【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2010年6月12日(星期六 9:00~17:00)深圳市南山區(qū)科技園清華大學(xué)研究院 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 李老師 | ||
【參加對(duì)象】 | PE工程師、IE工程師、生產(chǎn)技術(shù)員、生產(chǎn)工程經(jīng)理&主管、具有技術(shù)改善責(zé)任的相關(guān)人員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥1200元/人 (包括專家授課費(fèi)、教材費(fèi)、結(jié)業(yè)證書(shū)費(fèi)、中餐、咖啡茶水等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
● 課程背景
PE工程師是連接產(chǎn)品研發(fā)試制和批量生產(chǎn)的橋梁,擔(dān)當(dāng)著跨部門(mén)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、反饋、監(jiān)督與標(biāo)準(zhǔn)化的多種角色,面對(duì)不斷提高的質(zhì)量要求和COST DOWN,提高PE的生產(chǎn)工藝制定、生產(chǎn)技術(shù)改善、產(chǎn)品試制監(jiān)督、技術(shù)問(wèn)題解決等能力,勢(shì)在必行又迫在眉睫。
● 課程收益
◇ 通過(guò)講解和案例分析,讓學(xué)員準(zhǔn)確理解、定位PE工程師的角色,明確其職責(zé)和能力要求
◇ 通過(guò)講解和小組討論,讓學(xué)員掌握PE工具,能解決現(xiàn)場(chǎng)管理中的Q、C、D等問(wèn)題
◇ 重新認(rèn)識(shí)和理解新產(chǎn)品,協(xié)調(diào)各部門(mén)、管好新產(chǎn)品導(dǎo)入,從新產(chǎn)品中賺取高額利潤(rùn)
◇ 使管理過(guò)程簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化,打好現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ),保證基本利潤(rùn)源源不斷
● 課程內(nèi)容
第一部分 PE人才是制造業(yè)的核心
◇ PE人才是新興的高技術(shù)人才
◇ 如何準(zhǔn)確理解和定位PE角色?
◇ PE是復(fù)合型人才
◇ PE的發(fā)展方向:職業(yè)化
案例:世界制造工廠的競(jìng)爭(zhēng)就是PE人才的競(jìng)爭(zhēng)
第二部分 掌握PE分析手法、打好基礎(chǔ)
◇ PE分析手法體系介紹
◇ 分析技巧之“ECRS四da法寶”
◇ 用5 Why分析方法挖掘本質(zhì)原因
◇ 分析手法之人工藝程序分析
◇ 分析手法之人機(jī)、聯(lián)合作業(yè)分析
世界級(jí)企業(yè)案例賞析:1)豐田如何用5 Why分析法 2)本田如何用工藝程序法改善制程
第三部分 管好新產(chǎn)品、賺取超額利潤(rùn)
◇ 新產(chǎn)品導(dǎo)入管理是利潤(rùn)的重要來(lái)源
◇ 新產(chǎn)品導(dǎo)入三階段如何管理
◇ PE在每個(gè)階段的職責(zé)
◇ 識(shí)別、建立特殊特性(SC)是關(guān)鍵
◇ 善用FMEA早期預(yù)防
◇ 品質(zhì)零缺點(diǎn)之控制計(jì)劃(CP)應(yīng)用
◇ 過(guò)程控制之(Ppk、Cpk)研究
◇ 新產(chǎn)品導(dǎo)入常見(jiàn)問(wèn)題分析
500強(qiáng)企業(yè)案例分享:GM(通用)如何用先期策劃管理新產(chǎn)品
第四部分 管理的永恒追求:簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化
◇ SDCA循環(huán)是在PDCA基礎(chǔ)上的提升
◇ 研發(fā)要追求產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化
◇ PE人員應(yīng)不斷使工藝標(biāo)準(zhǔn)化
◇ 用工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化衡量S.T結(jié)果
◇ 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)計(jì)算方法及案例練習(xí)
◇ 如何做到生產(chǎn)線平衡?
案例介紹:世界級(jí)制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的核心:“5M1E”
第五部分 抓好現(xiàn)場(chǎng)管理、保住基本利潤(rùn)
◇ 現(xiàn)場(chǎng)的5大任務(wù)
◇ 現(xiàn)場(chǎng)管理的3化
◇ “可視化管理”是最簡(jiǎn)單有效的方法
◇ 現(xiàn)場(chǎng)改善的3項(xiàng)基本原則
◇ 現(xiàn)場(chǎng)改善的金科玉律
◇ 改善就是財(cái)富
◇ TPM是世界級(jí)改善方法
案例說(shuō)明:1)豐田如何訓(xùn)練成為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人 2)三星的現(xiàn)場(chǎng)改善方法 3)創(chuàng)維視現(xiàn)場(chǎng)改善為成功的法寶
● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)¥600元/人 高級(jí)¥800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試學(xué)員無(wú)須交納)
備注:1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由IOCL<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<生產(chǎn)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員。
● 講師簡(jiǎn)介
李老師,高級(jí)工業(yè)工程(IE)師,清華大學(xué)IE特聘講師、培訓(xùn)師。曾任職著名大型外資企業(yè)生產(chǎn)、工程經(jīng)理,副總經(jīng)理,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題有深入研究和獨(dú)特見(jiàn)解,精通IE、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)改良等,成功地將精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)在多家公司推廣實(shí)施。尤其在電子、塑膠、五金、機(jī)械等行業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾為清華同方、飛利浦(PHILIPS)汽車(chē)音響、寶凌電子、三洋(SANYO)電機(jī)、中興通訊(ZTE)、日立(HITACHI)賽格顯示器、中日龍(Kuni-Stars)電器、東風(fēng)汽車(chē)電子、捷和百得(BDCI)、榮科國(guó)際、赤灣集裝箱碼頭、勁偉集團(tuán)、肯發(fā)精密、歐普照明、華達(dá)電源系統(tǒng)、藝美達(dá)電子等上百家企業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。李老師的講課,思路清晰、課程結(jié)構(gòu)完整,講解方式生動(dòng)活潑,運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),以案例分析和實(shí)際問(wèn)題的討論解決為重點(diǎn),達(dá)到學(xué)以致用的目的,深受學(xué)員好評(píng)。