TWI-JR工作方法關(guān)系-如何讓員工積極配合工作

TWI-JR工作方法關(guān)系-如何讓員工積極配合工作(張老師)課程介紹：

課程背景：
    TWI-JR 工作關(guān)系，是培養(yǎng)一線主管掌握一種快速解決現(xiàn)場問題的技能。
    公司、部門取得的的任何一項成就都是主管帶領(lǐng)下面的員工們共同工作的結(jié)果。因此,管理者的技能,態(tài)度和行為,包括建立有效的人際關(guān)系的能力,對組織的成功都是至關(guān)重要的。
    工作關(guān)系（JR）的技能，是一種教會現(xiàn)場的主管平時如何運用待人的要訣和部屬建立良好的人際關(guān)系，使我們的現(xiàn)場不發(fā)生問題或者少發(fā)生問題，但因為人的個體差異性，無論主管如何努力，你的現(xiàn)場仍然不可避免的還是會出現(xiàn)問題，那么當問題發(fā)生出現(xiàn)時，如何快速、科學、高效、圓滿的解決它，這就是我們TWI-JR課程可以帶給各位的。
    工作關(guān)系的理念是：必須尊重部屬的個人差異，設(shè)身處地為部屬考慮。

課程特點：
成熟：針對一線主管培訓的基礎(chǔ)課程，高度定型化、標準化。
實用：把現(xiàn)場的問題和素材帶入教室。通過實際操作進行訓練，實踐性強。
速效：比起知識更強調(diào)技能，比起“應(yīng)知”，更重視“應(yīng)會”，學后立即運用，可立竿見影。
簡單：講義通俗易懂，把管理技能歸結(jié)為一張“4階段法”的卡片，現(xiàn)場易于執(zhí)行！

ＴＷＩ工作指導課程工具：
1. 工作指導四階段法(卡片)
2. 作業(yè)分解表
3. 訓練預(yù)定計劃表
4. 工作指導課程訓后推動計劃表

TWI課程收益：
通過課程培訓，你將可以：
1. 掌握建立良好人際關(guān)系的四大基本要訣；
2. 掌握與人有效溝通的六大原則；
3. 認識到員工之間的個體差異，不再生搬硬套地去處理不同員工的看似相同的問題；
4. 掌握一套科學、有效的、快速地處理問題的方法；

課程大綱：

第一章：一線主管職責認知
 ◇ 講師與學員自我介紹
 ◇ 一線主管的含義
 ◇ 現(xiàn)場常見的人際問題現(xiàn)象
 ◇ 一線主管必備的六個條件
 ◇ 與善用下屬有關(guān)主管的問題
 ◇ 主管與下屬的關(guān)系
 ◇ 一線主管責任圖
 ◇ 個人差異形成圖
互動：講師會引導畫出管理者與下屬之間的人際關(guān)系圖

第二章：建立良好人際關(guān)系的基本方法
 ◇ 要告訴下屬工作情形如何
 ◇ 表現(xiàn)好時要及時表揚
 ◇ 對下屬有影響的變動要事先通知
 ◇ 充分發(fā)揮下屬的能力
研討互動：小組分享，以上基本方法自己工作中運用了哪些，以后決定會用哪些？

第三章：工作現(xiàn)場人際問題處理四步驟
案例討論1:李明的故事
學員分享：李明的主管有沒有錯？李明會怎么想？李明的同事會怎么想？
 ◇ 問題的定義,發(fā)生的類型及狀態(tài)的把握
 ◇ 人際問題問題處理四步驟
     * 人際處理第一步：掌握事實
     * 人際處理第二步：慎思決定
     * 人際處理第三步：采取措施
     * 人際處理第四步：確認結(jié)果
     * 案例討論2：張強的故事(第一階段)
 ◇ 掌握想法與心情的方法（溝通的6原則）
學員討論：張強的主管如何掌握下屬的心情與方法？溝通的原則自己運用的心得？
講師帶領(lǐng)學員運用人際問題處理四步驟分析張強的故事
     * 案例討論3：資深作業(yè)員的故事(第二階段)
     * 講師帶領(lǐng)學員運用人際問題處理四步驟分析資深作業(yè)員的故事
     * 學員現(xiàn)場實際案例討論：
     * 自己工作現(xiàn)場的人際問題案例，結(jié)合人際問題處理四步驟分析與討論，相互交流，強化對課程工具的運用。
 ◇ 第一天課程知識要點回顧
     * 案例討論４：女性領(lǐng)班的故事(第三、四階段)
     * 自己工作現(xiàn)場的人際問題案例，結(jié)合人際問題處理四步驟分析與討論，相互交流，強化對課程工具的運用。

