貨幣運(yùn)行的邏輯——金融、地產(chǎn)及政府平臺(tái)背后的資金
課程背景：
在全國金融工作會(huì)議中，習(xí)近平總書記指出“金融是國家重要核心競爭力”，使得金融業(yè)成為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)。在整個(gè)金融市場中，以貨幣為核心的直接融資和資本市場，是中國金融市場的基礎(chǔ)和重中之重。
房地產(chǎn)和政府負(fù)債是貨幣流向的兩大重點(diǎn)領(lǐng)域。2018年是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與中國金融行業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)歷史性轉(zhuǎn)折的元年。隨著國家提出轉(zhuǎn)型升級、去產(chǎn)能、降低地方政府債務(wù)、樓市趨緊調(diào)控的政策三年后，資管新規(guī)也于2018年3月正式出臺(tái)，中國金融機(jī)構(gòu)頻繁曝出各類兌付危機(jī)，與此同時(shí)國內(nèi)房地產(chǎn)企業(yè)也調(diào)整了自身的戰(zhàn)略布局。
分析中國經(jīng)濟(jì)形勢的基礎(chǔ)是什么？中國經(jīng)濟(jì)體系中有多少資金？都來自哪里？中國經(jīng)濟(jì)體系中的產(chǎn)業(yè)如何分布？為何資金集中于房地產(chǎn)、金融和行政單位？地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)容器有多大呢？為什么房地產(chǎn)行業(yè)吸引了最多資金？政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為什么成為投資的主力？政府負(fù)債的情況怎樣？銀行、信托等金融機(jī)構(gòu)在資金與產(chǎn)業(yè)對接起什么作用？房地產(chǎn)、地方債審計(jì)的形勢是怎樣的？為什么要推動(dòng)金融體系改革，對資金進(jìn)行嚴(yán)監(jiān)管？未來經(jīng)濟(jì)形勢又是怎樣的？……這一系列問題都是我們每一個(gè)人，特別是政府部門、金融行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)必須了解的知識。
本課程《貨幣運(yùn)行的邏輯——金融、地產(chǎn)及政府平臺(tái)背后的資金》主要面向政府部門、金融企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、民營企業(yè)等進(jìn)行經(jīng)濟(jì)形勢、金融和貨幣運(yùn)行規(guī)律的詳細(xì)培訓(xùn)，為學(xué)員解剖中國經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)形勢、股市機(jī)會(huì)、企業(yè)經(jīng)營形勢等，為大家提供較全面的基礎(chǔ)分析，以期給大家?guī)韱l(fā)。
課程收益：
● 了解分析中國經(jīng)濟(jì)形勢的基礎(chǔ)
● 掌握貨幣運(yùn)行規(guī)律，貨幣與產(chǎn)業(yè)的邏輯關(guān)系
● 掌握房地產(chǎn)和政府平臺(tái)背后的資金邏輯
● 了解房地產(chǎn)成為吸金行業(yè)的邏輯
● 了解金融改革的邏輯及發(fā)展趨勢
● 掌握中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的走向
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對象：政府系統(tǒng)各級官員，央企、國企的中層領(lǐng)導(dǎo)，民營企業(yè)管理人員等
課程方式：講演結(jié)合＋案例研討＋互動(dòng)研討
課程大綱
引言：了解宏觀經(jīng)濟(jì)的必要性和重要性
1. 宏觀的些許變動(dòng)關(guān)乎生死存亡
2. 宏觀的點(diǎn)滴規(guī)律關(guān)乎財(cái)富增值
3. 關(guān)心宏觀的人值得深交
第一講：經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀要素
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與宏觀要素的重要性
1. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本認(rèn)識：經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2. 宏觀要素的內(nèi)涵和內(nèi)容
二、經(jīng)濟(jì)增長的宏觀邏輯
1. 經(jīng)濟(jì)增長的投資邏輯
2. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出口邏輯
3. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的消費(fèi)邏輯
案例：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析：繁榮——債務(wù)？
第二講：中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的警報(bào)器——債務(wù)
一、債務(wù)的基本知識
1. 債務(wù)出現(xiàn)的邏輯
1）基本概念
2）地方政府債務(wù)的概念
3）地方政府債務(wù)的產(chǎn)生和演變（鎮(zhèn)江債務(wù)）
4）債務(wù)的用途與評價(jià)
二、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的債務(wù)分析
1. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的債務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1）債務(wù)有效性分析方法
案例：中國、美國、日本債務(wù)比較
2）債務(wù)異化：債務(wù)轉(zhuǎn)變成房貸
3）結(jié)論
第三講：觀察貨幣運(yùn)行的視角分析
1. 貨幣的基礎(chǔ)知識
1）貨幣的概念、組成、現(xiàn)狀
