企業(yè)培訓(xùn)體系建立與制定合理的年度訓(xùn)練計劃

企業(yè)培訓(xùn)體系建立與制定合理的年度訓(xùn)練計劃(饒老師)課程介紹：

◆ 課程背景：
    時下中國各大主要城市都面臨產(chǎn)業(yè)調(diào)整及升級，經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣，企業(yè)競爭也越來越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而教育訓(xùn)練也就成為企業(yè)經(jīng)營最重要的課題。
    一年復(fù)一年，一到年終負責(zé)訓(xùn)練部門的高管急著不知如何和經(jīng)營層提報年度訓(xùn)練成效報告？
    訓(xùn)練體制年年修、訓(xùn)練計劃年年新，但總體現(xiàn)不了訓(xùn)練價值，訓(xùn)練主管及訓(xùn)練專員們急著不知如何改善與解決？
    制定年度培訓(xùn)計劃時常遇到哪些問題？需要哪些基本條件和環(huán)境？
    企業(yè)培訓(xùn)管理體系如何構(gòu)建并為年度計劃的制定提供基礎(chǔ)及執(zhí)行保障？
    年度培訓(xùn)計劃如何與公司發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合？訓(xùn)練需求如何取得與評估？
    培訓(xùn)計劃制定與落實過程中如何獲得高層及其它部門的大力支持？
    培訓(xùn)計劃制定的基本方法與技巧是什么？如何取得訓(xùn)練資源及做好年度訓(xùn)練預(yù)算？
    如何組織好培訓(xùn)活動、尤其是做好后續(xù)的評估？
    還有很多很多企業(yè)培訓(xùn)部門年末或年初常遇到的問題。也是必須面對的問題，如何解決？現(xiàn)在市場上各家顧問公司及培訓(xùn)機構(gòu)都在作相關(guān)課程，不要忘了對課程價值的評估，面對一家家課程大綱難以下決定，不用擔(dān)心，我們?yōu)槟憔臏?zhǔn)備了—企業(yè)訓(xùn)練體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理課程學(xué)習(xí)的盛宴，包你解決以上問題。
◆ 課程特色：
    系統(tǒng)化訓(xùn)練體系+實作案例展示+引導(dǎo)現(xiàn)場制作方案練習(xí)與點評+學(xué)員問題的解決與回復(fù)
    講師十二年的企業(yè)實務(wù)管理經(jīng)驗+培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗+落地的專業(yè)及最新前沿理論
    本課程導(dǎo)入最新的策略性訓(xùn)練規(guī)劃之觀念，應(yīng)用多項個案模擬，實務(wù)演練的互動方式進行，務(wù)使學(xué)員能即知即行，學(xué)以致用，為企業(yè)做出成功的年度訓(xùn)練規(guī)劃，為來年迅速提高企業(yè)經(jīng)營績效，從而真正顯現(xiàn)訓(xùn)練部門的價值和地位。
◆ 課程收益：
    教會學(xué)員從多角度作訓(xùn)練需求及評估并制定年度計劃與預(yù)算
    教會學(xué)員結(jié)合企業(yè)本身建立或完善培訓(xùn)體系建設(shè)
    提供大量訓(xùn)練前、中、后的實用工具包及部分研習(xí)班設(shè)計全案
    展示訓(xùn)練中心實務(wù)全案、學(xué)分制及認證制全案、輪調(diào)制全案、內(nèi)部講師開發(fā)與激勵案
    展示訓(xùn)練前沿利器---ISO10015標(biāo)準(zhǔn)及介紹訓(xùn)練品質(zhì)計分卡
◆ 課程目標(biāo)：
    ☆了解企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練發(fā)展趨勢、建立對企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練的認知觀念
    ☆學(xué)習(xí)如何建立企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練的體系與模式、掌握并能運用訓(xùn)練PDCA管理手法
    ☆通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展，組織好公司年度培訓(xùn)計劃的制定與一年的有效落實；
    ☆通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計劃的制定與落實提     供環(huán)境保障和基本前提；
    ☆通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟；
    ☆通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧；
    ☆通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)項目策劃與培訓(xùn)項目管理能力。

