教練技術(shù)的應(yīng)用

教練技術(shù)的應(yīng)用(陳老師)課程介紹：

主講老師：陳老師
 ◇ 中山大學高教院客座教授；
 ◇ 清華大學深圳研究生院特聘導師；
 ◇ NLP國際認證授權(quán)導師、NLP國際高級執(zhí)行師；
 ◇ 十幾年不間斷的企業(yè)教練技術(shù)的學習及在企業(yè)踐行，融合教練技術(shù)的精髓，巧妙運用各種心理學方式來探索企業(yè)管理的智慧。

課程背景
人生旅途也是一場一場的競賽，如果像運動員一樣，也有一位教練陪伴著我們，相信我們能摘取更多的人生金牌！同時，如果我們能懂得教練的技術(shù)，像教練一樣帶領(lǐng)我們的團隊、企業(yè)，則我們的團隊自然可以贏取更多的輝煌成績。

課程大綱
 
一、課程導入
 
1、教練的發(fā)展和起源
2、教練與四種職業(yè)的區(qū)別
3、教練的核心價值
4、內(nèi)在教練及外在教練
 
二、內(nèi)在基礎(chǔ)篇
 
1、教練的信念及情感銀行的應(yīng)用
2、冰山理論的講解和在管理中的應(yīng)用
 
三、外在技巧篇（教練七大技能）
（一）教練的支持力
 
1、教練支持力的兩大要素
2、溝通的三要素
3、支持力的二人練習
 
（二）聆聽：教練，由一種正面積極和深度聆聽開始，沒有好的聆聽，就不會有好的教練。
 
1、聆聽技巧的講解
2、聆聽練習
 
（三）發(fā)問：好的發(fā)問才能帶出好的答案，教練的核心是用問題來解決問題。
 
1、強有力問題發(fā)生器
2、理解層次的講解和在教練中的應(yīng)用
3、位置感知的講解和應(yīng)用
4、時間線的講解和應(yīng)用
5、溝通三文治
 
（四）誘導狀態(tài)
 
1、如何做誘導
2、語音誘導
3、肢體語言配合
 
（五）給予回饋：回饋有如一面鏡子---它反映出我們在做什么和怎么做。
 
1、回饋的技巧
2、回饋的態(tài)度
3、練習
 
（六）接收回饋
 
1、教練應(yīng)具備的接收回饋的態(tài)度
2、從回饋到行動
 
四、教練五步曲
 
1、接納
2、調(diào)焦
3、尋找解決方案
4、選擇
5、行動承諾
 
五、現(xiàn)場個案示范

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