企業(yè)年度培訓計劃制定與執(zhí)行實戰(zhàn)特訓班

企業(yè)年度培訓計劃制定與執(zhí)行實戰(zhàn)特訓班(王猛)課程介紹：

● 培訓背景
    根據(jù)2007年度對企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過60%的企業(yè)培訓管理者不知道如何制定年度培訓計劃,有40%以業(yè)培訓計劃是根本無法執(zhí)行和落實的,錢根本花不出去。每到年底就將培訓公司的課表發(fā)給直線部門讓他們自行填寫,最后草草制定的年度計劃到真正實施的時候被老板qiang斃,有的企業(yè)干脆把培訓交給培訓機構買’年卡’,員工愛聽什么就聽什么,但求直線部門不投訴就好了,到年底才發(fā)現(xiàn)培訓沒有效果,那么企業(yè)如何根據(jù)自己的實際情況,針對員工和組織的實際需要,制定可以執(zhí)行的培訓計劃。我們針對中國企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑，以及中國企業(yè)目前正處于改革與創(chuàng)新時期，并針對期間遇到的種種困惑特舉辦特舉辦“企業(yè)年度培訓計劃制定與執(zhí)行實戰(zhàn)特訓班”。由著名教授、著名人力資源專家王猛老師講習，旨在幫助企業(yè)家、人力資源經(jīng)理及各培訓管理工作者開闊思路，激發(fā)靈感，培養(yǎng)帶領企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越人力資源管理及培訓管理人才,歡迎參加！

● 課程目標
 ◇ 深入了解企業(yè)培訓的宏觀組成部分；
 ◇ 了解企業(yè)培訓需求是如何產(chǎn)生的；
 ◇ 知道’菜單式’企業(yè)內(nèi)部培訓課程體系的建立過程和方法；
 ◇ 掌握培訓計劃和需求分析的工具；
 ◇ 掌握制定年度計劃的管理方法和手段；

● 課程師資
王猛老師：兼任中國太平洋經(jīng)濟全國委員會執(zhí)行委員，投資顧問；中國全國工商聯(lián)不動產(chǎn)商會國際部資深顧問，北京大學歌劇研究院管理顧問等職，同時應邀為客座教授在清華大學，北京大學，浙江大學、青島大學等總裁班授課《人力知本投資與管理》以及中國人力資源和社會保障部《高級企業(yè)培訓師》班特聘教授等。
    王猛老師20多年的中外大型企業(yè)工作背景與海外生活經(jīng)歷，積累非常寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對年來在全國各地為一萬多家集團型、銷售型、生產(chǎn)型、技術型等企業(yè)指導和傳授《企業(yè)培訓體系建設與管理》的工作經(jīng)驗并獲得高度的評價與認可。在《經(jīng)貿(mào)世界》、《中國民營經(jīng)濟》《今日直銷世界》等專業(yè)雜志先后發(fā)表多篇《培訓體系建設與管理》以及《知本投資與管理》方面的專業(yè)論文。為國家建設部，全國工商聯(lián)、中國太平洋經(jīng)濟全國委員等國家單位擔任多項重大項目的組織、策劃和實施，為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)管理與培訓體系建設的咨詢服務。曾任北京中創(chuàng)新華投資管理顧問有限公司董事長、AOK國際集團（香港）總裁副董事長、曾任美國BWW國際企管集團（中國）CEO、曾任東方集團電子商務有限公司、銷售公司CTO、總經(jīng)理、曾任達因集團總經(jīng)理、曾任美國W&H國際商貿(mào)集團總經(jīng)理等職務。

● 課程要求：
１、分組，每組6-8人，推薦小組長一名。
２、建議最好自帶一臺筆記本電腦，期間有大量的表格和工具分發(fā)給學員使用；
３、各學員準備本公司的人力資源手冊（其中最重要的是本公司各個部門和職級的崗位績效），企業(yè)經(jīng)營管理手冊（最好包括公司的戰(zhàn)略計劃或年度計劃），培訓管理手冊，培訓總結(jié)報告，組織機構圖等相關資料，以便在學習中參考之用，

