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遇見最美好的自己——增員意愿啟動,劉仁生內(nèi)訓課程


培訓講師劉仁生 培訓方式講師面授; 課程時長1天
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓課綱 課綱下載
培訓關(guān)鍵詞:保險營銷培訓

《遇見最美好的自己——增員意愿啟動》課綱內(nèi)容:

遇見最美好的自己——增員意愿啟動

課程背景:
“有人就有保費”是多年來壽險行業(yè)的近乎真理,通過持續(xù)增員來擴大團隊活動人力以提升產(chǎn)能,依然是實現(xiàn)上述目標的重要途徑。
然而在現(xiàn)實經(jīng)營中,往往因為基本法晉升意識淡薄、個人小富即安、團隊他人盲目增員、人才甄選不當及大量流失等種種因素影響,增員發(fā)展意愿不夠強,甚至是對增員有抵觸情緒,這些問題日積月累,造成了公司和團隊發(fā)展的極大障礙。單獨依靠表層的激勵、利益引導并不能收到預(yù)期的效果。
外在的病患,勢必與內(nèi)在的心理思緒有著必然的關(guān)系,治標重要,治本更重要。增員綜上所述,本套課程將從內(nèi)心認知的源頭出發(fā),順心順意,有效激發(fā)團隊中的大眾,尤其是績優(yōu)人員的增員發(fā)展熱情和發(fā)展意愿,并且作出自己認同的目標的制定,收到最終預(yù)期效果

課程收益:
● 對于利益、收入、價值有更正面的看法,更強烈地渴望
● 用更正面的畫面代替以往增員中負面、消極的看法
● 對事業(yè)發(fā)展的核心價值、規(guī)律有更清晰的認知
● 對壽險團隊甚至是企業(yè)的力量有更直觀的印象
● 對人生的意義和價值有更深、更多角度的看法
● 在理性的思考后,制定好自我滿意的晉升發(fā)展及增員目標規(guī)劃
● 充滿熱情、動力地投入到增員熱情中去

課程時間:1天,6小時/天
課程對象:全員
課程方式:講授互動、討論提問、分享激勵、案例討論

課程風格:
● 內(nèi)容至簡,核心突出:時刻正面關(guān)注核心問題,信息至簡,重要內(nèi)容突出,無法逃避,必須正面面對
● 注重發(fā)問,強化思考:課堂更多采用發(fā)問、思考、互動、案例討論、角色扮演等多種形式,讓學員更主動的、多頻次的參與到課程中,真正成為課程的主體
● 把握規(guī)律,注重引導:利用吸引力定律、NLP神經(jīng)語言程式學、心理學及陽明心學這四大認知理論與保險行業(yè)發(fā)展相結(jié)合,注重引導、激發(fā)其自身內(nèi)在的想法,進而產(chǎn)生強烈的自主性
● 氛圍熱烈,現(xiàn)場火爆:事業(yè)藍圖及目標規(guī)劃處現(xiàn)場氛圍熱烈火爆,點燃晉升與發(fā)展的熱情

課程工具:
● 事業(yè)發(fā)展藍圖模板
● 自我行動時間表模板

課程大綱
第一講:面對當下的現(xiàn)狀與發(fā)展的困境
一、開篇捫心之問:我們當下面對的現(xiàn)狀與困境
1. 團隊人數(shù)少,缺乏活力和士氣
2. 團隊人數(shù)少,導致主管團隊業(yè)績和不穩(wěn)定
3. 團隊人員流失,導致增員熱情低
4. 僅靠主管或個別人做業(yè)務(wù),風險過于集中,缺乏穩(wěn)定性
5. 團隊規(guī)模不變甚者萎縮,對未來發(fā)展渺茫
二、探索現(xiàn)狀與困境背后的根本原因
1. 對外在因素的認知原因
1)客戶核心真實需求認知不足
案例:深圳保險市場的增員空間和同業(yè)增員
2)公司發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃認知不足
案例:同業(yè)多數(shù)績優(yōu)“快樂的自我中心主義發(fā)展模式”
3)公司基本法發(fā)展晉升的利益認知不足
案例:同業(yè)公司個人與團隊主管收入模型對比
2. 對內(nèi)在因素的認知原因
1)不良思維模式:負面意識與想法(反正案例列舉)
2)恐懼未知與舒適圈效應(yīng)(反正案例列舉)
3)托付心態(tài)(反正案例列舉)
3. 造成增員壯大與否差異的根本原因分析
1)人生與績效創(chuàng)造的過程
2)吸引力定律
3)知行合或不合一
三、本應(yīng)具備無窮能量的我們
案例:我們是誰——世紀大競賽
1. 還原要領(lǐng)
1)真心接受并感恩發(fā)生的一切
a因果關(guān)系:一切都是最好的安排
案例:塞翁失馬焉知非福
案例:增員多次挫折后成功
2)吸引力法則:成功吸引成功
案例:喬布斯增員
案例:同業(yè)成功吸引
3)如何收集及處理信息
a耳聰目明的神通
b信息本身是空的
c想法創(chuàng)造這個世界
案例:以往成功增員案例

