【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2009年4月24-25日 深圳 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 姜老師 | ||
【參加對(duì)象】 | 從事5S培訓(xùn)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,5S專員,接受過(guò)5S實(shí)施與應(yīng)用培訓(xùn)或有相當(dāng)5S基礎(chǔ)的學(xué)員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3200元/人 | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
● 培訓(xùn)目標(biāo)
◇ 深刻理解5S的真正意義與作用
◇ 清楚了解5S對(duì)于工廠KPI指標(biāo)的貢獻(xiàn)
◇ 掌握5S推進(jìn)中的關(guān)鍵要領(lǐng),建立建全5S持續(xù)推進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制
◇ 掌握5S固化標(biāo)準(zhǔn)化的方法,并能持續(xù)鞏固成果
◇ 掌握5S推進(jìn)專員必備的5S培訓(xùn)能力,提高5S課程呈現(xiàn)技巧
● 課程背景
每次我們?cè)诎菰L企業(yè),給企業(yè)做診斷的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)“您的企業(yè)推行5S了嗎?”,100%的企業(yè)都回答說(shuō)“早就推行了”。我們又問(wèn)“你們現(xiàn)場(chǎng)5S一直保持得很好嗎?”,有的回答說(shuō),“淡季的時(shí)候好,旺季的時(shí)候差些”,有的回答說(shuō)“有客戶來(lái)的時(shí)候做一做,沒(méi)客戶來(lái)就不怎么樣了”,很少有企業(yè)敢說(shuō)“我們一直都做得很好”。5S傳到中國(guó)已經(jīng)20多年,有的企業(yè)也推行了很多年,按理說(shuō)經(jīng)驗(yàn)也夠豐富,為什么推行效果還不理想呢?---
也許是現(xiàn)場(chǎng)員工乃至主管并未領(lǐng)悟5S的深刻意義
也許是推行主管沒(méi)有掌握5S有效推行的管理體系
也許在推行過(guò)程中沒(méi)有建立一套讓員工主動(dòng)參與的激勵(lì)機(jī)制
也許在推行過(guò)程中遇到很多困難,因找不到解決措施而放任不管
也許作為推行主管及5S專員,只是自己了解5S的內(nèi)涵和推行方法,卻未能有效傳授到一線…
《5S推行主管及5S培訓(xùn)師的培訓(xùn)》,旨在傳授5S的精髓內(nèi)容,讓學(xué)員深刻掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng),5S推進(jìn)關(guān)鍵問(wèn)題的解決辦法,以及如何建立有效的5S管理機(jī)制等內(nèi)容;同時(shí),本次課程課程將傳授如何做好5S內(nèi)部培訓(xùn)的技巧,讓學(xué)員成為初級(jí)的5S培訓(xùn)師。
授之以魚(yú),更要授之以漁,本課程采用小班授課,課程人數(shù)限制在15人之內(nèi),確保每個(gè)學(xué)員都有充分的時(shí)間演練,同時(shí)還將提供免費(fèi)學(xué)員版PPT電子教材,讓您回家就能用。
● 課程大綱
第一單元:認(rèn)識(shí)我們的問(wèn)題并深刻理解5S的真正意義與作用
第一節(jié):認(rèn)識(shí)我們的問(wèn)題
◇ 細(xì)節(jié)決定成敗
◇ 人的品質(zhì)決定細(xì)節(jié)
◇ 管理者的產(chǎn)品是屬下的行為
第二節(jié):5S的真正意義與作用
◇ 5S管理的五大對(duì)象及六大目標(biāo)
◇ 整理推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
◇ 整頓推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
◇ 清掃推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
◇ 清潔推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
◇ 講解5S間相互關(guān)聯(lián)及作用,啟發(fā)每個(gè)步驟推進(jìn)后應(yīng)思考的問(wèn)題
第二單元:5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系
第一節(jié):工廠的KPI管理之屋
◇ KPI管理之屋
◇ 工廠常見(jiàn)KPI
第二節(jié):5S與QCDS指標(biāo)的直接關(guān)系
◇ 領(lǐng)悟5S與質(zhì)量指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
◇ 領(lǐng)悟5S與成本(效率)指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
◇ 領(lǐng)悟5S與交付指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
◇ 領(lǐng)悟5S與安全指標(biāo)的關(guān)系(案例討論)
第三單元:推進(jìn)5S活動(dòng)的難點(diǎn)與應(yīng)對(duì)措施
第一節(jié):5S活動(dòng)的階段性即終極目標(biāo)
第二節(jié):5S活動(dòng)的參與性
第三節(jié):5S活動(dòng)的持續(xù)性
第四單元:5S推進(jìn)的基礎(chǔ):PDCA循環(huán)的使用
第一節(jié):PDCA循環(huán)的定義以及其與現(xiàn)實(shí)工作的關(guān)系
