【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2011年10月28-29日 (周五、周六9:00-17:00) 蘇州 |
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【培訓(xùn)講師】 | 劉文劍 | ||
【參加對(duì)象】 | 1、企業(yè)總經(jīng)理以及各職能部門(mén)經(jīng)理/主管/工程師等。如:生產(chǎn)/工程部經(jīng)理/主管/工程師;2、對(duì)IE有較全面了解,并有一定實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的朋友;3、有一定管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作有了解的朋友;4、對(duì)精益生產(chǎn)方式有興趣的各行各業(yè)朋友。 | ||
【參加費(fèi)用】 | (含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)、午餐、茶水費(fèi)、稅費(fèi)等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 | ||
【咨詢(xún)電話(huà)】 | 020-34071250;020-34071978(歡迎來(lái)電咨詢(xún)) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐; 工作手機(jī):13378458028(可加微信) | ||
【在線(xiàn) QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
【神馬時(shí)代的企業(yè)…… 】
每天早晨
太陽(yáng)剛爬出被子
順便就把我從熱被筒踢到地上
其實(shí)我很想多睡會(huì)兒
想想 –
新興企業(yè)那些年青人對(duì)財(cái)富與事業(yè)的旺盛追求,不分日夜咄咄逼人的在追趕
盈利在與CPI賽跑,人民幣不斷的升值,那貪婪的山姆大叔還不滿(mǎn)足
每天都有新思想和新發(fā)明,只選擇他偏愛(ài)的企業(yè)
我卻還要與員工賽跑,出貨的腳步總趕不上員工流失的翅膀
…………
我跑不過(guò)劉翔,跑不了9秒77,但我不能輸給思想的腳步,和同行的侵略。!
我不想和那些朋友一樣退出賽道,去炒房、炒豆、炒蒜,或者去路邊賣(mài)甘蔗!我是神馬,不是浮云。!
想想,今天的我們,就是三十年前的日本,五十年前的美國(guó)。那今天的日本應(yīng)該就是我的參照對(duì)手。
豐田公司一部汽車(chē)能平均賺2000美金;同期通用公司平均每部車(chē)賺200美金。10倍,為什么整整相差10倍?
聽(tīng)美國(guó)大兵說(shuō),豐田公司在搞一種叫精益管理(Lean Production,簡(jiǎn)稱(chēng)LP)的東東。
這是一種核心是消滅一切“浪費(fèi)”的思想,并圍繞這個(gè)目標(biāo)發(fā)展了一系列OPF、TPM、Kanban、IE技術(shù)等等企業(yè)殺手锏,逐漸形成了一套獨(dú)具特色的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系。
精益究竟是什么?究竟在做什么?
我很想……很想了解這是個(gè)“神馬”,深入的了解一下……
● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
溫馨提示:需要證書(shū)的學(xué)員,請(qǐng)準(zhǔn)備1張一寸的彩色照片,及身份證號(hào)碼;(可查尋)國(guó)際認(rèn)證,電子版彩色照片即可 。
資格證書(shū)費(fèi)(生產(chǎn)經(jīng)理師):中級(jí)¥600元/人 高級(jí)¥800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)
備注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢(xún));
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員;
4.此證可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。
● 課程目標(biāo)
精益思想正確的認(rèn)識(shí)與理解,對(duì)精益企業(yè)的實(shí)現(xiàn)生死攸關(guān),錯(cuò)誤的理解可能從初始就導(dǎo)致了行動(dòng)的失敗,甚至直接影響到企業(yè)五年、十年后的市場(chǎng)地位。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),希望使學(xué)員對(duì)精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解,并能解決工作中實(shí)際存在的問(wèn)題。具備推行精益生產(chǎn)的知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技法,特別是精益之外的支持技能與知識(shí),以及書(shū)本上比較少介紹的實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)調(diào)研與籌備,慧正咨詢(xún)向大家奉上系統(tǒng)的精益生產(chǎn)方式理論與實(shí)戰(zhàn)技法講授。
