課程背景：
近幾年來，全國火災(zāi)爆炸事故起數(shù)和傷亡人數(shù)歷創(chuàng)新高，從起火原因看，絕大多數(shù)火災(zāi)是人為因素引起，其中用火不慎、違反電氣安裝使用規(guī)定、違章操作、吸煙、玩火和放火造成的火災(zāi)占90％以上。據(jù)調(diào)查，全國有近三分之一的單位職工、近一半的學(xué)生缺乏消防常識和自救逃生知識，反映出國民消防安全素質(zhì)較差，導(dǎo)致火災(zāi)隱患突出，火災(zāi)事故頻發(fā)。要確保單位人員生命和財產(chǎn)安全，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和和社會效益，就必須有良好的消防安全環(huán)境。
一個單位發(fā)展得再快，經(jīng)濟(jì)再好，如果只顧效益，不重安全，一把火就可能燒得傾家蕩產(chǎn)，這在火災(zāi)史上已是屢見不鮮。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，單位要想在競爭中求得生存和發(fā)展，必須保證兩點：一是效益上有創(chuàng)收；二是安全要有保障。
由此可見，消防安全的首要任務(wù)，是培養(yǎng)企業(yè)員工的消防安全素質(zhì)，使其懂得基本的消防知識，能夠識別火災(zāi)隱患，掌握基本的自救、互救、搶險能力，能夠消滅初起火災(zāi)，同時能夠保證自身安全。為此，企業(yè)消防安全培訓(xùn)是消防安全工作的重中之重。
課程時間：2-3天，6小時/天
課程對象：企業(yè)全員培訓(xùn)、生產(chǎn)部門、安保部門、安全管理部門、消防管理部門員工
課程方式：講師講授+案例分析+視頻分享+實操演練+角色扮演
課程收益：
● 使學(xué)員認(rèn)識到火災(zāi)的危害以及消防工作的重要性
● 幫助學(xué)員掌握基本的消防相關(guān)知識，能夠完成對公司的消防管理工作
● 學(xué)員能夠識別身邊常見的消防隱患
● 學(xué)員能夠正確選擇撲滅初起火災(zāi)的滅火器
● 學(xué)員能夠說出報告火警的注意事項
● 學(xué)員能夠掌握火場逃生的基本技能
課程大綱
第一講：消防安全重于泰山——消防法律法規(guī)解讀
一、消防領(lǐng)域涉及的刑事犯罪
視頻、互動練習(xí)
1. 消防相關(guān)刑法條款解讀
2. 事故入刑“地板紅線”解讀
3. 行政處罰轉(zhuǎn)刑事處罰流程
二、消防法解讀
結(jié)合視頻案例講述
1. 生產(chǎn)經(jīng)營單位的消防安全責(zé)任
2. 單位和個人的消防義務(wù)
3. 公眾聚集場所的消防要求
4. 火警的處置要求
5. 消防行政處罰的規(guī)定
三、施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范（根據(jù)客戶行業(yè)選講）
1. 施工現(xiàn)場總平面布局（圖片）
2. 建筑防火設(shè)計（數(shù)字）
3. 施工現(xiàn)場消防安全管理
第二講：揭開火災(zāi)的神秘面紗
一、燃燒的基本知識
提問、歸納總結(jié)
1. 燃燒的本質(zhì)
2. 燃燒的條件
3. 燃燒的類型
4. 燃燒過程
二、認(rèn)識火災(zāi)
提問、歸納總結(jié)
1. 火災(zāi)的特征
2. 火災(zāi)的分類
3. 火災(zāi)的危害
4、認(rèn)識火災(zāi)第一殺手——煙霧
三、如何正確的選擇和使用滅火器
視頻、實操練習(xí)
1. 滅火器的分類
2. 滅火器的選擇
3. 滅火器的使用
第三講：打造全員皆兵的企業(yè)縱深消防線：現(xiàn)場消防安全管理
一、可燃物控制
圖片、提問、歸納總結(jié)
1. 為什么要進(jìn)行可燃物控制
2. 各類現(xiàn)場常見的可燃物
3. 可燃物控制的原則
二、點火源控制
圖片、提問、歸納總結(jié)
1. 各類現(xiàn)場常見的點火源
2. 點火源控制的方法
三、危險化學(xué)品管理
圖片、提問、歸納總結(jié)
1. 危險化學(xué)品的危害
2. 各類現(xiàn)場常見危險化學(xué)品