第二講:描繪未來美好的人生與事業(yè)發(fā)展藍圖
一、為何要描繪未來發(fā)展藍圖
1. 吸引力定律:想法會成真
2. 佛語:一切如心想而來
3. 陽明心學:知行合一
案例:馬云商業(yè)帝國及同業(yè)團隊發(fā)展
二、描繪未來事業(yè)與人生發(fā)展藍圖的關(guān)鍵
1. 清晰、準確、具體的畫面
2. 明確精準的規(guī)劃
1)時間與業(yè)績
2)收入晉升職級
3)目標市場及客戶分析
4)銷售模式
3. 相信會達成
案例:振奮人心的事業(yè)發(fā)展藍圖
課堂作業(yè):現(xiàn)場描繪自我事業(yè)發(fā)展藍圖

第三講:心靈深處的聲音——目標管理與行動
一、行動的力量
案例:陽明心學與近代日本國家的崛起
案例:同業(yè)團隊的成功
總結(jié):知行合一的力量
二、回望并量化我們的事業(yè)發(fā)展藍圖
1. 重復(fù)藍圖中經(jīng)典畫面
2. 總體量化:整體收入、團隊規(guī)模職級等量化
3. 具體分解:整年、半年、季度、月度、每周
4. 分解規(guī)則:注意趨勢變化與節(jié)奏要點
現(xiàn)場練習:組內(nèi)分享自我事業(yè)發(fā)展藍圖
三、靈感與策略
頭腦風暴:綠燈時刻談策略
1. 靈感閃爍:眾里尋她千百度
歸納總結(jié):3—5大策略與方法要點
頭腦風暴:一路綠燈式小組討論,后進行總結(jié)歸納
四、行動計劃
1. SMART原則
2. 自我行動時間表的精髓
課堂作業(yè):現(xiàn)場歸納總結(jié)《自我行動時間表》
五、沸騰時刻(總結(jié)收尾)
組內(nèi)、班級內(nèi)分享《事業(yè)發(fā)展藍圖》+《自我行動時間表》+ 相互激勵、拍照合影


● 講師介紹

劉仁生老師  保險團隊發(fā)展實戰(zhàn)教練
13年金融保險行業(yè)管理/培訓經(jīng)歷
LOMA美國壽險管理師資格認證
NLP—SAV自我覺醒愿景學認證導師
中宏保險財務(wù)顧問特訓教練
中信保誠人壽資深保險培訓師
中信保誠人壽榮譽講師/中荷人壽四星級榮譽講師
曾任:新華人壽(鞍山) 營業(yè)區(qū)經(jīng)理
曾任:中宏保險(鞍山) 培訓部經(jīng)理
曾任:中荷人壽(大連) 營業(yè)區(qū)總監(jiān)
曾任:中信保誠人壽(深圳)  金牌培訓師/人力發(fā)展主任
→輔導近萬名保險代理人、學員,累計進行授課超1000場次
→累計直接推動超過1000位普通保險代理人晉升業(yè)務(wù)主管職級
→輔導近300名保險代理人心態(tài)類課程,起到解決從業(yè)困惑和掃清從業(yè)心理障礙

