【時間地點】 | 2015年8月14-15日 北京 | ||
【培訓講師】 | 金樹松 | ||
【參加對象】 | 副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等 | ||
【參加費用】 | ¥4880元/人 (含培訓費、午餐費、資料費、茶點費等) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
管理心理學系統(tǒng)浩大,本期選擇了其中最有影響力的要點,進行分享。領導的目標是提升企業(yè)的運作效率,領導心理科學,致力于研究高效企業(yè)行為背后的心理機制。
經(jīng)典的心理實驗經(jīng)過了多年的驗證,直到今天,仍然有著非常高的實用價值。比如,情感激勵比金錢更有效,領導到位的企業(yè),士氣高漲的團隊,往往不是投入金錢最多的。正所謂“攻心為上,攻城為下”,作為企業(yè)的領導者,作為團隊的領袖,如何占領員工的心理高地?運用心理學知識,能夠比金錢更加有效。
無論現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展多么迅猛,人的心理規(guī)律是基本穩(wěn)定的,了解基本的領導心理規(guī)律,不但能從根本上調(diào)動人的積極性,而且會大大降低企業(yè)領導中對物質(zhì)成本的依賴。本課程從領導心理的基本規(guī)律出發(fā),應用心理學的研究成果,幫助企業(yè)家提升領導的影響力。
課程既有深刻的心理原理演繹,更有實戰(zhàn)精神,特別散發(fā)濃郁的人本情懷,主張從尊重人、發(fā)掘人的優(yōu)勢入手,建立持續(xù)成長的良性循環(huán)。
● 培訓特點:
◇ 基于領導心理學的4類經(jīng)典實驗分析,深入淺出地歸納和表達核心原理;
◇ 將中國傳統(tǒng)智慧與西方科學技術(shù)進行結(jié)合,以道為先,以術(shù)為輔;
◇ 超過10位中外優(yōu)秀企業(yè)家的領導實戰(zhàn)為案例,生動形象地呈現(xiàn)心理學在領導中的巨大威力。
● 培訓大綱:
第一模塊
管理抓重心
1、視頻案例引入
2、分析:掌握管理工作的開關
3、心理學驗證:霍桑實驗原理與應用(1924-1927,哈 佛大學,梅奧)
4、結(jié)論:領導者的工作要注意投入平衡
5、應用:(1)、區(qū)分情感問題和目標問題
(2)、通過傾聽解決難題
第二模塊
權(quán)力與執(zhí)行
1、案例:《亮劍》李云龍
2、分析:打開群眾的開關
3、實驗驗證:電擊實驗(1960,耶魯大學,米爾格萊姆)
4、陷阱及解脫:新人的導入和負面心理脫敏
5、應用:(1)、提升執(zhí)行力的三步技巧
(2)、責任到人的技巧
第三模塊
情感最激勵
1、案例:《三國演義》視頻
2、分析:尋找超級明星的開關
3、實驗驗證:監(jiān)獄實驗(1971,斯坦福大學,津巴多)
4、陷阱及解脫:認知不協(xié)調(diào)實驗(1959,費斯廷格)
5、應用:(1)、善用情感改變態(tài)度的流程設計
(2)、情感激勵法的弱點及克服方法
第四模塊
平衡出績效
1、測試:權(quán)變領導(費德勒,1970)
2、分析:團隊績效與平衡的關系
3、歷史驗證:中國歷史揭示的四種格局
4、問題:將平衡思想貫徹到體系設計當中
5、應用:(1)、平衡個人權(quán)力與職位權(quán)力
(2)、平衡團隊的執(zhí)行力與創(chuàng)新力
總結(jié):領導者如何進行人格魅力修煉
● 培訓講師
金樹松老師
管理學學士,北大心理學碩士
主修心理學、歷史和哲學
清華大學、中山大學、云南財經(jīng)大學、英國格林威治大學擔任MBA、總裁研修班客座教授;十余年企業(yè)管理實踐,曾任知名家電、通訊、房地產(chǎn)上市集團總經(jīng)理秘書、企業(yè)文化經(jīng)理、HR總監(jiān)、副總經(jīng)理等高層管理職位,有較深入的人力資源體系、專業(yè)、量化操作實踐,擅長公司文化產(chǎn)品化、人才測評與引進、企業(yè)教育體系、組織績效設計等領域。
十幾年項目經(jīng)驗。曾負責世界頂級咨詢公司與本土公司的合作項目,如翰威特績效項目,華信惠悅工作分析與薪酬項目,奧美揚特文化與品牌項目,并獲得北京大學心理學教育支持,致力于探索項目實踐、心理學科研成果與企業(yè)績效的結(jié)合之道。在職業(yè)生涯中,招聘過2000多人,與獵頭合作完成了10余高層管理干部的引進工作,并參與建立企業(yè)職業(yè)生涯系統(tǒng)工程。咨詢項目經(jīng)歷使金老師的課程帶有典型的咨詢色彩——解決問題。
授課風格
金老師熱愛培訓事業(yè),有9年以上人力資源、管理類的授課經(jīng)驗,授課對象超過20000人。用HBDI(全腦優(yōu)勢)的測試分析,金老師在DAB三個象限具備思維優(yōu)勢,擅長邏輯、分析,熱愛探索,要言簡意。金老師能夠用淺顯的語言表現(xiàn)復雜原理,具備豐富的課程現(xiàn)場表現(xiàn)手法,在提煉管理模型方面具有天生的敏感性。在課程設計領域,追求思想性與操作性的平衡,吸收了心理學的研究成果,以DSC策略創(chuàng)造課程價值(即Discovering發(fā)現(xiàn)事實,Solving解決問題,Creating創(chuàng)造優(yōu)勢)。能夠針對客戶量身定做課程,挖掘客戶真正需求,采用引導和案例形式,達到價值傳遞。
主講課程
《管理心理學》
《優(yōu)勢領導思維》
《大歷史大管理》
《部屬輔導與激勵》
部分客戶
IBM、日立(環(huán)球)存儲、UT斯達康、萬科集團、三一重工、中興通訊、上海寶鋼、美的集團、騰訊科技、金蝶軟件、廣東核電集團、陽江核電、中國移動、中國房地產(chǎn)、中國網(wǎng)通、中國鐵通、香港鴻圖、新加坡福達、丹麥大北集團、溢達紡織;A8音樂集團、中國銀行、建設銀行、招商銀行、招商地產(chǎn)、金地集團、富力集團、碧桂園、鐵道部勘察設計院、南方電網(wǎng)、南方李錦記、華南輪胎、安利(中國)、完美(中國)、鵬元資信評估、順特電氣、伊戈爾電業(yè)、廈門鑫葉煙草、江西贛州財政局、惠州郵電、天虹集團、廣州立信、深圳公安局……