3. 危險化學(xué)品管理措施
四、動火作業(yè)安全管理六部曲
案例分析
動火作業(yè)管理六部曲：排、清、接、警、監(jiān)、可、掃
五、受限空間作業(yè)管理
案例分析
1. 下水道的秘密
2. 受限空間主要危害因素
3. 受限空間作業(yè)管理7大絕招
第四講：工欲善其事必先利其器：常見消防設(shè)施使用和維護(hù)（選講）
一、疏散類設(shè)施
圖片、案例
1. 走道、樓梯
2. 疏散照明、標(biāo)志
3. 建筑避難層、間
4. 逃生輔助設(shè)施
二、探測類設(shè)施
圖片、案例
1. 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)
2. 可燃?xì)怏w報警系統(tǒng)
3. 電氣火災(zāi)監(jiān)測系統(tǒng)
三、滅火設(shè)施
圖片、案例
1. 消防水滅火系統(tǒng)
2. 氣體滅火系統(tǒng)
3. 干粉滅火系統(tǒng)
四、防排煙及防火分隔設(shè)施
圖片、案例
1. 防排煙系統(tǒng)
2. 防火門、卷簾、防火閥
第五講：防患于未然：消防隱患排查
一、消防隱患的前世今生
1. 消防隱患的定義
2. 消防隱患的危害
二、消防隱患排查
圖片、視頻、案例
1. 查人員
2. 查硬件
3. 查軟件
4. 查現(xiàn)場
三、消防隱患的識別
圖片、視頻、案例
1. 引發(fā)火災(zāi)的隱患
2. 影響滅火的隱患
3. 影響救援的隱患
四、企業(yè)消防安全“四個能力”建設(shè)
第六講：將火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)——初起火災(zāi)的處置
一、初起火災(zāi)撲救
圖片、視頻、案例
1. 消防原理和措施
2. 初起火災(zāi)撲救原則
3. 初起火災(zāi)撲救方法
4. 初起火災(zāi)撲救要領(lǐng)
二、人員疏散
相關(guān)模型
1. 疏散組織
2. 疏散方法
3. 報警須知
三、火場逃生
視頻案例
1. 認(rèn)識人在火場時的錯誤逃生行為
2. 堅持火場逃生的四項基本原則
3. 火場逃生“前中后”的十二個秘訣
袁航老師 安全與應(yīng)急管理實操教練
中南大學(xué)土木工程碩士
雙〇安全創(chuàng)始人
應(yīng)急管理部安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)教師
安全高級工程師/核電安全工程師/注冊安全工程師
國際標(biāo)桿內(nèi)審員（挪威船級社）
美國項目管理專業(yè)人士認(rèn)證（PMP）
ISO9001/ OHS18001/ ISO14000內(nèi)審員
曾任：中廣核工程有限公司丨安全主管
曾任：中廣核研究院有限公司丨項目主管
曾任：深圳市恒泰安智慧網(wǎng)絡(luò)科技有限公司|常務(wù)副總經(jīng)理
曾任：深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：安全生產(chǎn)管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理、班組長安全管理技能提升、一線員工安全意識和安全技能提升、安全管理體系建設(shè)和安全管理人才培養(yǎng)、安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理（雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)）、職業(yè)健康管理、消防安全管理、危險化學(xué)品安全管理、實驗室安全管理、粉塵防爆安全管理等。
袁航老師擁有12年的安全管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾就職于中廣核工程有限公司（全球最大的核電建造供應(yīng)商）、中廣核研究院實驗中心（全球四大反應(yīng)堆工程實驗研究中心之一，國家重點實驗室），且服務(wù)于核建系統(tǒng)企業(yè)、電建系統(tǒng)企業(yè)、中鐵系統(tǒng)企業(yè)、民建系統(tǒng)企業(yè)、電子、汽車、化工、制藥、煙草、交通運輸?shù)刃袠I(yè)的大型企業(yè)，為企業(yè)打造“雙〇安全”管理體系，全面提升企業(yè)的安全管理水平。