第二節(jié):Plan階段講解
第三節(jié):Do階段講解
第四節(jié):Check講解:如何進(jìn)行有效的Check
第五節(jié):Action階段講解
第六節(jié):多案例討論:如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題
第五單元:5S推行主管/5S培訓(xùn)師必備能力
第一節(jié):5S培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)
◇ 5S培訓(xùn)師行為模式及能力環(huán)
◇ 打造卓越的5S推進(jìn)/執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
第二節(jié):5S推進(jìn)三部曲
第一步:外行看熱鬧
第二步:內(nèi)行看門(mén)道
第三步:企業(yè)看文化
第三節(jié):5S的推進(jìn)步驟的掌握
◇ 高質(zhì)量的培訓(xùn)
◇ 紅牌作戰(zhàn)
◇ 定點(diǎn)攝影(案例賞析)
◇ 稽核及查核表
◇ 目視管理與看板管理
第四節(jié):5S推進(jìn)Video觀賞
第五節(jié):5S推進(jìn)內(nèi)部溝通及授課技巧研討(實(shí)戰(zhàn)演練)
第六單元:5S推進(jìn)過(guò)程中的激勵(lì)手段
第一節(jié):激勵(lì)的三要素
◇ 5S活動(dòng)常用激勵(lì)手段簡(jiǎn)介
第二節(jié):正負(fù)向激勵(lì)的使用
◇ 表?yè)P(yáng)的要點(diǎn)
◇ 三明治式的批評(píng)
◇ 榮辱心的激勵(lì)
第七單元:5S推進(jìn)方法的固化與標(biāo)準(zhǔn)化
第一節(jié):稽核的固化與標(biāo)準(zhǔn)化
◇ 稽核評(píng)分規(guī)則與符合率的公示
第二節(jié):多層面的持續(xù)改進(jìn)(鞏固前期成果)
◇ 團(tuán)隊(duì)層面:改善項(xiàng)目
◇ 小組層面:QCC活動(dòng)
◇ 個(gè)人層面:?jiǎn)T工提案體系
第八單元:5S培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)
第一節(jié):每位學(xué)員試講5S課程
第二節(jié):講師點(diǎn)評(píng)
第三節(jié):5S授課技巧講解
第九單元:制定將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的行動(dòng)計(jì)劃書(shū)
制定行動(dòng)計(jì)劃書(shū)的方法:尋找我們的SWOT
● 講師介紹 姜老師
天津大學(xué)工業(yè)工程學(xué)士,曾任施耐德生產(chǎn)部經(jīng)理,索尼愛(ài)立信生產(chǎn)部經(jīng)理,聯(lián)想生產(chǎn)部經(jīng)理,以及某外資企業(yè)工廠廠長(zhǎng),卡夫食品企業(yè)生產(chǎn)一線主管及生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理,曾赴美、日深造生產(chǎn)管理技術(shù)和精益生產(chǎn)技術(shù),具有12年以上的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)生產(chǎn)線員工崗位體系建立、生產(chǎn)管理體系搭建及生產(chǎn)績(jī)效與執(zhí)行力提升、5S實(shí)施與目視管理等。
在施耐德及聯(lián)想任職期間,姜老師幫助企業(yè)內(nèi)部建立起生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系,編寫(xiě)生產(chǎn)員工的全套標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材,并對(duì)員工實(shí)行了崗位分級(jí)和規(guī)范化的上崗認(rèn)證制度,建立起有效的激勵(lì)體系,在車(chē)間里建立可視化培訓(xùn)矩陣,大大縮短了新員工上崗前的培訓(xùn)時(shí)間,降低因?yàn)閱T工離職帶來(lái)的品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)讓提高了一線員工成為多能工的積極性和上進(jìn)心。
除此之外,姜老師還具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。作為聯(lián)想集團(tuán)縮短供應(yīng)鏈制造周期項(xiàng)目北京廠leader(集團(tuán)A類項(xiàng)目),協(xié)調(diào)8個(gè)相關(guān)部門(mén),通過(guò)近兩年的項(xiàng)目改進(jìn)過(guò)程,將聯(lián)想臺(tái)式電腦(在日單班產(chǎn)量10000臺(tái),300批次以上的情況下)的批次準(zhǔn)時(shí)交付率從36自然小時(shí)近50%提升至24自然小時(shí)100%,連續(xù)4次被授予聯(lián)想北京廠優(yōu)秀Team。
姜老師在知名企業(yè)任職期間,一直擔(dān)任生產(chǎn)管理方面高端課程的內(nèi)部培訓(xùn)師,具有4年多的授課經(jīng)驗(yàn)和將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的經(jīng)驗(yàn)。課程中錄相、案例討論、角色扮演、動(dòng)畫(huà)模擬等占課程的40%,講解占60%,能夠深入激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂(lè)。曾培訓(xùn)過(guò)貝爾阿爾卡特、英資萊爾德、蘇司蘭能源、飛利浦、丹佛斯、雅士佳、珠海方正、伊利、柳州五菱、諾和諾德、恩布拉科、ITT等知名企業(yè)。