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“網(wǎng)格化”企業(yè)網(wǎng)紅打造訓練營,馬斌內(nèi)訓課程


培訓講師馬斌 培訓方式講師面授; 課程時長2天;
課程預約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓課綱 課綱下載
培訓關(guān)鍵詞:企業(yè)網(wǎng)紅培訓

《“網(wǎng)格化”企業(yè)網(wǎng)紅打造訓練營》課綱內(nèi)容:

課程背景:
隨著網(wǎng)紅時代的誕生及5G時代的到來,線上直播成為了越來越多教育、學習、營銷的工具之一,多家線上教育平臺的營銷額已經(jīng)超過10億規(guī)模,抖音、快手、頭條等平臺的越來越多網(wǎng)紅超過1000萬級,電商網(wǎng)購的模式也由原來的“搜索”消費,變成了“帶貨”消費,在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)精英“線上直播”能力已經(jīng)成為企業(yè)品牌塑造、業(yè)務營銷、教育學習、資訊發(fā)布的未來重要能力之一。
銀行業(yè)是“網(wǎng)格化”分布型企業(yè),每一個網(wǎng)點基本上輻射3公里以內(nèi)的用戶群體,而且每一個網(wǎng)點開業(yè),在其周邊必須行成銀行集群,因此對于每個網(wǎng)點的員工來要求更高,需要員工更多的走出去、引進來,但又要保證銀行網(wǎng)點的正常運營,因此新媒體運用技術(shù),如何通過企業(yè)網(wǎng)紅的打造句,運用小視頻、長圖文、H5等方式讓更好的了解行內(nèi)業(yè)務,形成“腦白金”效應,提升網(wǎng)點綜合業(yè)務水平就制關(guān)重要了。

課程收益:
● 掌握小視頻內(nèi)容策劃的方法,并學會如何剪輯小視頻
● 掌握H5和長圖文基本工具的運用
● 初步掌握直播的授課技巧及企業(yè)網(wǎng)紅直播的流程與技巧

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:專兼職內(nèi)訓師、想成為企業(yè)網(wǎng)紅的員工
課程方式:理論講解+案例解析+實戰(zhàn)演練+練習

課程大綱
導入:銀行逆襲市場的突破點
一、知己知彼——銀行“網(wǎng)絡化”市場現(xiàn)狀
1. 銀行網(wǎng)點的市場輻射范圍分析
2. 線上支付對銀行網(wǎng)點的沖擊
3. 線上支付的“口碑”傳播效益與市場覆蓋
4. 為什么銀行推出相似產(chǎn)品認知率偏低
二、銀行逆襲市場破局突破口
1. 余額寶頹勢對于銀行發(fā)展的機遇
2. 新冠病毒對于銀行發(fā)展的機遇
3. 網(wǎng)格化企業(yè)網(wǎng)紅打造或許成為網(wǎng)格化市場的突破口
三、企業(yè)網(wǎng)紅打造的方式
1. 全網(wǎng)小視頻:抖音/快手/西瓜/火山/微視
2. 口碑傳播效益:朋友圈/公眾號/社群
3. 做老百姓身邊的網(wǎng)紅明星:我認識你!

第一講:火爆全網(wǎng)的小視頻
一、火爆全網(wǎng)小視頻-內(nèi)容策劃
1. 識抖音
1)3000萬大粉都是誰?
2)60-00后的都關(guān)注什么?
3)小視頻到底什么才最火?
2. 知要素
1)抖音優(yōu)勢小視頻創(chuàng)作賞欣
2)抖音小視頻結(jié)構(gòu)四要素
3)優(yōu)質(zhì)小視頻創(chuàng)作的必備條件
3. 懂形式
1)模仿與改動
aPPT設計大神對于創(chuàng)新的定義
b我的創(chuàng)意學習經(jīng)歷
c模仿與改動的二種形式
案例:現(xiàn)場示范視頻改動:楊瀾《世界上最恐懼的事情》
練習:以小組為單位找到一個可改動的視頻。
2)全新的創(chuàng)造——小視頻創(chuàng)造的三種形式
3)小視頻拍攝前的準備:腳本書寫
練習:以小組為單位運用三種策劃形式策劃一個小視頻,并寫出腳本
4. 知策劃
1)賣點提練法的內(nèi)容策劃:故事型、講解型、技能型、互動型
a故事型——故事型案例解析、故事型小視頻策劃三步曲
b講解型——講解型內(nèi)容設計四步曲
c技能型——技能型內(nèi)容設計四步曲
d互動型
案例:多個找茬案例分享
二、火爆全網(wǎng)小視屏-抖音剪映
1. 剪輯必會
1)軌道
2)分割
3)變速
4)過渡
2. 圖文并茂
1)特效字體
2)特效貼圖
3. 美顏濾鏡
4. 剪映三特色
1)調(diào)整比例
2)變速變音
3)一鍵字幕