● 課程大綱：
第一天上午：培訓管理基礎原理：
１、培訓管理工作基礎原理：
1）培訓體系建設與管理原理解析及三個組成部分
2）培訓管理的三個梯級及培訓管理者勝任能力模型
２、培訓管理工作者如何解壓：
1）如何面對繁忙的培訓壓力及培訓體系建設
2）如何面對培訓的管理難題及培訓工作者的培訓
３、世界名企培訓管理經(jīng)驗介紹：
1）國外發(fā)達國家培訓體系特點及啟發(fā)
4）中國優(yōu)秀企業(yè)培訓管理經(jīng)驗
４、培訓體系建設與管理的基礎常識：
1）培訓實施體系及培訓管理體系的５個步驟
2）培訓調(diào)研體系的２個部分
答疑：針對上午培訓內(nèi)容的問題答疑
第一天下午：年度培訓計劃制定的依據(jù)與方法：
１、從組織內(nèi)部進行培訓需求的調(diào)研：
１）從組織的既定戰(zhàn)略目標來進行培訓需求的調(diào)研
２）從部門的既定經(jīng)營計劃來進行培訓需求的調(diào)研
３）從職級制定的崗位績效來進行培訓需求的調(diào)研）
４）從個人發(fā)展的綜合能力來進行培訓需求的調(diào)研
２、從組織外部進行培訓需求的調(diào)研：
１）調(diào)查競爭對手都在做哪些培訓及競爭對手的年度培訓計劃（參考工具）
２）調(diào)查競爭對手的培訓投資預算（參考工具）
3）調(diào)查都是哪些人和機構在作培訓（參考工具）
案例：神秘訪客調(diào)查法（承上啟下對應調(diào)研內(nèi)容和方法運用）
3、培訓需求調(diào)研的9個方法：
１）問卷調(diào)研法、人物訪談法、小組討論法、事件研究法、績效分析法、行為分析法、操作測驗法、流程診斷法、環(huán)境預測法（原理說明＋對應工具）
２）模擬：分組進行現(xiàn)場模擬與問題答疑
4、培訓需求調(diào)研的分析與總結(jié)：
1、調(diào)研分析的路徑推導圖＋（方法說明）
2、需求驗證的結(jié)果導出圖＋（方法說明）
3、編寫《培訓需求調(diào)研、分析與總結(jié)》報告的注意事項及規(guī)格說明。
第二天上午：如何做好年度培訓計劃與執(zhí)行
1、制定年度培訓計劃流程圖：
1）制定年度培訓計劃流程圖與要點說明
2、培訓管理工作的規(guī)劃思路：
1）戰(zhàn)略性培訓規(guī)劃與目標性培訓規(guī)劃的量化方法
2）策略性培訓規(guī)劃與周期性培訓規(guī)劃量化方法
3）投資性培訓規(guī)劃量化方法
答疑：針對培訓計劃制定的難題答疑
3、培訓計劃制定與執(zhí)行的幾個層次
1）戰(zhàn)略層次的內(nèi)容、策略層次的內(nèi)容
2）計劃層次的內(nèi)容、執(zhí)行層次的內(nèi)容
案例介紹：某企業(yè)年度培訓計劃制定的原理
第二天下午：年度培訓計劃制定與執(zhí)行的具體內(nèi)容：
1、制定年度培訓計劃的14個核心內(nèi)容與步驟
1）新人培訓課程＋管理模式設計
2）在職員工培訓課程＋管理模式設計
3）基層管理人員培訓課程＋管理模式設計
4）中層管理人員培訓課程＋管理模式設計
5）高層管理人員培訓課程＋管理模式設計
6）特殊崗位培訓課程＋管理模式設計
7）關鍵強制性培訓課程＋管理模式設計
8）內(nèi)部培訓師進行的培訓課程＋管理模式設計
9）外聘培訓師進行的培訓課程＋管理模式設計
10）短期外派離崗培訓的培訓課程＋管理模式設計
11）長期外派離崗培訓的培訓課程＋管理模式設計
12）參加專業(yè)資質(zhì)或職稱的培訓＋管理模式設計
13）參加學歷教育的培訓＋管理模式設計
14）海外留學和考察等＋管理模式設計
15）培訓費用預算＋管理模式設計
2、如何撰寫《年度培訓計劃與執(zhí)行》報告
1）撰寫《年度培訓計劃與執(zhí)行》報告的要點、技巧、所需要解決的12個問題及步驟
2）《年度培訓計劃與執(zhí)行》報告目錄
3、針對本次培訓的互動與答疑（提問時間）

更多企業(yè)年度培訓計劃制定與執(zhí)行實戰(zhàn)特訓班相關課程：