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基于業(yè)績提升的績效管理

【時間地點】
【培訓(xùn)講師】 朱會友
【參加對象】 中高層管理干部
【參加費用】 ¥2800元/人 
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:績效管理培訓(xùn)

基于業(yè)績提升的績效管理(朱會友)課程介紹:

課程特色
針對性:針對性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的
科學(xué)性:對世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性
實操性:精選了8個咨詢案例在課程中深入講解,8個咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿
工具性:課程提供14個只有咨詢客戶才能享用的實用管理工具,價值不菲,拿回去就能用。
實戰(zhàn)性:針對性設(shè)計實戰(zhàn)沙盤,消化課程知識,讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里,只把正確方法帶回去。

課程大綱
 
A.我們現(xiàn)實中的困惑?(帶著問題來課堂)
績效管理似乎流于形式,績效管理到底該如何推動才能有效提升員工業(yè)績?
部門經(jīng)理如何才能把日常管理工作與績效管理工作結(jié)合起來提升員工業(yè)績?
B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)
正確理解基于業(yè)績提升的績效管理體系;
提升科學(xué)設(shè)定、分解績效目標(biāo)的技能;
掌握績效考核表量化設(shè)計的方法和技巧;
掌握績效目標(biāo)執(zhí)行計劃制定的方法和技巧;
掌握員工能力提升的方法和技巧。
C.課堂上能獲取的重點收獲�。ㄐ袆佑媱澋幕A(chǔ))

第一部分:基于業(yè)績提升的績效管理認(rèn)知
案例1:該公司如何達(dá)成執(zhí)業(yè)資格證目標(biāo)
工具1:績效管理8大步驟
明確目標(biāo)
尋找策略
制定計劃
員工培育
計劃執(zhí)行
過程控制
考核激勵
面談改善
影響員工業(yè)績達(dá)成的3大因素
意愿
能力
環(huán)境
人“才”分類績效情景管理
人“財”
人“才”
人“材”
人“裁”
案例2:C的績效管理模式
CEO、直線經(jīng)理、人力資源部績效管理角色分工
績效考核與績效管理的本質(zhì)區(qū)別
工具2:綠燈行動計劃


第二單元:績效目標(biāo)制定管理
什么是目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定SMART原則
什么是KPI
KPI與目標(biāo)之間的關(guān)系
績效目標(biāo)3大來源
戰(zhàn)略目標(biāo)分解
流程客戶需求
崗位職責(zé)提煉
案例3:該企業(yè)如何制定公司經(jīng)營目標(biāo)
工具3:集團(tuán)公司經(jīng)營目標(biāo)制定BSC法
工具4:集團(tuán)公司經(jīng)營目標(biāo)制定七個重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域法
集團(tuán)、事業(yè)部、總部中心經(jīng)營目標(biāo)制定實戰(zhàn)模擬
公司經(jīng)營目標(biāo)設(shè)計注意事項

第三部分:績效目標(biāo)分解管理
案例4: 該公司如何確保公司經(jīng)營目標(biāo)落地執(zhí)行
KPI績效指標(biāo)分解3大原則
職責(zé)
流程
策略
工具6:KPI指標(biāo)空間分解矩陣圖
集團(tuán)、事業(yè)部、總部中KPI指標(biāo)空間分解實操模擬
KPI指標(biāo)空間分解注意事項
案例5:該客戶如何通過季度、月度確保年度目標(biāo)實現(xiàn)
工具7:KPI指標(biāo)時序分解游戲規(guī)則
集團(tuán)、事業(yè)部、總部中KPI指標(biāo)時序分解實戰(zhàn)模擬
KPI績效指標(biāo)時序分解注意事項
年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)之間的關(guān)系

第四部分:績效考核表設(shè)計管理
工具8:KPI量化績效目標(biāo)模板
KPI量化考核表設(shè)計6大管控點
KPI指標(biāo)選擇
KPI指標(biāo)定義管理
KPI指標(biāo)值設(shè)計
KPI指標(biāo)權(quán)重設(shè)計
KPI評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
KPI指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理
KPI量化考核表設(shè)計實操模擬
KPI量化考核表設(shè)計注意事項

第五部分:績效目標(biāo)實施計劃管理
案例6:保9增10目標(biāo)執(zhí)行計劃
什么是目標(biāo)執(zhí)行計劃
目標(biāo)執(zhí)行計劃制定步驟
執(zhí)行計劃4大管控點
執(zhí)行計劃的3大來源
執(zhí)行計劃的4大具體要求
執(zhí)行計劃結(jié)果陳述管控
執(zhí)行計劃評分標(biāo)準(zhǔn)管控
執(zhí)行計劃制定實操模擬
執(zhí)行計劃制定注意事項
案例7:該客戶如何通過解決執(zhí)行計劃做多、錯多的問題

第六部分:績效能力提升管理
案例8:該部門的目標(biāo)為何沒有實現(xiàn)
績效能力提升的3種主要方式
OFFJT
OJT
SD
OJT實施效果不佳的原因分析
管理者層面的問題分析
員工層面的問題分析
員工能力提升6大步驟
職責(zé)描述
能力分析
差距分析
計劃制定
計劃實施
計劃評估
員工能力訓(xùn)練提升6大策略
工具9:策略研討會
工具10:潛能教練對話
工具11:例會訓(xùn)練法
工具12:案例討論會
工具13:分步授權(quán)歷練法
工具14:經(jīng)驗固化法

課程總結(jié)

講師介紹

朱會友老師
——咨詢式人力資源價值管理專家
2015年7月出版?zhèn)€人專著:《職業(yè)經(jīng)理人才選用實操手冊》
2014年度中國講師網(wǎng)“中國講師500強”
2014年度中國講師網(wǎng)“人力資源管理講師10強”
2008年5月出版光盤:《店面績效考核》、《服務(wù)行業(yè)績效考核》

主講課程
中層管理系列課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《非人力資源經(jīng)理的績效管理》、《績效輔導(dǎo)與面談》、《輔導(dǎo)與激勵》、《心理學(xué)在管理中的運用》、《結(jié)構(gòu)化行為面試技巧》、《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》

人力資源專業(yè)課程:《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的人力資源變革》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的組織架構(gòu)設(shè)計》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的績效管理創(chuàng)新》、《組織架構(gòu)與崗位設(shè)計》、《激勵性薪酬體系設(shè)計》、《量化績效管理體系設(shè)計》、《基于能力的招聘管理》、《基于能力的培訓(xùn)管理》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人才梯隊與儲備管理》、《任職資格體系建設(shè)與落地》

機制設(shè)計特訓(xùn)營課程:《戰(zhàn)略績效機制頂層設(shè)計》、《執(zhí)行引爆機制頂層設(shè)計》、《分配激勵機制頂層設(shè)計》、《標(biāo)準(zhǔn)運營機制頂層設(shè)計》


培訓(xùn)課綱 課綱下載


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