中高層管理干部職業(yè)化訓(xùn)練

中高層管理干部職業(yè)化訓(xùn)練(趙老師)課程介紹：

● 課程背景：
    MTP的全名是Management Training Program，中文譯名是“管理訓(xùn)練課程” 或“管理才能訓(xùn)練”，起源于美國，后來在日本企業(yè)的大力推行下，成為訓(xùn)練管理人員、特別是中層管理骨干的核心課程。上個世紀(jì)九十年代，MTP經(jīng)由港臺一些培訓(xùn)顧問推廣進(jìn)入大陸市場，很快成為許多企業(yè)管理培訓(xùn)的首選課程，受到企業(yè)的好評。
    在實(shí)踐中，隨著中國企業(yè)管理水平的不斷發(fā)展，新的問題不斷涌現(xiàn)。導(dǎo)師趙智敏一直在探索，希望能夠根據(jù)日本MTP課程的精神與精髓，結(jié)合中國企業(yè)管理人員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開發(fā)出一套適合中國大陸市場特色的管理課程�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在學(xué)員面前的這本MTP 教材就是多年管理實(shí)踐和培訓(xùn)的一個成果。

● 課程大綱：
模塊一、概念與行動
1、高效管理者必須把握的三個管理概念
—— 至關(guān)重要的概念一：資源
—— 至關(guān)重要的理念二：管理
—— 至關(guān)重要的理念三：執(zhí)行
***** 問題：您是如何理解這三個概念的？
您認(rèn)為在實(shí)戰(zhàn)中，貫徹這三個概念所需要遵循的原則是什么？
您認(rèn)為在實(shí)戰(zhàn)中，與這三個概念相關(guān)的行動有哪些？
2、至關(guān)重要的概念一：資源
2-1、對于資源的理解
2-2、資源的管理原則是：
—— 成本原則：一分投入，必須有一分產(chǎn)出
—— 質(zhì)量原則：專注投入，精耕細(xì)作
—— 效能原則：增值，增值，增值
2-3、資源應(yīng)用的三大行動：
—— 時間資源的應(yīng)用
—— 知識資源的應(yīng)用
—— 關(guān)系資源的應(yīng)用
3、至關(guān)重要的概念二：管理
3-1、對于管理的理解
3-2、管理的基本原則
3-3、管理的四大核心作業(yè)
4、至關(guān)重要的概念五：執(zhí)行
4-1、對于執(zhí)行的理解
4-2、執(zhí)行的方法準(zhǔn)則
4-3、執(zhí)行的三大核心作業(yè)

模塊二、組織與個人
請記�。汉玫墓芾碚邞�(yīng)該擁有冷靜的頭腦和廣闊的視野！
1、宿命與啟示：一個人和一個企業(yè)的天花板
2、中心思想：做工作的“執(zhí)政黨”，不做工作的“在野黨”
3、有關(guān)組織：打造一個高績效的組織
3-1、組織行為與組織管理發(fā)展過程
3-2、組織工作的核心
3-2-1、有關(guān)“1”的問題
3-2-2、有關(guān)“1 = 1”的問題
3-2-3、有關(guān)“1+ 1 = 2”的問題
3-2-4、有關(guān)“1+ 1 ＞ 2”的問題
***** 思考：怎樣做到“1+ 1 ＞ 2”？
4、打造高績效組織的關(guān)鍵步驟
第一步、信任：自我銷售
第二步、潤滑：持續(xù)溝通
第三步、士氣：有效激勵
第四步、關(guān)系：愉悅協(xié)作
第五步、細(xì)節(jié)：存在價值
5、有關(guān)個人：成長為一個高績效的領(lǐng)導(dǎo)者
6、高績效領(lǐng)導(dǎo)者的四大行動
行動一、認(rèn)清楚三個等式
行動二、做到主動擔(dān)當(dāng)
行動三、做到持續(xù)成長
行動四、做到合作共贏

模塊三、做人與做事
1、管理者的核心力量挑戰(zhàn)：
—— 會做人：做個以執(zhí)行為導(dǎo)向的人
—— 會做事：做些以績效為導(dǎo)向的事
2、會做人：與“做個執(zhí)行人”相關(guān)的技巧包括：
—— 抓住執(zhí)行的本質(zhì)
—— 擁有執(zhí)行的心態(tài)
—— 積累執(zhí)行的能量
3、思考：“會做事”的狀態(tài)應(yīng)該是什么樣子的？
4、會做事：與“做些績效事”相關(guān)的技巧包括：
—— 抓住做事的原則性
—— 緊盯做事的合理性
—— 形成做事的有效性
***** 案例分享：卓有成效的管理者的成長之路

● 講師介紹：趙老師  
教育及資格認(rèn)證：
    高級培訓(xùn)講師，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，MBA
講師經(jīng)歷與專長：
    趙老師曾任某合資（德國、臺灣）公司，市場企劃部經(jīng)理、美國DISNEY品牌授權(quán)專案工程師；某知名日資企業(yè)，生產(chǎn)課課長、品質(zhì)管理部高級專員、某港資廣告?zhèn)鞑ス�，策劃總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理；某港資國際貿(mào)易行，擔(dān)任行政總監(jiān)、兼任屬下某公司大中華地區(qū)營銷副總等職務(wù)，趙老師多年企業(yè)中高層實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，既具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，先后協(xié)助客戶完成了數(shù)項(xiàng)管理咨詢項(xiàng)目，趙老師擅長的課程有：中層管理干部能力提升（MTP）、目標(biāo)與績效管理、高效溝通技巧、TTT（培訓(xùn)培訓(xùn)師）、管理執(zhí)行力（行銷執(zhí)行力）等管理類課程。
培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：
    趙老師曾先后為可口可樂、箭牌口香糖、廣州愛立信、東風(fēng)汽車集團(tuán)、艾默生、首都機(jī)場、移動通信及其下屬的多家分公司、艾默生電氣、華凌空調(diào)、諾維信、思科、艾科電子、日立等多家知名企業(yè)。趙老師結(jié)合自身多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出，還可根據(jù)客戶需求，量身定做培訓(xùn)，深得學(xué)員和企業(yè)高層的一致好評！

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