第四章：工作案例實踐與訓后行動
 ◇ 學員代表運用所學工具演練工作現(xiàn)場人際問題(３組)
 ◇ 現(xiàn)場講師與學員進行點評
 ◇ 演練學員自我總結(jié)
 ◇ 學員代表運用所學工具演練工作現(xiàn)場人際問題(３組)
 ◇ 現(xiàn)場講師與學員進行點評
 ◇ 演練學員自我總結(jié)
 ◇ 學員代表運用所學工具演練工作現(xiàn)場人際問題(２組)
 ◇ 現(xiàn)場講師與學員進行點評
 ◇ 演練學員自我總結(jié)
 ◇ 一線主管工作以外的人際關(guān)系圖
 ◇ 學員的感想
 ◇ 如何在企業(yè)開展與推動ＴＷＩ工作關(guān)系技能

授課老師：張老師

專業(yè)背景：
張老師MTP、TWI與４Ｄ領(lǐng)導力，情境領(lǐng)導力等課程與國內(nèi)職場現(xiàn)狀相結(jié)合，課程更加實戰(zhàn)，有效落地．張老師多年的外企、民企以及創(chuàng)業(yè)型公司等管理工作經(jīng)驗，先后在好孩子集團、飛利浦等全球知名企業(yè)擔任主管、經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù)。在飛利浦工作的期間接受了系統(tǒng)的培訓與訓練，在管理理論與實踐上打下了堅實基礎(chǔ)，目前張老師為多家企業(yè)提供中高層管理技能培訓與輔導工作，多家客戶連續(xù)返聘，受到諸多客戶廣泛好評！

擅長課程：
ＭＴＰ中高層管理技能訓練系列(ＭＴＰ六大模塊)
MTP01—管理者的角色與職責認知
MTP02—管理者日常管理與高效溝通
MTP03—管理者問題分析解決與工作改善
MTP04—管理者員工培育與輔導
MTP05—管理者員工態(tài)度管理與人際問題解決
MTP06—管理者團隊管理與情境領(lǐng)導力發(fā)揮
ＴＷＩ中基層管理技能訓練系列(ＴＷＩ四大模塊)
TWI01—工作指導
TWI02—工作關(guān)系
TWI03—工作改善
TWI04—工作安全
榮譽客戶：
飛利浦照明、蘇泊爾、中糧集團、上海方能電工、上海日騰、昆山德盛、蘇州信越、上海馮時服飾、安徽信邦、蘇州宇邦、蘇州春興、常州天合光能、快魚服飾、飛博激光、全友通信、華潤雪花、金都集團、天津津美、雀巢食品、廣東仙樂制藥、上海富味香食品、寧波三星電器、裕泉食品、維他露食品、美的集團、寶鋼集團、杜邦、奔騰電工、海正藥業(yè)、寧波三星、寧波奧克斯、創(chuàng)始集團、第一電子工業(yè)、瑞爾實業(yè)、森松制藥設(shè)備工程、舍弗勒投資、華潤雪花、日揚電子、杭州新松機器人、英科實業(yè)、保力馬科技、漢帛（中國）、雅爾塔工業(yè)、臺塑企業(yè)(臺) 、中華汽車(臺) 、漢翔航空工業(yè)(臺) 、金瑞瑩工業(yè)(臺) 、大東樹脂(臺)、華強三洋、勝美達電子、浙江三禾電子、克萊德貝爾格曼機械．明浩電子，山東沃華醫(yī)藥科技，簡森工業(yè)洗滌（徐州）、江蘇振球集團、江蘇山寶集團、江蘇華凱比克希線束、江蘇唯尊光學眼鏡、大亞車輪、易佰得光學、河陽電纜、云陽藥業(yè)、申陽集團、金泰不銹鋼有限公司、江蘇鉑泰特鋼、丹陽宏潤光學、常州吳羽、櫻花電器、上海喔喔集團、上海太易檢測技術(shù)、江西杭蕭鋼構(gòu)、上海金眾汽車配件、上海蓮南汽車、寧波拓普、寧波寧力、寧波朗科、寶欣模具、寧波巨發(fā)電器、寧波金達模具、寧波臻至模具、上海江崎格力高食品、昭和真空機械、上�；⑸娖�、上海安永精密機械、上海昂凱機電、上海大福物流、南京航天晨光、上海櫻花文具、上海西諾迪斯、煙臺海眾汽車配件、無錫九龍醫(yī)療、上海日輪汽車配件、杭州李爾（長安）汽車配件、江陰雙良集團、弘德包裝、上海天澤模具、摩根新材料（上海）公司、上海涵潤汽車電子、伽藍（集團）、國際香料香精(浙江)、伽藍（集團）股份、上海大郡動力控制技術(shù)、慈溪太平鳥物流公司、奧美尼齒輪有限公司、賽爾富電子、艾博生物醫(yī)藥（杭州）公司、艾博國際、通用電氣航空、上海神舟汽車節(jié)能環(huán)保公司、得邦照明、瑞拓電氣、上海賽飛航空線纜制造、上海造幣公司、青島點石文具、寧夏神華集團、上海通領(lǐng)科技、上海ＹＫＫ、天津電裝等公司；

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