● 授課方式
◇ 實(shí)行案例教學(xué)方式,通過(guò)簡(jiǎn)單、易懂的案例與互動(dòng)游戲
◇ 大量參考案例與推行精益生產(chǎn)日本、臺(tái)灣公司改善VCD
◇ 其它公司歷史案例評(píng)點(diǎn),與模擬決策參與
重點(diǎn)傳授系統(tǒng)的精益生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),及在工作中的實(shí)戰(zhàn)技法,工作中常遇到的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)技法。精益生產(chǎn) 除專(zhuān)業(yè)理論與技法外,許多功夫在精益之外;壅芾眍檰(wèn)公司特聘請(qǐng)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家,通過(guò)多年工作經(jīng)驗(yàn)向各位一一講解。
● 課程綱要 12H 2D
1、精益思想概述
◇ 精益生產(chǎn)發(fā)展簡(jiǎn)史
◇ 精益生產(chǎn)思想的十四條原則
◇ 企業(yè)三大精益流程
2、精益管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)放大
◇ 企業(yè)核心價(jià)值與特性分析
◇ 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)界定
◇ 精益活動(dòng)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
◇ 精益戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)
◇ 精益活動(dòng)的目標(biāo)界定
◇ 精益實(shí)施方案的形成
3、精益管理項(xiàng)目的組織
◇ 精益管理項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)
◇ 不同階層人員的培訓(xùn)
◇ 讀書(shū)會(huì)、講師團(tuán)、稽核團(tuán)的構(gòu)建
◇ 人才梯隊(duì)的建設(shè)
4、精益管理的活動(dòng)項(xiàng)目策劃
◇ 價(jià)值流識(shí)別
◇ 精益改善脈絡(luò)與問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
◇ 精益推行的方案策劃
◇ 階段任務(wù)界定
◇ 推行精益生產(chǎn)的核心要素
◇ 精益管理系統(tǒng)實(shí)施的階段劃分
5、精益運(yùn)營(yíng)思想與傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)理念
◇ 精益與傳統(tǒng)生產(chǎn)思想的差異
◇ 企業(yè)的七大浪費(fèi)
◇ 精益生產(chǎn)模式與傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的識(shí)別
◇ 整流與亂流
6、精益生產(chǎn)模式 (上)
◇ O.P.F生產(chǎn)模式(一個(gè)流)
◇ 流動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的三大標(biāo)準(zhǔn)
◇ 流動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的八個(gè)條件
◇ 流動(dòng)化生產(chǎn)模式設(shè)計(jì)
◇ 生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)的設(shè)備“三不原則”
◇ 幾種主要的生產(chǎn)線(xiàn)布置形態(tài)
案例模擬:連續(xù)流生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)
7、精益信息流模式 (中)
◇ 信息流設(shè)計(jì)與過(guò)程控制
◇ 依存關(guān)系與循環(huán)波動(dòng)
◇ “超市店面”系統(tǒng)與拉動(dòng)式生產(chǎn)
◇ “水蜘蛛”人應(yīng)用
◇ “Andon”與自律控制系統(tǒng)
◇ “Kanban”管理的應(yīng)用簡(jiǎn)介
案例模擬:汽車(chē)組裝生產(chǎn)
8、精益控制模式 (下)
◇ “推”與“拉”式的生產(chǎn)管理思想
◇ JIT生產(chǎn)管理思想
◇ 生產(chǎn)計(jì)劃的有限排程與無(wú)限排程邏輯
◇ 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建立
