【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2018年6月01日 北京 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 張老師 | ||
【參加對(duì)象】 | 人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人及各非人力資源部門負(fù)責(zé)人。 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥1980元/人 (包括會(huì)務(wù)費(fèi),講義,證書(shū);不含所有的食宿) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
【課程收益】
對(duì)于實(shí)施以KPI和目標(biāo)管理為核心的績(jī)效管理體系的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何設(shè)計(jì)和分解科學(xué)合理的績(jī)效指標(biāo),一直以來(lái)是人力資源部和部門經(jīng)理的一個(gè)困惑。具體表現(xiàn)為:如何量化定性的考核指標(biāo)、如何平衡個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益、如何把握過(guò)程和結(jié)果等。本課程將針對(duì)KPI設(shè)計(jì)中的疑難問(wèn)題、推行技巧、運(yùn)用等進(jìn)行全面講解,為績(jī)效的組織者及推行者排憂解難。
【課程大綱】
1.KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))在績(jī)效管理中的作用
◇ 企業(yè)績(jī)效及其影響因素分析
◇ 什么是績(jī)效
◇ 行為引導(dǎo)中常犯的錯(cuò)誤
2.基于KPI的績(jī)效管理方法
◇ KPI制定的方法:
用頭腦風(fēng)暴法集思廣益
用因果圖法保證一致性
用思維導(dǎo)圖(腦圖)組織思想
◇ 另一視角:利用平衡積分卡(BSC)分解關(guān)鍵指標(biāo)
◇ 什么是關(guān)鍵:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的CRT模型
從關(guān)鍵職責(zé)獲取關(guān)鍵指標(biāo)(R表)
從公司戰(zhàn)略分解指標(biāo)(T表)
從關(guān)鍵成功要素(CSF)提取指標(biāo)(C表)
◇ 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的量化方法:QQTC模型
◇ 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的篩選:20/80法則與帕累托圖
◇ 另一視角:利用平衡積分卡(BSC)分解關(guān)鍵指標(biāo)
實(shí)戰(zhàn)演練:部門績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定練習(xí)
3. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的完善與分解
◇ 如何有效量化支持部門定性的考核指標(biāo):流程分析與行為錨定
◇ 利用平衡的思想完善公司短期與長(zhǎng)期指標(biāo)
◇ 績(jī)效指標(biāo)的有效分解:強(qiáng)相關(guān)分析表
◇ 如何處理好個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織層面的績(jī)效的統(tǒng)一
◇ 績(jī)效管理中注意事項(xiàng):考核周期、考核主體、目標(biāo)確定與權(quán)重等的確定
◇ 構(gòu)建與實(shí)施高效績(jī)效管理體系有五個(gè)關(guān)鍵成功要素
【講師介紹】
張老師(Robert)
清華大學(xué)國(guó)際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師,目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)B毰嘤?xùn)和咨詢顧問(wèn)。
在其超過(guò)15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過(guò)咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過(guò)戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級(jí)管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問(wèn)、人力資源部高級(jí)經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問(wèn)等。服務(wù)的企業(yè)包括民營(yíng)、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師,曾為很多不同類型的公司做過(guò)咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密,在課程講解過(guò)程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),與理論巧妙結(jié)合、融會(huì)貫通,行之有效的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。