任正非說(shuō)過(guò)：要讓人才的增值先于資本的增值。杰克韋爾奇也說(shuō)過(guò)：哪怕通用電器所有的工廠(chǎng)一夜之間化為灰燼，只要能有50名核心骨干，我能一年內(nèi)再造一個(gè)通用。企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？人才，不是！是對(duì)人才的培養(yǎng)和管理。
 ◇ 企業(yè)從人力成本的角度要做到“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，企業(yè)從發(fā)展的角度要做到“鐵打的衙門(mén)流水的兵”。企業(yè)孵化人才的速度才是真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何科學(xué)高效的培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍，如何向華為一樣讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。
 ◇ 我們堅(jiān)持人力資本的增值大于財(cái)務(wù)資本的增值。我們尊重知識(shí)，尊重人才，但不遷就人才。人才不是華為的核心的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)人才的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)才是華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力 。
                                                        ——任正非      
 【課程特色】
 ◇ 華為高管親自授課
授課講師是在華為期間，深入海內(nèi)外一線(xiàn)，實(shí)踐并總結(jié)出了大量華為管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與案例，授課滿(mǎn)意度一直位居前列，具有豐富國(guó)際一流的人才培養(yǎng)與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多。多年來(lái)持續(xù)被客戶(hù)親點(diǎn)為華為、惠普、海信、中興、方太、味千、唯品會(huì)、移動(dòng)、各銀行、及500強(qiáng)等企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)。
 ◇ 華為最佳實(shí)踐驗(yàn)證
本課程所講授的經(jīng)驗(yàn)方法，由多家企業(yè)實(shí)踐驗(yàn)證，不斷優(yōu)化改進(jìn)而成。含有大量的實(shí)操案例與經(jīng)驗(yàn)，能夠有效的支撐戰(zhàn)略落地、復(fù)制人才、緊貼業(yè)務(wù)、推動(dòng)變革，助力企業(yè)的發(fā)展。
 ◇ 華為公司人力資源體系經(jīng)過(guò)二十多年的工作實(shí)踐和方法優(yōu)化，積累了一套有效搭建企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)與培訓(xùn)體系的方法，從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從華為到500強(qiáng)，從理論到實(shí)踐、從方法到操作，層層撥開(kāi)、逐步解碼。
 ◇ 本課程系統(tǒng)總結(jié)了華為公司人才培養(yǎng)體系，特別在企業(yè)如何突破發(fā)展與人才緊缺的困境，如何專(zhuān)業(yè)的搭建內(nèi)部的人才生產(chǎn)線(xiàn)，人才繼任中如何有效的展開(kāi)干部梯隊(duì)建設(shè)；以及新時(shí)代背景下，企業(yè)商學(xué)院的強(qiáng)大功能如何助推企業(yè)變革與升級(jí)，大量的實(shí)操案例與經(jīng)驗(yàn)沉淀，專(zhuān)業(yè)覆蓋下的深入淺出的分享 。

【課程收益】
 ◇ 深刻理解任正非的人才管理之道及華為的人才培養(yǎng)體系的精髓；
 ◇ 掌握最前沿的企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)體系的搭建原理與路徑方法；
 ◇ 掌握企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與后備干部培養(yǎng)的策略與項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施方法；
 ◇ 掌握企業(yè)不同發(fā)展階段的人才發(fā)展與裂變過(guò)程和相應(yīng)的人才培養(yǎng)策略；
 ◇ 了解未來(lái)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，做好長(zhǎng)期人才的規(guī)劃與培養(yǎng)；
 ◇ 掌握企業(yè)商學(xué)院的核心功能及搭建實(shí)操方法，輕松擁有自己的商學(xué)院

【課程內(nèi)容】

一、解密華為的人才戰(zhàn)略
1、為什么發(fā)展人才戰(zhàn)略
 ◇ 戰(zhàn)略、技術(shù)、管理、人才、市場(chǎng)的關(guān)系
 ◇ 人力資本的增值優(yōu)于財(cái)務(wù)資本的增值
2、華為的成功是人才戰(zhàn)略的實(shí)踐成功
 ◇ 17萬(wàn)知識(shí)型員工的集體探索
 ◇ 激勵(lì)、股權(quán)、文化均以人為本
 ◇ 國(guó)際化的人才戰(zhàn)略與擴(kuò)張主義
3、任正非的管理哲學(xué)與用人之道
 ◇ 華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么
 ◇ 任正非的灰度思辨與人性論
 ◇ 任正非的管理哲學(xué)的八大特征

二、華為的人才培養(yǎng)與培訓(xùn)系統(tǒng)搭建
1、華為人才培養(yǎng)體系概覽：
 ◇ 選：競(jìng)爭(zhēng)成本策略
 ◇ 育：增值培訓(xùn)策略
 ◇ 用：績(jī)效管理策略
 ◇ 留：末尾淘汰策略
2、華為的人才培養(yǎng)理念：
 ◇ 堅(jiān)持選拔制
     1）人才是自己冒出來(lái)的
     2）將軍是自己打出來(lái)的
 ◇ 訓(xùn)戰(zhàn)相結(jié)合
     1）華為的7/2/1培訓(xùn)理論
     2）工作的場(chǎng)所就是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所
 ◇ 以?xún)?yōu)培養(yǎng)優(yōu)
     1）優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
     2）企業(yè)經(jīng)驗(yàn)正向萃取與沉淀
 ◇ 循環(huán)的賦能
     1）在真實(shí)的項(xiàng)目場(chǎng)景中循環(huán)賦能
     2）在實(shí)踐中進(jìn)行理論的發(fā)酵與收斂
3、學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)操
 ◇ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的需求調(diào)研方法與演練
 ◇ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)方法與演練
 ◇ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)施轉(zhuǎn)化方法與演練
 ◇ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目的評(píng)估驗(yàn)收方法與演練
      案例演練：新員工學(xué)習(xí)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化
4、華為的干部培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
 ◇ 小組研討與演練：后備干部培養(yǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)實(shí)操
     華為青訓(xùn)班的學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)分享
 ◇ 小組研討與演練：領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)實(shí)操
      華為高培班學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)分享