第二講:不用PS,PPT一樣秀長圖
一、長圖的運用
1. 企業(yè)長圖的七種形式
1)文化呈現(xiàn)
2)故事發(fā)展
3)產(chǎn)品宣傳
4)活動宣傳
5)課程宣傳
6)軟件操作
7)招聘宣傳
2. 長圖文的運用場景
1)微信群
2)朋友圈
3)滾動屏
4)郵件推送
5)短信推送
6)私發(fā)客戶
7)公眾帳號
二、長圖三工具
1. 凡科快圖——更適用于對外宣傳的海報制圖
2. 秀米——更適用于公眾號類型的圖文混排
3. 創(chuàng)客貼——更適用于對外宣傳的海報制圖
4. 三個網(wǎng)站的使用講解
練習:運用素材找到適合的模板并進行實際練習
5. 長圖文工具的四個問題點
三、PPT平臺交互
1. 如何用PPT扣圖-去透明色/刪階背景
2. 圖片與素材補充網(wǎng)站推薦
3. 巧用裁剪補不足
練習:根據(jù)素材練習如何扣圖、如何找圖片、如何裁剪
四、PPT長圖文策劃
1. 套現(xiàn)成模板——PPT模板設計
1)PPT套現(xiàn)模板案例
2)PPT如何導出長圖
2. 仿模板——PPT模板設計
1)修改尺寸
2)插入底色
3)制作標題
4)繪制路徑
5)填寫內(nèi)容
3. 素材直接創(chuàng)意
1)四種圖文編排方式
a活動優(yōu)惠+產(chǎn)品說明
b流程詳解+注意事項
c實時熱點+產(chǎn)品推薦
d朋友圈軟文+產(chǎn)品推薦
2)兩種創(chuàng)意圖文方式
a懷舊型
b故事型

第三講:玩轉(zhuǎn)直播——直播三招,讓你的直播課有聲有色
一、“識”直播
1. 線上直播的5種形式與選擇
2. 線上直播學員的5個喜好
二、“備”直播
1. 直播準備的三要素
1)直播內(nèi)容的準備
2)直播設備的準備
3)直播環(huán)境的準備
三、“做”直播
1. 如何做好語音直播
1)語音直播的開場與結(jié)尾
2)如何保證語音直播的視聽效果
3)語音直播中文字與圖片的運用
4)語音直播主持人的重要性
2. 如何做好視頻直播
1)視頻直播的開場與結(jié)尾
2)視頻直播的教學法設計
3)視頻直播效果落地的配套內(nèi)容
4)視頻直播不可少的提問環(huán)節(jié)
3. 直播練習很重要
四、四種常見問題訓練
1. 課件不吸引
1)PPT結(jié)構(gòu)化展現(xiàn)要素
2)要點構(gòu)建五要素
3)圖片運用五原則
原則一:圖片和內(nèi)容相關(guān)
原則二:圖片最好去背景
原則三:適當運用局部圖
原則四:巧用對齊美畫面
原則五:巧用裁剪補不足
2. 設備不熟悉
1)CCTALK直播功能講解
2)釘釘直播功能講解
3. 全程無表情/姿體
1)興趣微笑法
2)數(shù)字訓練法
4. 聲音不動聽——聲音訓練方法
五、企業(yè)網(wǎng)紅直播三步曲
1. 定方向
2. 做宣傳
3. 做直播
1)暖場
2)歡迎
3)介紹
4)講解
5)答疑


