【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2008年9月27日 中山 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 何釗 | ||
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)中高層主管、人力資源主管/經(jīng)理 、招聘專(zhuān)員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥680元/人 (含教材、合影、中餐、茶點(diǎn)) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 | ||
【咨詢(xún)電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
● 課程背景:
我們?cè)谡衅高^(guò)程中是否常常遇到這樣的問(wèn)題:
公司每年度大量的用人需求,我們的招聘計(jì)劃從何入手?怎樣最快將合適的人員招聘到崗?
部門(mén)提出用人需求后,負(fù)責(zé)招聘的我們遲遲甄選不到合適的候選人?
我們認(rèn)為不合適的人員往往被用人部門(mén)主管招聘入職,而我們認(rèn)為合適的人選卻不被用人部門(mén)看好?
面試合格的人員在試用期選擇默默離開(kāi);面試時(shí)非常優(yōu)秀的人員在試用期表現(xiàn)卻不盡如人意?
現(xiàn)在,我們想要知道的是:
如何制定有效的招聘體系以滿足公司業(yè)務(wù)快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的人員需求?
在招聘過(guò)程中,人力部門(mén)和用人部門(mén)分別扮演什么樣的角色?如何分工?又怎樣協(xié)作?
如何確保他(她)就是我們要“找”的人?如何“找”到公司所想要的人?
本篇課程,沒(méi)有高深理論,只有老師多年管理成功經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)身說(shuō)法……
● 課程目的:
1.了解并掌握人力資源管理理念和體系方法
2.明確各部門(mén)在招聘中的職責(zé)與分工
3.掌握構(gòu)建有效招聘體系的原理和方法
4.學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的面試評(píng)估方法
5.了解常用人才測(cè)評(píng)工具,掌握面談技巧,提高招聘的信度和效度
● 課程大綱:
一.人力資源管理理念與定位
1.“秀才趕考”引出的思考?
2.人力資源管理理念和體系
3.人力的定位與發(fā)展戰(zhàn)略
討論:我公司現(xiàn)階段人力資源管理體系建設(shè)回顧
二.招聘體系的構(gòu)建
1.有效招聘體系的四大基石
2.基于效率和效果的流程
3.渠道建設(shè)
4.人才選拔
5.費(fèi)用預(yù)算與招聘效果評(píng)價(jià)
案例:某公司招聘流程分析
三.我們究竟需要什么樣的人?多少人?
1.人力需求與規(guī)劃
2.工作分析的作用和方法
3.職位說(shuō)明書(shū)
4.員工素質(zhì)模型分析
討論:一份職位說(shuō)明書(shū)
四.招聘渠道分析與建設(shè)
1.人才交流會(huì)
2.校園招聘
3.網(wǎng)絡(luò)招聘
4.獵頭公司
5.報(bào)紙媒體
6.推薦
7.內(nèi)部競(jìng)聘、調(diào)崗
8.招聘渠道開(kāi)發(fā)和維護(hù)
案例:某公司校園招聘分享
五.面試
1.面試?yán)砟詈湍康?---對(duì)人的三個(gè)假設(shè)
2.有效面試的五大前提
3.各部門(mén)在招聘中的角色、分工與合作
4.面談內(nèi)容的五個(gè)方面
5.面談中的提問(wèn)設(shè)計(jì)
6.面談中常見(jiàn)的誤區(qū)和對(duì)策
7.人才測(cè)評(píng)工具
討論:與某公司考官的一次面談經(jīng)歷
六.面談中的技巧
1.提問(wèn)的技巧
2.提問(wèn)的態(tài)度
3.問(wèn)題展開(kāi)
4.傾聽(tīng)技巧
5.善用肢體語(yǔ)言
練習(xí):如何用準(zhǔn)確的提問(wèn)挖掘想要了解的信息?
七.面談結(jié)果運(yùn)用
1.面談信息整合與結(jié)論
2.錄用通知及入職手續(xù)
3.試用期評(píng)估反饋
討論:你的選才原則有哪些?
八.問(wèn)與答
● 講師介紹:
何釗,曾任海暢集團(tuán)法藍(lán)瓷有限公司人力資源部部長(zhǎng)、內(nèi)部認(rèn)證講師,國(guó)內(nèi)某上市家電公司行政人力部經(jīng)理。長(zhǎng)期從事人力資源領(lǐng)域,具有扎實(shí)的人力資源管理理念和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)組織診斷與分析、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、招聘與面試、員工培訓(xùn)、績(jī)效考核與管理、企業(yè)文化構(gòu)建、員工關(guān)系等方面有深入研究。
授課特色:語(yǔ)言激情幽默,觀點(diǎn)精辟獨(dú)到,善于激勵(lì)學(xué)員,極富影響力。培訓(xùn)課程融理念、技巧、案例為一體;培訓(xùn)方式以互動(dòng)情景交流見(jiàn)長(zhǎng),將角色替換、互動(dòng)演練、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴融入培訓(xùn)全過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)受訓(xùn)人員的激情與專(zhuān)注力,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員參與性強(qiáng),氣氛熱烈,培訓(xùn)內(nèi)容極具實(shí)操性!