TTT內(nèi)訓師“編導演”實戰(zhàn)訓練營

TTT內(nèi)訓師“編導演”實戰(zhàn)訓練營(劉大海)課程介紹：

課程收益
1. 了解《認知心理學》的基礎理論
2. 掌握PPT制作技巧與優(yōu)化迭代
3. 掌握關鍵情景的表演技巧訓練
4. 掌握和理解“MOT觸點原理”
5. 掌握關鍵談話中“巔峰體驗四元素”的理論
6. 深刻理解：職場就是“舞臺”，“戲精”才能成功！的真理

課程大綱
 
PART1：煉：課題開發(fā)與文案優(yōu)化
1. 基于組織經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)
1) 宏觀定位：基于組織績效的12個變量
2) 中觀節(jié)點：工作流程的七個黃金點位
3) 微觀聚焦：鎖定“五高標桿”形成四維經(jīng)驗沉淀
4) 經(jīng)驗萃�。弘[性經(jīng)驗顯性化的四級呈現(xiàn)
5) 案例開發(fā)：基于“4D”法則的案例開發(fā)
2. 課程目標的精準定位
1) 培訓課程的“星系”目標
2) 培訓課程開發(fā)與設計流程
3) 課前調(diào)研的四個方法與七個關鍵問題
4) 培訓課程內(nèi)容屬性分類與特點
5) 培訓課題的聚焦與表述
6) 實戰(zhàn)訓練：《實戰(zhàn)課程目標的三級描述與課題輸出》
3. 課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
1) 組織經(jīng)驗與知識內(nèi)容的課程邏輯化構(gòu)建（時間、空間、聚類、維度）
2) 模擬演練：《領導力的六項修煉》
3) 腦圖工具“XMind”軟件的應用
4) 小組研討：《實戰(zhàn)課程內(nèi)容的邏輯構(gòu)建》
5) 點評輔導：老師深入課題小組中，進行分組指導
6) 實戰(zhàn)演練：《實戰(zhàn)課程結(jié)構(gòu)化腦圖輸出》
7) 課程內(nèi)容比例的“1、2、7法則”與“3、7、21理論”
8) 課程講義制作的“五線譜”工具
4. PPT課件美化迭代
1) 母版、圖標、圖形、動畫、中英數(shù)字體風格美化
2) 課件首頁制作與美化
3) 單元首頁內(nèi)容制作
4) 內(nèi)容頁梳理+美化

PART2：鏈：訓練與互動技巧訓練
1. 課堂互動模式與管理腳本設計
1) 建立學習小組與社群的方法
2) 運用獎懲籌碼激活學習動力
3) 借助承諾原理強化學習行動
4) 設計必要的課堂獎懲規(guī)則
5) 趣味化學習競賽設計
6) 授權(quán)學員自主管理學習目標
2. 課堂教學設計真知表
1) 從感受到實用的成人學習特性解析
2) 針對感受認知的影音播放
3) 針對推理總結(jié)的案例互動
4) 針對反思理解的行動學習
5) 針對現(xiàn)實需求的實戰(zhàn)沙盤
6) 針對工具查詢的視頻微課
3. 視聽體驗式互動教學法
1) 視覺刺激-視頻采集編輯軟件的應用技巧
（推薦使用手機拍攝+剪輯師或VUE、剪映等軟件）
2) 聽覺刺激-文字轉(zhuǎn)語音軟件的應用技巧
（推薦使用“朗讀女“軟件）
3) 感覺刺激-經(jīng)典電影視頻剪輯的技巧
（推薦使用“剪輯師“軟件）
4) 作品欣賞《標桿級教學視頻展示》
4. 互動教學中的游戲帶動法應用
1) 開場破冰類互動的應用
2) 觀點導入類互動的應用
3) 內(nèi)容承載類互動的應用
4) 游戲帶動法的應用要領
5) 模擬演練：《項目管理在線學習游戲》
5. 互動教學中的案例教學法應用
1) 優(yōu)質(zhì)案例素材的標準
2) 案例教學TOPS法則
3) 案例教學四個關鍵效果
4) 案例教學7步法
5) 模擬演練：經(jīng)典案例教學法展示《誰該委以重任？》
6. 賦能訓練與行動學習法的應用
1) 認知-同類影響、可為假設
2) 路徑-夯實標準流程化習慣
3) 突破-習得性無助感養(yǎng)成
4) 試錯-模擬演練糾偏
7. 培訓師臨場互動技巧與關鍵應變技巧：
1) 課堂提問與互動技巧
2) 現(xiàn)場答疑與掌控技巧
3) 訓練點評與指導技巧
4) 臨場應變處理技巧
5) 課堂授課的7大禁忌
6) 個性化問題探討與指導