● 講師介紹

馬斌老師   TTT培訓實戰(zhàn)專家
10年內(nèi)訓師培養(yǎng)實戰(zhàn)經(jīng)驗
國家二級企業(yè)培訓師
《五問課程開發(fā)法》版權(quán)持有人
六段有效演講認證導師
全國培訓人同城俱樂部創(chuàng)始人
曾任:愛家伯爵家居 培訓總監(jiān)
曾任:千年舟投資集團 商學院執(zhí)行院長
曾任:騰訊企業(yè)產(chǎn)品浙江營銷中心 培訓經(jīng)理
曾任:杭州圣馬汽車用品有限公司 人力資源經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:課程開發(fā)、微課開發(fā)、直播技巧、新媒體工具、演講/授課技巧、內(nèi)訓師建設、PPT制作

馬斌老師擁有10年內(nèi)訓師培養(yǎng)實戰(zhàn)經(jīng)驗,在課程設計與培訓實踐中追求三易準則“易學+易記+易用”,內(nèi)容通過研究、實踐、復盤、再實踐,最后經(jīng)過總結(jié)提煉,致力打造更適合企業(yè)兼職內(nèi)訓師學習和運用的課程,累計參與TTT項目100多個,授課300多場,線上直播課程近100場,學員以逾6000人次,課程滿意度95.2%,其中,從2015年-2018年,連續(xù)4年為某世界500強車企進行課程開發(fā)/案例開發(fā)等10多個項目,課程開發(fā)輔導累計300多門課題,培訓輔導效果顯著,得到了企業(yè)的高度認可,并向旗下多家全資子公司推薦。

近期代表案例:
■為大唐集團河南公司:開展《內(nèi)訓師培養(yǎng)項目》,培養(yǎng)講師26名,現(xiàn)場產(chǎn)出課程線下課程26門,微課26門,現(xiàn)場試講獲取客戶好評。
■為麗水農(nóng)商行:開展《TTT內(nèi)訓師選拔與培養(yǎng)認證項目》,培養(yǎng)講師34名,現(xiàn)場產(chǎn)出課程34門,微課34門,疫情期間參訓學員實現(xiàn)自主開發(fā)微課36門,現(xiàn)場試講獲辦事處主任及各縣人力總經(jīng)理認可好評。
■為四川移動:開展《市場/專業(yè)條線崗位微課體系清單與微課開發(fā)》,現(xiàn)場產(chǎn)出5個條線崗位微課體系清單,并開發(fā)微課34門。
■為中建八局浙江公司:2019年開展《微課開發(fā)工作坊》,培訓微課開發(fā)講師50名,現(xiàn)場產(chǎn)出微課30余門,助力2位內(nèi)訓師進入中建總局決賽,后轉(zhuǎn)介給到總局輪訓,2020年6月共計80余人參加了第二輪微課開發(fā)工作坊,學員大部分為2019年入職新人,公司領(lǐng)導表示2020年內(nèi)訓師培養(yǎng)項目和2021年微課開發(fā)工作坊還要邀請老師開展。
■為廣西中煙:線上輔導開發(fā)《互聯(lián)網(wǎng)+課程》13門,均通過中國煙草學院評審,后通過經(jīng)驗萃取為其開發(fā)《敏捷開發(fā)》系列精品課程8門,均一次通過評審,獲得領(lǐng)導層的高度認可。

主講課程:
《銀行業(yè)“網(wǎng)格化”新媒體技能工作運用》
《企業(yè)網(wǎng)紅訓練營,打造——堂高效的直播課程》
《五問課程開發(fā)——讓內(nèi)訓師愛上課程開發(fā)》
《五問微課開發(fā)——10分鐘微課輕松搞定》
《5G PPT制作——讓菜鳥也會做PPT》
《五步案例開發(fā)——案例開發(fā)“看既有所學”》
《五問課程體系清單梳理——用系統(tǒng)“激活”內(nèi)訓師團隊》
《業(yè)務結(jié)果導向——培訓項目設計與管理》
《授課如此簡單——讓課程表達更專業(yè)》
《混合式TTT課程開發(fā)與授課技巧訓練營》

授課風格:
易學——課程采用工作中常用的方式方法,非常淺顯易懂;
易記——結(jié)構(gòu)清晰,課程模型均提煉于常用的模型和工具;
易用——采用“講+練+輔”教學方法,盡可能客戶行業(yè)案例,舉一反三。

培訓課綱 課綱下載
更多“網(wǎng)格化”企業(yè)網(wǎng)紅打造訓練營相關(guān)課程:

課程名稱: 《“網(wǎng)格化”企業(yè)網(wǎng)紅打造訓練營》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓
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