袁航老師于2012-2014年連續(xù)榮獲國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的三項專利：《核電廠施工安全繩固定夾桿》、《一種鋼格柵板安裝推車》、《扁鋼矯正器》證書，不但如此，老師授課經(jīng)驗也十分豐富，至今累計授課數(shù)百場，參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)數(shù)萬人，課程好評率達(dá)98%。
獲得的證書：
注冊安全工程師
應(yīng)急管理部認(rèn)證：安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)教師
高級工程師
高級學(xué)習(xí)設(shè)計師
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
▅ 深圳市恒泰安智慧網(wǎng)絡(luò)科技有限公司|常務(wù)副總經(jīng)理
主持公司主打產(chǎn)品“乆安® 智慧云平臺” （智慧消防平臺）開發(fā)，平臺以智慧消防為核心，面向三小場所、智慧家庭、智慧工廠，提供從硬件到平臺的一站式解決方案。
▅ 中廣核研究院有限公司丨項目主管：
老師任職期間，負(fù)責(zé)中心科研項目管理、土建及安裝項目管理、綜合管理工作等多項工作，并完成了中心安質(zhì)環(huán)管理體系、項目管理體系、培訓(xùn)和授權(quán)體系建設(shè)，開發(fā)了安全、質(zhì)量、項目管理等課程十余項，為中廣核研究院新員工主講入職安全授權(quán)課程、安全風(fēng)險辨識與控制、高溫高壓試驗安全管理等多門課程；并且使得中心連續(xù)兩年獲得公司安質(zhì)環(huán)考評A級，受到了企業(yè)內(nèi)部高層領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
▅ 中廣核工程有限公司丨安全主管：
老師任職期間，負(fù)責(zé)防城港核電一期工程常規(guī)島建安工程的安全管理工作和防城港核電一期工程國際安質(zhì)環(huán)標(biāo)桿建設(shè)工作，實現(xiàn)5年零輕傷的核電工程安全奇跡；后續(xù)主編中廣核工程有限公司《施工安全標(biāo)準(zhǔn)化手冊》，參與中廣核集團(tuán)《國際安全標(biāo)桿手冊》編寫；并連續(xù)三年獲得城港項目部安全標(biāo)桿“建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎”。
部分授課案例：
▲曾為中廣核工程有限公司500名（新入職的員工）講授《新員工入場安全授權(quán)培訓(xùn)》課程，課程深受學(xué)員喜愛，后返聘共4期，隨后又受邀為企業(yè)進(jìn)行《消防安全實操培訓(xùn)》6期。
▲曾為中廣核研究院有限公司300名（新入職的員工）講授《新員工入場安全授權(quán)培訓(xùn)》課程，后返聘共2期，為實驗中心試驗人員講授《高溫高壓試驗安全管理》6期、《消防安全實操培訓(xùn)》3期等安全系列課程講授，廣受學(xué)員好評。
▲曾為安徽電建二公司300余名（常規(guī)島建安專業(yè)班組長）講授《標(biāo)桿班組長安全技能實操培訓(xùn)》課程，課程內(nèi)容實戰(zhàn)落地，被內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)返聘共24期，又受邀前往講授《核電工程高風(fēng)險作業(yè)安全管理實操培訓(xùn)》13期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓(xùn)》4期等系列安全課程，得到了學(xué)員、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