◇ 異常分析及管理系統(tǒng)
◇ 精益管理的拉動(dòng)式推行
經(jīng)驗(yàn)分享:持續(xù)不斷改善的實(shí)施
精益項(xiàng)目全案例分享
● 培訓(xùn)師 劉文劍 精益管理推行專(zhuān)家
AQA亞太國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)精益戰(zhàn)略合作伙伴
全國(guó)數(shù)家咨詢(xún)公司特邀高級(jí)講師、咨詢(xún)顧問(wèn)
工業(yè)工程發(fā)展中心 IE 教練,精益生產(chǎn)推行專(zhuān)家
精益工廠管理深度評(píng)鑒會(huì)評(píng)委、精益生產(chǎn)推行導(dǎo)師
劉文劍先生,十年磨一劍,致力于研究、推廣精益化管理在國(guó)內(nèi)企業(yè)的應(yīng)用,建立IE(工業(yè)工程)系統(tǒng)職能,流動(dòng)拉動(dòng)思想的引入,計(jì)劃與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),物流系統(tǒng)改善,五大安定化管理系統(tǒng)導(dǎo)入。
十年外企成長(zhǎng)經(jīng)歷(信隆實(shí)業(yè)、偉志電子),十年IE、精益管理研究、實(shí)施歷程,專(zhuān)業(yè)功底深厚,項(xiàng)目管理能力強(qiáng),對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)理念表達(dá)通俗易懂,易于吸收。
多年來(lái)致力于通過(guò)精益思想與工具,為企業(yè)打造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。有工程師、經(jīng)理人、講師、顧問(wèn)、幕僚的成長(zhǎng)經(jīng)歷,戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的理解及實(shí)施能力強(qiáng)。多家企業(yè)幕僚,及企業(yè)幕僚機(jī)構(gòu)組織者。
同時(shí)通過(guò)對(duì)《資質(zhì)通鑒》、《孫子兵法》的理解,融合精益思想、工具,服務(wù)于客戶(hù)企業(yè)。
個(gè)人理念:口號(hào)誤國(guó),實(shí)干興邦,希望精益思想結(jié)合中國(guó)的三十年改革成果,參與打造有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。世界的未來(lái)中心在亞太,亞太的中心在中國(guó),對(duì)國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)更有信心,師夷以制夷。
講授公開(kāi)課及內(nèi)訓(xùn)課程近達(dá)數(shù)百期,曾培訓(xùn)與輔導(dǎo)過(guò)的部分企業(yè):
1、電子業(yè):富士康集團(tuán)、艾默生、NOKIA、康佳集團(tuán)、南太電子、惠州華陽(yáng)集團(tuán)、河南科隆電器、博多電子、惠州康惠半導(dǎo)體、深圳圖美電子、珠海晨新科技、德?tīng)柛#ㄉ虾#﹦?dòng)力推進(jìn)系統(tǒng)、杭州中日龍電器、矽格微電子(無(wú)錫)、新美亞電路(無(wú)錫)、泰德興精密電子(昆山)、鼎鑫電子(昆山)、蘇州板硝子電子、蘇州百稼科技、泰金寶電子、昆山維信諾顯示技術(shù)、微盟電子、鎮(zhèn)江環(huán)太硅科技、島津國(guó)際貿(mào)易-島津儀器、信邦電子、萊尼電氣線(xiàn)纜等;
2、車(chē)料與汽配業(yè):普利司通(無(wú)錫)輪胎、河南輝縣汽配、太倉(cāng)隴億車(chē)料、徐州宗申三輪摩托車(chē)、浙南機(jī)車(chē)、河南新鴿摩托車(chē)、力之星三輪摩托車(chē)、柳州五菱等;
3、服裝業(yè):松鷹服飾、茜子服飾、常州榮元服飾、常州艾貝服飾、雅瑩服裝;
4、醫(yī)療設(shè)備業(yè):邁瑞生物醫(yī)療、金科威醫(yī)療;
5、玩具業(yè):鎮(zhèn)泰玩具、廣東奧飛玩具、百得玩具、香港美境實(shí)業(yè);
6、家私業(yè):成和金屬家私、上泰玻璃家私;
7、其它行業(yè):南玻集團(tuán)、新中源陶瓷、張家港宏國(guó)化工、格羅貝爾輪椅車(chē)(上海)、好孩子集團(tuán)、廣天日月嚴(yán)州金屬制造等數(shù)十家大中型企業(yè)。
每次課畢后,學(xué)員這樣說(shuō):
“劉老師授課簡(jiǎn)單易懂,理論與實(shí)際結(jié)合緊密。我很滿(mǎn)意!”
“劉老師能用生案例來(lái)引導(dǎo),避開(kāi)枯燥的內(nèi)容,講解生動(dòng),實(shí)操性強(qiáng)”
“這是一堂實(shí)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的課程,老師專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,問(wèn)題適當(dāng)呈現(xiàn)給我很好的啟發(fā)與參考!”