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
   劉老師在保險行業(yè)中針對增員、營銷技巧、心態(tài)輔導等方面有著較豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能針對不同保險企業(yè)所需的要求,做出針對性“對癥下藥”解決方案;有效解決現(xiàn)大多數(shù)的保險行業(yè)所遇到的“瓶頸期”難題。
“精英代理人教練”:老師曾任職于中宏保險/新華人壽期間,累計培訓輔導近3600位代理人,其中為各企業(yè)輸送出了上百位精英代理人,其中曾為中信保誠人壽連續(xù)2年內(nèi)完成公司人力增長目標,累計增員超過1200人,人力指標同比增長超過120%,為企業(yè)大力輸入人員,助力企業(yè)業(yè)績逐步增長。
“人才管理者輸送師”:老師曾任職于中荷人壽/新華人壽期間,為企業(yè)培養(yǎng)輸送了近500位
保險代理人晉升到業(yè)務(wù)主管,支持企業(yè)的各項任務(wù)指標,其中曾為中荷人壽同比晉升率提升25%以上,并帶領(lǐng)新晉管理者完成當年度業(yè)績目標1200萬保費。
“業(yè)績銷售引導師”:老師曾任職于中信保誠人壽期間,為企業(yè)員工進行《年金險(教育、養(yǎng)老)銷售》技能課程輔導,并直接推動企業(yè)學員在年金險、重疾險銷售上取得實質(zhì)突破,累計產(chǎn)生超過200萬標準保費,班級人均產(chǎn)能較同期提升45%,人均件數(shù)提升1.5件。

部分授課案例:
■ 曾給中信銀行信用卡中心講授《增員意愿啟動》&《增員人才甄選及面談技巧》課程,累計參訓學員超過400位,并給近100名學員進行事業(yè)說明會(創(chuàng)說會),現(xiàn)場反響熱烈,后返聘老師超20期;
■ 曾給中信銀行深圳前海分行講授《需求導向與顧問式健康險銷售》課程,課程主要包括客戶需求分析及面談技巧,累計參訓學員超過50人次;培訓后保險類產(chǎn)品銷售2月內(nèi)有20%左右業(yè)績提升,得到了企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導的贊賞,后返聘老師3期;
■ 曾給中信證券南山營業(yè)部講授《把握精準的未來—年金險銷售》及《產(chǎn)品說明會》課程,幫助證券銷售代理人及客戶講解保險的價值及如何配置,并現(xiàn)場直接面談60位客戶并成功交付;課程結(jié)束后學員反饋不錯,后返聘老師2期;
■ 曾給中信健康(深證)講授《事業(yè)說明會(創(chuàng)說會)》課程,幫助銷售代理人及準新人進行事業(yè)發(fā)展描述,累計參會準新人超過100人,后返聘老師3期;
■ 曾給中信保誠人壽(廣東/河北。┲v授《創(chuàng)新增員方式》課程,幫助分支機構(gòu)內(nèi)勤管理干部及部分外勤主管打通新的增員招募思路,介紹新模式的技巧方法,累計參訓學員超過60人次;課程結(jié)束后該企業(yè)2—3月內(nèi)增員同比有近40%增長,課程反饋不錯,后返聘老師2期。
……

主講課程:
《知行合一 ——有效高品質(zhì)增員體系》
《眾里尋她/他千百度——增員人才甄選及面談技巧》
《遇見最美好的未來——增員意愿啟動》
《覺醒與自我認知——讓團隊更卓越》
《打開有效銷售年金險的關(guān)鍵之門》
《360度做客戶經(jīng)營——建立客戶檔案》
《客戶精準經(jīng)營——有效提升保險銷售業(yè)績》
《以需求和顧問導向——有效銷售健康險》
《與最好的自己同行——創(chuàng)業(yè)說明會》

授課風格:
落地高效,知行合一: 時刻關(guān)注信息的聚焦和至簡,時刻關(guān)注目標和效果,有效推動保險團隊及業(yè)務(wù)人員的核心績效達成
注重訓練,關(guān)注效果:課堂采用案例研討、角色扮演等多種形式的訓練,讓學員對知識要點更容易掌握和吸收,結(jié)合案例會更有利于運用
互動交流,氛圍輕松:課堂上較注重與學員進行發(fā)問、聆聽、交流等形式的互動,注重學員對知識要點的掌握程度和回應(yīng),課堂生動活躍,氛圍輕松愉快

培訓課綱 課綱下載
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課程名稱: 《遇見最美好的自己——增員意愿啟動》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓
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