三、華為大學(xué)與企業(yè)大學(xué)搭建
1、華為大學(xué)的特色介紹
 ◇ 華大的核心功能
 ◇ 華大的組織架構(gòu)
 ◇ 華大的培訓(xùn)特色
2、為什么要建企業(yè)自己的商學(xué)院
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)發(fā)展模式發(fā)生變化
 ◇ 人才工程是一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程
 ◇ 外部資源無(wú)法支撐企業(yè)人才需要
 ◇ 企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)需要沉淀與傳承
3、企業(yè)商學(xué)院的核心功能與價(jià)值
 ◇ 人才培養(yǎng) 梯隊(duì)建設(shè)
 ◇ 支撐業(yè)務(wù) 提升績(jī)效
 ◇ 經(jīng)驗(yàn)萃取 知識(shí)管理
 ◇ 品牌塑造 文化傳播
 ◇ 推動(dòng)創(chuàng)新 變革升級(jí)
 ◇ 輸出標(biāo)準(zhǔn) 引領(lǐng)行業(yè)
4、企業(yè)商學(xué)院的體系
 ◇ 三個(gè)目標(biāo)
 ◇ 三大體系
 ◇ 三大基石
5、企業(yè)商學(xué)院的搭建邏輯與路徑
 ◇ 企業(yè)調(diào)研
 ◇ 組織搭建
 ◇ 隊(duì)伍建設(shè)
 ◇ 課程開(kāi)發(fā)
 ◇ 師資培養(yǎng)
 ◇ 運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)

【講師介紹】 尚峰
 ◇ 資深人才培養(yǎng)專(zhuān)家、企業(yè)大學(xué)搭建資深顧問(wèn)、管理專(zhuān)家及企業(yè)家管理私人顧問(wèn)
 ◇ 曾任華為海外巡講講師、內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問(wèn)
 ◇ 華為大學(xué)通用技能課程開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人
 ◇ 華為授課滿(mǎn)意度100%的創(chuàng)造與保持者
 ◇ 曾任首屆“中國(guó)好講師”職業(yè)培訓(xùn)師大賽專(zhuān)家評(píng)委導(dǎo)師，決賽課程總顧問(wèn)
    尚峰老師在華為期間，深入海內(nèi)外一線(xiàn)，實(shí)踐并總結(jié)出了大量華為管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與案例，授課滿(mǎn)意度一直位居前列，具有豐富國(guó)際一流的人才培養(yǎng)與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多。多年來(lái)持續(xù)被客戶(hù)親點(diǎn)為華為、惠普、海信、中興、方太、味千、唯品會(huì)、移動(dòng)、各銀行、及500強(qiáng)等企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)。尚峰導(dǎo)師多年在為國(guó)內(nèi)大中小企業(yè)提供咨詢(xún)的過(guò)程中，不斷把理論與實(shí)踐相結(jié)合，秉承為客戶(hù)價(jià)值最大化的咨詢(xún)服務(wù)理念，受到客戶(hù)的一致好評(píng)。

 【學(xué)員感言】
上了這次課程之后，我發(fā)現(xiàn)之前參加的許多場(chǎng)培訓(xùn)，我也犯了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，那就是把熱鬧的培訓(xùn)與有效的培訓(xùn)混淆了。企業(yè)內(nèi)部管理人員人人都應(yīng)該是培訓(xùn)師。企業(yè)最寶貴的是經(jīng)驗(yàn)，如何讓經(jīng)驗(yàn)代代流傳，這次是我們應(yīng)該思考和解決的問(wèn)題。
— 上海汽車(chē)國(guó)際商貿(mào)有限公司  人才發(fā)展經(jīng)理
組織的核心競(jìng)爭(zhēng)能力是“對(duì)人的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)能力”，華為也正是因?yàn)橛幸惶淄晟频娜瞬偶庸�、管理、培養(yǎng)體系，才能取得今天的巨大成就。
關(guān)于此體系，結(jié)合今天所學(xué)，可總結(jié)成以下3個(gè)內(nèi)容：思維模式的構(gòu)建、培養(yǎng)理念的明確，及培訓(xùn)方向和方式的選擇。同時(shí)，感謝老師的精彩分享，讓我對(duì)以后的培訓(xùn)方式有了新的思考。
— 吉利研究院 HRD
我們來(lái)自高端醫(yī)療服務(wù)行業(yè)，行業(yè)特點(diǎn)兼具服務(wù)和技術(shù)，兩者的實(shí)現(xiàn)靠的就是人才，所以這也是我們本次來(lái)學(xué)習(xí)的訴求，如何進(jìn)行人才培養(yǎng)。尚老師的分享一步步驗(yàn)證了我們企業(yè)一直堅(jiān)持的做法是正確的，讓我們倍感欣慰。
— 美格爾齒科 HRD

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