2）貨幣的形式、本質(zhì)、制度
3）貨幣量及現(xiàn)狀
2. 產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)知識
1）產(chǎn)業(yè)的概念
2）產(chǎn)業(yè)的組成
3）產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀
案例：中國的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
3. 貨幣與產(chǎn)業(yè)的組合視角
第四講：貨幣供應(yīng)量與投融資
一、貨幣基礎(chǔ)知識
1. 資金運(yùn)動(dòng)的基本框架
1）金融體系的概述、功能
2）多樣化金融體系
3）金融環(huán)境與金融體系的關(guān)系
2. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貨幣、資金的關(guān)系
1）貨幣市場
2）貨幣供求與經(jīng)濟(jì)均衡
3）貨幣市場與商品市場的均衡
4）資金與經(jīng)濟(jì)增長的機(jī)理
二、洪荒之水——貨幣
1. 貨幣供應(yīng)量的現(xiàn)狀
案例：中國當(dāng)前貨幣供應(yīng)量的現(xiàn)狀
2. 貨幣供應(yīng)量的三個(gè)層次
1）新增貸款
2）央行負(fù)責(zé)
3）外匯占款
3. 貨幣超發(fā)與通貨膨脹
1）貨幣超發(fā)的概念
2）通貨膨脹的概念
3）貨幣超發(fā)與通貨膨脹的機(jī)理
案例：津巴布韋的貨幣超發(fā)與通貨膨脹
第五講：貨幣的流向——產(chǎn)業(yè)
一、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識
1. 產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵與分類
1）產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵
2）產(chǎn)業(yè)的分類
3）中國產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
2. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
2）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律
3）新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性特征分析
4）結(jié)構(gòu)升級的重要力量
3. 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的兩大重要領(lǐng)域
1）房地產(chǎn)
2）基礎(chǔ)設(shè)施
二、重要流向之一：房地產(chǎn)
1. 房地產(chǎn)成為“吸金”產(chǎn)業(yè)：幾組重要數(shù)據(jù)
1）房地產(chǎn)概念
2）房地產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系
2. 房地產(chǎn)“夜壺”？
1）房地產(chǎn)與土地財(cái)政
2）中央會(huì)議涉及房地產(chǎn)內(nèi)容
三、重要流向之二：政府負(fù)債（基礎(chǔ)設(shè)施）
1. 債務(wù)出現(xiàn)的邏輯
1）基本概念
2）地方政府債務(wù)的概念
3）地方政府債務(wù)的產(chǎn)生和演變（鎮(zhèn)江債務(wù)）
4）債務(wù)的用途與評價(jià)
2. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的債務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1）債務(wù)有效性分析方法
案例：中國、美國、日本債務(wù)比較
2）債務(wù)異化：債務(wù)轉(zhuǎn)變成房貸
3）結(jié)論
第六講：貨幣之殤
一、貨幣缺口
1. 貨幣之殤
1）貨幣規(guī)模
2）融資渠道
2. 尋找新的資金來源——非標(biāo)及監(jiān)管
1）非標(biāo)資產(chǎn)的界定和范圍
2）非標(biāo)資產(chǎn)流轉(zhuǎn)市場發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)
3）非標(biāo)資產(chǎn)與監(jiān)管
4）非標(biāo)資產(chǎn)流轉(zhuǎn)面臨的困難
3. 兩大支撐產(chǎn)業(yè)面臨挑戰(zhàn)
1）房地產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)
2）政府債務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
二、動(dòng)力之源——供給側(cè)改革
1. 供給側(cè)改革的概念
2. 供給側(cè)改革的內(nèi)容
三、供給側(cè)改革措施
1. 調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
1）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的概念
2）調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)
2. 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式
1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的概念
2）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的重點(diǎn)
3. 堅(jiān)持改革開放戰(zhàn)略
1）改革開發(fā)的概念
2）改革開放的重點(diǎn)
4. 深化經(jīng)濟(jì)體制改革
1）經(jīng)濟(jì)體制的概念
2）深化經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)
鄭偕老師 宏觀經(jīng)濟(jì)專家
高級經(jīng)濟(jì)師
中美聯(lián)培博士
北京大學(xué)博士后