◆ 課程大綱：
一.企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
策略性人力資源發(fā)展觀
人力資源發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
人力資源發(fā)展分析及思考方向
二．企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練的基本認知與價值觀
企業(yè)教育訓(xùn)練的作用
教育、訓(xùn)練、發(fā)展的區(qū)別(圖表)
教育訓(xùn)練部門的價值觀及與各單位的關(guān)系
教育訓(xùn)練人員的角色、職責(zé)與知能
三．企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練體系模式與制度的建立
建立企業(yè)訓(xùn)練理念、政策與使命
  企業(yè)培訓(xùn)組織及制度建設(shè)(含有訓(xùn)練留才之體制)
企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練體系模式的建立
企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練的三大型態(tài)
企業(yè)訓(xùn)練配套體制建設(shè)(學(xué)分制、認證制、輪調(diào)制全案展示)
案例介紹：企業(yè)內(nèi)教育訓(xùn)練各種體系模式
四．教育訓(xùn)練需求調(diào)查與分析評估
基于企業(yè)方針策略目標(biāo)、問題及績效導(dǎo)向的培訓(xùn)需求分析
基于職能為導(dǎo)向、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃之培訓(xùn)需求分析
需求調(diào)查的方法簡介
各種方法的比較與使用情況
調(diào)查及分析工具實例介紹
案例分析：小組練習(xí)與研討
五．企業(yè)內(nèi)年度教育訓(xùn)練計劃及預(yù)算
年度計劃的架構(gòu)與要素
年度計劃的過程與要點
課程設(shè)計的技巧與要點
案例介紹：階層別進階課程包及研習(xí)班個案
內(nèi)外部資源整合策略
如何制定年度訓(xùn)練預(yù)算
案例介紹：年度訓(xùn)練計劃及預(yù)算個案
六．企業(yè)教育訓(xùn)練PDCA循環(huán)管理
如何有效落實年度計劃(分訓(xùn)練單位及各單位執(zhí)行)
教育訓(xùn)練作業(yè)流程(PDCA管理循環(huán))
培訓(xùn)課前的管理(需求、目標(biāo)、對象、講師、計劃等)
培訓(xùn)課中的管理(行政安排、開訓(xùn)、講師、學(xué)員、結(jié)訓(xùn)等)
培訓(xùn)課后的管理(課后行政、調(diào)查考核、協(xié)助訓(xùn)練遷移與追蹤)
年度訓(xùn)練工作檢討及成效報告
  工具介紹：培訓(xùn)前、中、后查檢表
七．教育訓(xùn)練各階段的成效評估
教育訓(xùn)練評估的概念及認知
評估的五大層次介紹
企業(yè)如何結(jié)合實際制訂評估策略
訓(xùn)練評估結(jié)果的改善與運用
案例介紹：評估工具及報告案例介紹
八．內(nèi)部講師團隊建設(shè)與管理
內(nèi)部講師的重要性
如何建立企業(yè)內(nèi)部講師團
內(nèi)部講師激勵與管理
實例分亨：內(nèi)部講師開發(fā)與激勵方案
九．教育訓(xùn)練部門團隊建設(shè)與發(fā)展
內(nèi)部訓(xùn)練部門組織發(fā)展過程介紹
培訓(xùn)部門的價值和地位
培訓(xùn)者自身職業(yè)生涯管理
訓(xùn)練發(fā)展未來之挑戰(zhàn)
經(jīng)驗分亨：某大型制造公司訓(xùn)練組織漸進介紹
十．培訓(xùn)管理前沿理論與工具
知識經(jīng)濟時代的訓(xùn)練發(fā)展(介紹學(xué)習(xí)型組織等)
ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)條文介紹
訓(xùn)練品持計分卡介紹
問與答：回答與解決學(xué)員企業(yè)內(nèi)有關(guān)培訓(xùn)的問題

