[課程簡介]:可靠性是指在規(guī)定的時間內(nèi)和規(guī)定條件(如使用環(huán)境和維修條件等)下能有效地實現(xiàn)規(guī)定功能的能力?煽啃怨こ淌翘岣呦到y(tǒng)(或產(chǎn)品或元器件)在整個壽命周期內(nèi)可靠性的一門有關(guān)試驗、設(shè)計、分析和驗證的工程技術(shù)?煽啃怨こ贪▽α慵⒉考、裝備和系統(tǒng)等產(chǎn)品的可靠性數(shù)據(jù)的收集、分析,可靠性設(shè)計、預測、試驗、管理、控制和評價,是系統(tǒng)工程的重要分支。 ...
【時間地點】 | 2021年6月28-29日 上海 | |
【培訓講師】 | 鄭佩 | |
【參加對象】 | 產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計、工藝技術(shù)、實驗室、先期質(zhì)量等相關(guān)主管和工程師 | |
【參加費用】 | ¥4800元/人 ◇ 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費 ◇ 不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用,早餐及晚餐 | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程背景:
可靠性是指在規(guī)定的時間內(nèi)和規(guī)定條件(如使用環(huán)境和維修條件等)下能有效地實現(xiàn)規(guī)定功能的能力?煽啃怨こ淌翘岣呦到y(tǒng)(或產(chǎn)品或元器件)在整個壽命周期內(nèi)可靠性的一門有關(guān)試驗、設(shè)計、分析和驗證的工程技術(shù)?煽啃怨こ贪▽α慵⒉考、裝備和系統(tǒng)等產(chǎn)品的可靠性數(shù)據(jù)的收集、分析,可靠性設(shè)計、預測、試驗、管理、控制和評價,是系統(tǒng)工程的重要分支。
可靠性不僅取決于規(guī)定的使用條件等因素,還與設(shè)計技術(shù)有關(guān)。有組織地進行可靠性工程研究,是20世紀50年代初從美國對電子設(shè)備可靠性研究開始的。到了60年代才陸續(xù)由電子設(shè)備的可靠性技術(shù)推廣到機械、建筑等各個行業(yè)。后來,又相繼發(fā)展了故障物理學、可靠性試驗學、可靠性管理學等分支,使可靠性工程有了比較完善的理論基礎(chǔ)。
本課程內(nèi)容主要包含可靠性試驗、可靠性分析和可靠性設(shè)計等內(nèi)容,培訓形式包含但不限于:小組討論與發(fā)表、研討、案例分析、情景仿真、自帶企業(yè)資料現(xiàn)場診斷和實作對策、游戲、學員與學員交流、講師與學員互動相輔而成、少講理論多講實踐經(jīng)驗。要求學員在課堂結(jié)合本公司實際情況量身訂做提出問題(可在課堂打斷講師思路),不是純粹填鴨灌輸,也不是僅研究客觀案例,而是讓學員關(guān)注企業(yè)實際問題,體驗解決問題的過程。
課程目標:
◇ 了解可靠性工程及其組成部分;
◇ 理解可靠性試驗的目的、適用對象和適用時機;
◇ 學習可靠性設(shè)計的流程,掌握可靠性風險分析方方法,并能在工作中應用;
◇ 掌握常用的可靠性數(shù)據(jù)分析方法并能應用于日常工作
◇ 了解可靠性管理的內(nèi)容及其與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
課程時間及準備:
◇ 培訓時間:2天,全脫產(chǎn)
◇ 分小組安排座位,學員自帶電腦并安裝好Minitab/JMP軟件
課程大綱:
第一天
日期 |
授課時間 |
章節(jié) |
知識點 |
課堂案例或練習 |
Day 1 |
1h |
可靠性概述 |
可靠性發(fā)展歷史 |
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可靠性基本概念 |
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可靠性與產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系 |
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可靠性工程 |
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可靠性和產(chǎn)品性能 |
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2h |
可靠性度量 |
可靠度 |
課堂練習 | |
累積失效概率 |
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故障(失效)密度 |
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故障(失效)率 |
課堂練習 | |||
浴盆曲線 |
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壽命特征值 |
課堂練習 | |||
刪失數(shù)據(jù) |
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1.5h |
常用壽命分布 |
概率論基礎(chǔ) |
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指數(shù)分布 |
Minitab/JMP練習 | |||
Weibull分布 |
Minitab/JMP練習 | |||
極值分布 |
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正態(tài)分布 |
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對數(shù)正態(tài)分布 |
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Logistic分布 |
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對數(shù)Logistic分布 |
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2h |
可靠性設(shè)計的基本流程 |
可靠性設(shè)計的基本內(nèi)容 |
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可靠性設(shè)計的流程 |
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可靠性目標設(shè)定 |
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可靠性建模、分配和預計 |
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可靠性風險分析 |
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可靠性設(shè)計和分析 |
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可靠性評審和驗證 |
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可靠性追蹤和持續(xù)改進 |
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第二天
日期 |