▲曾為中核華興200余名（核島土建專業(yè)班組長）講授《標(biāo)桿班組長安全技能實操培訓(xùn)》課程，提升了班組長的安全技能實操性，企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)十分欣賞老師，后續(xù)返聘11期。
▲曾為中核二三250余名（核島安裝專業(yè)班組長）講授《標(biāo)桿班組長安全技能實操培訓(xùn)》課程，內(nèi)容實戰(zhàn)課程有趣，使得學(xué)員們都紛紛收益，企業(yè)也提升了安全防范意識，后返聘15期。
▲曾為中鐵隧道120余名（土石方作業(yè)施工管理人員、安全管理人員、車輛指揮、挖機(jī)司機(jī)、泥頭車司機(jī)、爆破作業(yè)人員）講授《土石方作業(yè)安全管理》課程，課程內(nèi)容落地性強，深受學(xué)員喜愛，企業(yè)內(nèi)部對老師課程滿意度評分達(dá)95分以上，后續(xù)返聘5期。
▲曾為廣東航盛80余名（海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員、車輛指揮、挖機(jī)司機(jī)、泥頭車司機(jī)等）講授《海工作業(yè)安全培訓(xùn)》課程，課程內(nèi)容深受學(xué)員喜愛，課程結(jié)束
▲曾為名幸電子所有管理講述《兩大絕招助力企業(yè)實現(xiàn)零事故目標(biāo)》3場，返聘6場。
主講課程：
面向決策層的課程：解決企業(yè)安全管理的導(dǎo)向問題
《安全責(zé)任重于泰山——企業(yè)如何落實安全主體責(zé)任》
《向安全標(biāo)桿企業(yè)學(xué)安全管理——核電工程安全管理揭秘》
面向管理\監(jiān)督層的課程：解決企業(yè)安全管理不會管的問題
《零隱患才是真安全——安全管理理論與實踐》
《兩大絕招助力企業(yè)實現(xiàn)零事故目標(biāo)——雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)實操落地》
《6節(jié)課帶你玩轉(zhuǎn)風(fēng)險分級管控與事故隱患排查治理》（線上課程）
《步步為營——高風(fēng)險作業(yè)安全管理三部曲》
《人人都是一道安全屏障——管理人員的安全管理技能提升》
《三招降服危化品這只紙老虎——危險化學(xué)品管理》
《筑牢事故的最后一道屏障——企業(yè)如何做好應(yīng)急管理工作》
面向執(zhí)行層的課程：解決企業(yè)安全管理無法落地執(zhí)行的問題
《全員皆兵，打造企業(yè)縱深消防線——消防安全培訓(xùn)》
《人人都是一道安全屏障——全員安全管理技能提升培訓(xùn)》
《消滅有限空間的無限隱患——有限空間安全管理》
授課風(fēng)格：
淺入深出：從一個小案例、一個小故事，帶動學(xué)員討論、思考、歸納總結(jié)，得出所要學(xué)習(xí)的知識點，因為是學(xué)員自己提煉總結(jié)，因此便于學(xué)員記憶，學(xué)員的認(rèn)同度非常高。
生動有趣：大腦不喜歡枯燥無味、一成不變的學(xué)習(xí)方式，正如好萊塢電影每3分半鐘就要有一個小高潮才能抓住觀眾的眼球，實現(xiàn)全程無尿點，袁老師的課程基于成年的學(xué)習(xí)規(guī)律和大腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計，通過視頻、圖片等形式，幽默風(fēng)趣的語言，情景模擬或角色扮演等方式，讓學(xué)員樂在其中，寓教于樂。
案例詳實：袁老師的課程引用了大量行業(yè)案例，通過深度剖析案例，擺事實、講原理、理思路、找方法，幫助學(xué)員通過案例，找到適合自己崗位或者企業(yè)的解決問題的辦法。
簡潔實用：袁老師是典型的實戰(zhàn)派，踐行從實踐中來，到實踐中去的教學(xué)原則，講授的內(nèi)容都是經(jīng)過提煉精簡，即有利于學(xué)員學(xué)習(xí)記憶，又接地氣，能夠?qū)W以致用。
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