◆ 講師介紹：
    饒老師 工商管理碩士（MBA）高級培訓(xùn)師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、高級人力資源管理師、人力資源測評師、項目管理師
☆ 工作及相關(guān)經(jīng)歷：
    1、多家企業(yè)（外企、民營企業(yè)）長年管理顧問師、華耐企管資深人力資源管理顧問師（2004至今）推動組織變革，建立人力資源各模組體制、日常方針體系、會議體系、主導(dǎo)流程再造、職能庫建立(勝任力)、人力盤點、5S及品管圈、降低成本等專案管理，提升員工士氣，曾咨詢輔導(dǎo)多家企業(yè)突破業(yè)績；做過上百場內(nèi)訓(xùn)及部分公開課深受企業(yè)好評。
    2、知名外資企業(yè) (上市公司) 人力資源部經(jīng)理、訓(xùn)練總監(jiān) (2004.2—2006.6)主導(dǎo)推動組織變革、職能發(fā)展與驗證、績效與薪酬優(yōu)化管理、升遷輪調(diào).職涯規(guī)劃、向心力規(guī)劃之人資機制與教育訓(xùn)練規(guī)劃與成效評估體系 , 在二年內(nèi)為企業(yè)培訓(xùn)近200位內(nèi)部講師與完整教材系統(tǒng) ,并擔(dān)任多項課程授課. 一直被評為優(yōu)秀講師。
    3、知名外資企業(yè)（上市公司）集團人力資源部課長（2002.3－2004.2）組建人力資源部軟硬體設(shè)施，建立招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬、員工關(guān)系等人力資源管理模組體制。規(guī)劃并建立多媒體制作中心、訓(xùn)練中心、評價中心，提升了人力資源的地位與價值。
    4、知名外資企業(yè)（大型制造業(yè)）生產(chǎn)計劃、企劃主管、行政主管、總務(wù)課長（1996。6－2002.3）6年來從生產(chǎn)到企劃到行政到總務(wù)，對公司各機能流程、任務(wù)職掌、績效指標(biāo)非�！∈煜ぃ瑢τ�(xùn)練規(guī)劃、會議管理、日常方針管理、ISO9000、5S、驗廠、TQM管理都曾主導(dǎo)與成功推動。
    5、曾為福永成校、陜西科技大學(xué)、陜西理工大學(xué)特約人力資源講師
☆ 曾授課及輔導(dǎo)企業(yè)：
    深圳成霖實業(yè)有限公司、慶津五金制品公司、深圳成霖潔具有限公司、成霖科技、世成電子、捷騰電子、萬利達公司、佰德石森有限公司、美林潔具公司、加高電子廠、多彩科技集團、成霖集團、富士電機、圖美、美資旭電、富銳康、致高玩具等知名企業(yè)。
☆ 專 長：人力資源管理開發(fā) *教育訓(xùn)練發(fā)展 * 績效管理 * 方針策略規(guī)劃管理 * 日常及企劃行政管理 * 企業(yè)文化建設(shè) *人力精簡、節(jié)能及降低成本等領(lǐng)域項目
☆ 風(fēng) 格：授課過程中善于分亨親身工作實際操作經(jīng)驗，分亨企業(yè)及咨詢工作的大量案例與工具，并引導(dǎo)學(xué)員通過互動討論和練習(xí)等多元化教    學(xué)手法為一體，將其深厚的理論和實務(wù)經(jīng)驗生動的傳授給學(xué)員；咨詢的項目高效實務(wù)，系統(tǒng)的規(guī)劃及種子人員的輔導(dǎo)保證，讓企業(yè)項目績效持續(xù)改善，使組織能力固化與穩(wěn)定。
咨詢項目及所授課目：
☆ 咨詢項目：*人力資源管理各模塊體系構(gòu)建與推動（招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬、員工關(guān)系等模組）、職能庫、素質(zhì)模型建立與人才測評項目、人力盤點與精簡、方針策略與日常管理體系架構(gòu)推動、5S及提案改善推動、QCC品管圈活動推動、節(jié)能及降低成本項目、組織診斷變革與團隊建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)項目*
☆ 所授課目：*策略性人力資源管理、企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理實務(wù)、年度培訓(xùn)計劃與訓(xùn)練成效評估、TTT、內(nèi)部講師初中高階訓(xùn)練、非培訓(xùn)主管的培訓(xùn)管理、非人力資源主管的人力資源管理、人力發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃管理、人才甄選與面談技巧/成功簡報技巧等*
中階主管管理能力培訓(xùn)班/MTP、方針管理、有效會議管理、高效溝通與團隊建設(shè)等*
基層干部管理能力培訓(xùn)班/TWI、日常管理、PDCA、5S管理、品管圈推動管理等*

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