授課時間 |
章節(jié) |
知識點 |
課堂案例或練習 |
Day 2 |
3h |
可靠性設(shè)計方法 |
可靠性模型 |
課堂練習 |
可靠性分配 |
課堂練習 | |||
可靠性預計 |
課堂練習 | |||
FMECA |
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FTA故障樹定性分析 |
課堂練習 | |||
FTA故障樹定量分析 |
課堂練習 | |||
可靠性設(shè)計準則 |
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機械可靠性設(shè)計和分析 |
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維修性、測試性等設(shè)計 |
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3h |
壽命試驗數(shù)據(jù)回歸分析 |
可靠性試驗簡介 |
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壽命試驗和加速壽命試驗 |
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加速變量的選取 |
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常用的模型選擇和應用 |
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應力水平的選取 |
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壽命試驗和檢驗分布 |
Minitab/JMP案例 | |||
不同應力水平下的參數(shù)估計 |
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功效和樣本量確定 |
Minitab/JMP案例 | |||
回歸模型建立 |
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模擬和驗證 |
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0.5h |
課程總結(jié) |
可靠性應用討論 |
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知識點回顧 |
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Q&A |
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講師簡介:鄭佩老師
技術(shù)優(yōu)勢:
→ 精益六西格瑪改進 Lean Six Sigma DMAIC
→ 六西格瑪設(shè)計 DFSS
→ 質(zhì)量策劃/改進/控制 Quality Plan / Improve / Control
→ 全面質(zhì)量管理 Total Quality Management
職業(yè)資質(zhì):
→ 曾擔任卓越績效模式“全國質(zhì)量獎”評審專家 ;
→ CAQ中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶;
擅長課程:
→ TRIZ發(fā)明問題的解決理論、可靠性設(shè)計
→ 統(tǒng)計類相關(guān)課程(抽樣檢驗、Minitab軟件應用、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)回歸分析、威布爾分布、可靠性分析等等)
→ QFD質(zhì)量功能展開、防錯技術(shù)、QC新舊七大手法、流程圖等相關(guān)工具類培訓
→ 精益六西格瑪綠帶/黑帶/黑帶大師系列課程
→ 六西格瑪設(shè)計DFSS相關(guān)課程
→ 全面質(zhì)量管理、PDCA應用、QCC品管圈技術(shù)、8D技術(shù)等
→ DOE試驗設(shè)計系列課程(傳統(tǒng)DOE、田口DOE、謝寧DOE、均勻試驗設(shè)計、調(diào)優(yōu)運算等等)
→ TS五大工具系列課程(APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC)
授課風格:
結(jié)合學員或企業(yè)的實際狀況,啟發(fā)學員主動地思考,理清現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)目標的方法并落實到實際的行動中去,最終提升個人的績效,改善企業(yè)的效益,增加企業(yè)的利潤。
貼近學員工作或生活狀況,運用簡單生動的語言深入學員內(nèi)心,具有很強的震撼力,課程邏輯性強、案例豐富、課堂氣氛活潑,善于讓學員在輕松的游戲中領(lǐng)悟和學習到課程的精髓。
鄭老師為國內(nèi)頂級六西格瑪持續(xù)改善專家,在精密電子、食品加工、機械制造、汽車和化工行業(yè)有豐富的工作和項目經(jīng)歷,擅長于研發(fā)類、制造類、電子類、物流類、管理服務類等精益六西格瑪項目的培訓和指導,美國AIAG精益六西格瑪黑帶講師,曾擔任卓越績效模式“全國質(zhì)量獎”評審員,CAQ中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶,CAQ中國質(zhì)量協(xié)會注冊質(zhì)量經(jīng)理,美國SigmaPro認證六西格瑪黑帶大師,上海質(zhì)量協(xié)會六西格瑪黑帶講師和資深顧問,廣東質(zhì)量協(xié)會特邀講師,日本工學會Tagchi專案改善工程師等。
鄭老師善于根據(jù)企業(yè)的實際情況來進行培訓和輔導,并與公司的財務系統(tǒng)完整結(jié)合,從而實現(xiàn)降低成本和提高管理的效果。 結(jié)合學員或企業(yè)的實際狀況,啟發(fā)學員主動地思考,理清現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)目標的方法并落實到實際的行動中去,最終提升個人的績效,改善企業(yè)的效益,增加企業(yè)的利潤。 課程案例貼近學員工作或生活狀況,運用簡單生動的語言深入學員內(nèi)心,具有很強的震撼力,課程邏輯性強、案例豐富、課堂氣氛活潑,善于讓學員在輕松的游戲中領(lǐng)悟和學習到課程的精髓。
鄭老師還為眾多的客戶提供咨詢服務包括:華晨寶馬、長安汽車、上汽乘用車、上汽商用車、上海柴油機、蔚來汽車、理想車和家、徐工集團、海立集團、富世華、萬華化學、華潤醫(yī)療、蘇酒集團(洋河)、福耀玻璃、長威電子、超威電池、中信國安盟固利、新世電子、南方電網(wǎng)、南方普惠、現(xiàn)代摩比斯、蜂巢傳動、酷思濾清系統(tǒng)、美的集團、上汽大眾、一汽大眾、東風本田、通用五菱、上海通用、三菱電梯、南京依維柯、大陸汽車、寶沃汽車、超力高科、艾爾多、李爾、博世、華旃電器、麥格納、德納、富士通天、佛吉亞、海德世、延峰百利得、本特勒、索密克、海力士、愛斯達克、上海空調(diào)國際、華立儀表、博澤集團、巴奧米特、皮爾博格、奧托立夫、采埃孚、銀輪、貝內(nèi)克、招商銀行、浦發(fā)銀行、寧波銀行、星星家電、株硬集團、維信電子、康普通訊、庫博標準件、鐵錨明信、萬都底盤、許繼電源、山特維克、大全集團、上海路橋、金海重工、緯創(chuàng)資通、嘉聯(lián)益、蘇州綠點、洪門壓克力、寶富輕工、勤美達精密機械、威視半導體、通用半導體、嘉盛半導體、伍爾特、翰昂、施樂輝、京東方、三井愛科特、天成機械、協(xié)鑫、阿特斯、羅技、星科金鵬、日月光封裝、歌爾、華星光電、格蘭富等。