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等多家高等院校特聘專家
研究領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟(jì)政策、房地產(chǎn)投融資金創(chuàng)新、中美貿(mào)易、一帶一路投融資、財(cái)富管理、海外資產(chǎn)配置……
★ 有近二十項(xiàng)研究成果獲國家發(fā)改委、社科院等優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，有近十多份研究報(bào)告獲得國家重要領(lǐng)導(dǎo)批示。
★ 著有出版著作5部，在全國重點(diǎn)學(xué)術(shù)刊物和報(bào)上發(fā)表宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的《人才戰(zhàn)略》、《一帶一路投融資》、《房地產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展效應(yīng)》、《能源發(fā)展》等相關(guān)主題論文數(shù)十篇。
鄭偕老師對“一帶一路”發(fā)展趨勢、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、房地產(chǎn)投融資金創(chuàng)新、海外非標(biāo)資產(chǎn)配置等領(lǐng)域頗有深入研究，具有一定影響力。曾多次主持和參加國家發(fā)改委、國家郵政總局、國家能源局、清華大學(xué)等委托的《財(cái)政政策研究》、《財(cái)政政策與貨幣政策混合使用研究》、《能源戰(zhàn)略》、《快遞行業(yè)發(fā)展》、《人才戰(zhàn)略》等重大課題研究。并多次受邀給全國人大代表、政府、部隊(duì)、國企等領(lǐng)導(dǎo)授課，參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員高達(dá)10萬余人。
部分授課案例：
▲曾為內(nèi)蒙古某市人大代表講授《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢研判與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》課程，課程結(jié)束后，該人大代表學(xué)員們均表示對老師的課程寄予贊賞，后返聘5期。
▲曾為浙江某縣領(lǐng)導(dǎo)班子及主要領(lǐng)導(dǎo)講授《十九大精神解讀》課程，課堂上學(xué)員們紛紛表達(dá)內(nèi)容很實(shí)戰(zhàn)，分析很透徹，為此老師受到了當(dāng)?shù)馗邔宇I(lǐng)導(dǎo)的贊賞和表揚(yáng)。后返聘3期。
▲曾為廣東梅州某局領(lǐng)導(dǎo)講授《鄉(xiāng)村振興的金融支持策略與路徑》課程，獲得了學(xué)員們的高度好評，表示課程內(nèi)容很落地實(shí)戰(zhàn)，后返聘2期。
▲曾為內(nèi)蒙古軍分區(qū)軍人講授《政府機(jī)構(gòu)改革與職能調(diào)整》課程，該分區(qū)學(xué)員紛紛表示老師的課堂內(nèi)容生動(dòng)有趣，而且還貼切學(xué)員本身，后返聘4期。
▲曾為清華大學(xué)企業(yè)班的企業(yè)家講授《中國宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢分析》、《中美貿(mào)易戰(zhàn)分析》課程，該課程在得到了火熱的反饋，課堂上座無虛席，學(xué)員們紛紛表示鄭老師的課程相當(dāng)實(shí)用，后返聘10期。
▲曾為上海交通大學(xué)企業(yè)班的企業(yè)家講授《一帶一路投融資分析》、《中國宏觀經(jīng)濟(jì)與人工智能》課程，獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員高度評價(jià)，后返聘3期。
▲曾某省警察學(xué)院中層干部講授《新時(shí)代背景下的政府職能轉(zhuǎn)變》課程，課程結(jié)束后，學(xué)員反饋良好，后返聘5期。
▲曾為國網(wǎng)某省公司中層以上干部講授《中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下的人工智能》課程，課程反饋良好，老師的評分也獲較高評價(jià)，后返聘3期。
▲曾為浙江師范大學(xué)某學(xué)院教職工講授《政府創(chuàng)新與企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑分析》課程，該院校學(xué)員反饋老師課程良好，課程內(nèi)容很實(shí)用，深受學(xué)員們地方喜愛，也受到了該院校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，后返聘2期。
……
主講課程：
《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢研判》
《中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析與中美貿(mào)易戰(zhàn)》
《政府創(chuàng)新職能與企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型路徑分析》
《房地產(chǎn)融資的運(yùn)作：房地產(chǎn)五大融資路徑全揭秘》
《貨幣運(yùn)行的邏輯——金融、地產(chǎn)及政府平臺(tái)背后的資金》
《中國房地產(chǎn)形勢研判與房地產(chǎn)信托、房地產(chǎn)投資信托基金》
《京津冀協(xié)同發(fā)展》《一帶一路與投融資》
《房地產(chǎn)投資策略與技巧》《大資管時(shí)代的信托業(yè)發(fā)展》
授課風(fēng)格：
老師邏輯思維能力強(qiáng)善于抓住核心問題，且課程內(nèi)容深入淺出，將復(fù)雜理論簡單化案例貼切富有吸引力；老師更是把理論聯(lián)系實(shí)踐，引導(dǎo)式的授課方式更富有感染；并且案例多又震撼，真正做到讓學(xué)員們在課堂上感受互動(dòng)式學(xué)習(xí)帶來的受益。
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