富于影響力的商務(wù)演說

富于影響力的商務(wù)演說(陳先生)課程介紹：

從0到1成為優(yōu)秀的演講者

有何收獲？
 ◇ 知曉商務(wù)演說的不同類型及場景
 ◇ 理解商務(wù)演講內(nèi)容設(shè)計的思路和方法
 ◇ 學(xué)會告知型演講的設(shè)計并演練技能
 ◇ 學(xué)會說服型演講的設(shè)計并演練技能

先決條件？
 ◇ 熱愛演講的人士

為何參加？
本課程通過2天六個模塊的內(nèi)容學(xué)習(xí)修煉商務(wù)演講基本功和表現(xiàn)力及如何讓演講更具邏輯性和吸引力，幫助你學(xué)會運用充滿信心的出色表現(xiàn)力在競爭中脫穎而出

課程大綱

第一模塊：了解自己的演講能力(1hr)
 ◇ 演講能力自我評估
 ◇ 學(xué)員熱身演講與點評
 ◇ 名人的演講風(fēng)格——不同風(fēng)格的優(yōu)勢能力不同

第二模塊：商務(wù)演說的場景(0.5hr)
 ◇ 頭腦風(fēng)暴：日常工作中實際的商務(wù)演講場合
 ◇ 商務(wù)演說的不同類型和場景——“商務(wù)演說矩陣”
 ◇ 商務(wù)演說中容易犯的錯誤和不良習(xí)慣

第三模塊：商務(wù)演說的內(nèi)容設(shè)計(1.5hr)
 ◇ 商務(wù)演說的準(zhǔn)備
 ◇ 4步內(nèi)容設(shè)計流程
 分析聽眾背景、需求和心理狀態(tài)
 演講目標(biāo)設(shè)定與話題選擇
 確定演講中心思想
 總結(jié)歸納演講要點
 ◇ 設(shè)計方法列舉——常見開場白和敘述架構(gòu)
 ◇ 演練：重新構(gòu)架你的實際工作演講

第四模塊：告知型商務(wù)演講 (3hrs)
 ◇ 如何讓別人聽懂自己講什么？
 ◇ 告知型演講的準(zhǔn)備和內(nèi)容設(shè)計
 限定主題和時間
 有序安排演講要點
 善于舉例子，擺事實
 避免過度使用專業(yè)術(shù)語
 讓數(shù)據(jù)變的對聽眾有意義
 比喻和對比的手法
 可視化語言
 ◇ 告知型演講的運用
 如何做好工作匯報
 如何解析產(chǎn)品，做好產(chǎn)品說明
 如何在開會中清晰表達
 ◇ 優(yōu)秀告知型演講視頻案例分析
 ◇ 演練：小組告知型演講設(shè)計、練習(xí)和點評

第五模塊：說服型商務(wù)演講(3hrs)
 ◇ 如何贏得聽眾對你的信任？
 ◇ 說服型演講的設(shè)計
 有吸引力的開場方式
 獲得聽眾的肯定回應(yīng)
 展現(xiàn)出你的熱情，傳遞價值給聽眾
 學(xué)會講故事，引起聽眾的共鳴
 讓觀眾和你站在同一立場
 運用非語言的技巧給觀眾下“心錨”，獲得認同
 ◇ 說服型演講的運用
 如何讓你的提案更有說服力
 如何在產(chǎn)品宣講中讓客戶信服
 FABE演講技巧分析
 ◇ 和觀眾的互動技巧
 有效應(yīng)對聽眾的提問和異議
 商務(wù)場合的問答策略
 ◇ 精彩說服型演講視頻案例分析
 ◇ 演練：小組說服型演講設(shè)計和練習(xí)

第六模塊：實戰(zhàn)商務(wù)演講大練兵與總結(jié)(3hrs)
 ◇ 學(xué)員真實演講主題分組準(zhǔn)備
 ◇ 實戰(zhàn)演講練習(xí)
 ◇ 學(xué)員與導(dǎo)師點評
 ◇ 全程錄像
 ◇ 課程總結(jié)和分享

講師簡介 陳先生

背景經(jīng)歷
 ◇ 演講專家，全國英文演講冠軍 
 ◇ 中國沖擊世界演講冠軍第一人 
 ◇ 中英文雙語培訓(xùn)師、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力教練 
 ◇ 《超級演說家》第二季全國四強選手教練 
 ◇ 《琢磨先生脫口秀》劇場演出制作人、主持人 
 ◇ 《菁話筒》青年職場發(fā)展公益項目創(chuàng)始人 
 ◇ 英國管理公會認證國際職業(yè)培訓(xùn)師 
 ◇ 原蒂森克虜伯亞太培訓(xùn)學(xué)院高級管理培訓(xùn)師 
 ◇ 原英特爾中國有限公司資深項目經(jīng)理兼講師 
 ◇ 上海交大碩士，硅谷工作經(jīng)歷，美國波士頓助教講師 

擅長領(lǐng)域
 ◇ 《公眾演說》、《商務(wù)演講技巧》、《商務(wù)英文和郵件寫作》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《跨部門和跨文化溝通》、《團隊管理者五項修煉》等。

服務(wù)客戶
英特爾，IBM，通用汽車，微軟，強生，可口可樂，摩托羅拉，施耐德，中信證券，恒生銀行，摩根士丹利，南方基金，松下電器，輝瑞制藥，雅培，陶氏化學(xué)，蒂森克虜伯，國際黃金協(xié)會，路易威登，彪馬，大冢醫(yī)藥，英國培生，伊頓，賽默飛，羅地亞等 

學(xué)員反饋
 ◇ 陳老師的課程比較生動，有意義，易懂，節(jié)奏緊湊，實用。他的授課方式充滿激情，語言幽默，吸引人。
——黃女士（某知名外資銀行）
 ◇ 看錄像才發(fā)現(xiàn)我的肢體語言有那么多問題，這是我以前沒有想到的，經(jīng)過兩天學(xué)習(xí)以后有立竿見影的效果，很容易運用到實際工作中的演講上去，陳老師的課程十分實用。
——劉先生（某國有知名醫(yī)藥公司）
 ◇ 這兩天課程非常注重實戰(zhàn)練習(xí)，陳老師非常有氣場和魅力，在笑聲中帶領(lǐng)我們一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)練習(xí)，一步步強化，收獲不小，兩天很有價值。
——鄭先生（某大型國有通訊公司）

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