PART3 練：表達呈現(xiàn)技巧與實戰(zhàn)課程試講點評
1. 優(yōu)質(zhì)表達的關鍵素能修煉
1) 從聽眾的角度審視自己的表達價值：無價值、低價值、高價值、超高價值
2) 優(yōu)質(zhì)表達的三個要素：格局（宏觀思路）、格調(diào)（中觀風格）、格言（微觀金句）
3) 關鍵四項基礎能力修煉：邏輯能力、模仿能力、創(chuàng)新能力、隱喻能力
4) 結(jié)構(gòu)化思維與表達的路徑：文字提煉、表單工具、圖形呈現(xiàn)、隱喻載體
2. 職業(yè)風采指南與訓練
1) 怯場壓力的破解辦法指南
2) 培訓師職業(yè)形象規(guī)范指南
3) 肢體語言運用與訓練
4) 基礎語言表達能力訓練
5) 演講藝術與表現(xiàn)力訓練
6) 培訓師授課風格選型
3. 關鍵觸點話術訓練
1) 巧妙的自我介紹
2) 開場白-引發(fā)聆聽欲望導語
3) “巔峰體驗”四元素應用
4) 結(jié)束語-強化深刻印象的結(jié)語
4. 提升關鍵表達中的穿透力
1) 態(tài)度--- 真誠、倔強、自嘲的表演方法與訓練
2) 新穎--- 實現(xiàn)談話內(nèi)容的新知與創(chuàng)新性的要素應用
3) 哲理--- 凸顯表達深刻、深遠、深邃的三個技巧
4) 共情--- 與領導產(chǎn)生情感共鳴的三個技巧
5) 幽默--- 實現(xiàn)輕松風趣表達的三個技巧
6) 演練--- 請結(jié)合自己的工作情境做主題講話：
①　備選題目A-態(tài)度展現(xiàn)《不容易，卻不放棄》
②　備選題目B-能力展現(xiàn)《有困難，但有方法》
③　備選題目C-價值觀展現(xiàn) 《有情緒，更有情懷》

主講： 劉大海

實戰(zhàn)商務演講教練 
中國企業(yè)培訓師訓練頂尖級教練

資歷背景
 ◇ 英國曼徹斯特大學國際經(jīng)濟法學博士
 ◇ 中國十大職業(yè)化培訓師之一
 ◇ 國際注冊管理咨詢師ICMCI
 ◇ 美國國際訓練協(xié)會銀章導師
 ◇ 中國企業(yè)行政精英網(wǎng)首席顧問
 ◇ SHARES國際教育集團首席培訓導師

授課風格
前瞻的理念、獨到的觀點、實用的方法、幽默的語言，以及多學科交叉的豐富而又精深的知識結(jié)構(gòu)，形成了劉大海老師深入淺出、間隔變換、疏密相間、融洽統(tǒng)一的授課風格。劉大海老師將經(jīng)典的課程內(nèi)容結(jié)合心理學、行為學、美學、法學、表演藝術等相關理論和原理，從“縱向繼承、橫向借鑒”的角度出發(fā)，最終使受訓對象實現(xiàn)“術與道”平衡發(fā)展的專業(yè)個性化突破，可謂視角新穎、技法獨特。

授課經(jīng)驗
房地產(chǎn)及物業(yè)：奧園集團、正榮集團、鴻榮源地產(chǎn)、鴻洲地產(chǎn)、萊蒙地產(chǎn)、金地集團、力旺地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、華僑城物業(yè)、長城物業(yè)、合景泰富地產(chǎn)、三元盈暉地產(chǎn)……
通信運營商：中國移動（廣東省公司、江蘇省公司、浙江省公司、四川省公司、福建省公司、深圳分公司、佛山分公司、東莞分公司、成都分公司、廣州分公司、汕頭分公司……
高科技行業(yè)：騰訊、聯(lián)想、百度、諾基亞、藍凌軟件、北大方正、百富計算機、步步高教育科技（步步高總公司、步步高河南分公司）、OPPO音樂手機、諾亞舟、蘇州維信電子、虹軟科技、信威通訊、康拓普、記憶集團、航天科工、研祥集團、用友軟件、晨星軟件……
金融業(yè)：中國銀行（上海分行）、中國工商銀行（東莞分行）、中國建設銀行（深圳分行、云南分行）、中國農(nóng)業(yè)銀行（汕頭分行、麗水分行）、深圳發(fā)展銀行（總行）、廣東發(fā)展銀行(總行、信用卡中心、佛山分行)、中信銀行(信用卡中心、深圳分行、廣州分行、東莞分行)……

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