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行動學(xué)習(xí)在培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用

【時間地點】 2009年5月22-23日 北京
【培訓(xùn)講師】 李老師
【參加對象】 培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源部經(jīng)理,企業(yè)內(nèi)部講師,職能部門經(jīng)理,企業(yè)其它高管
【參加費用】 ¥2680元/人 (含培訓(xùn)、教材、午餐、茶點等)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(m.dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:行動學(xué)習(xí)在培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用培訓(xùn)

行動學(xué)習(xí)在培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用(李老師)課程介紹:

● 課程背景
    隨著培訓(xùn)市場的迅速發(fā)展,市場上出現(xiàn)了各種各樣的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)手段;無論是培訓(xùn)力度投入大的企業(yè)還是培訓(xùn)力度小的企業(yè),都面臨一個讓培訓(xùn)組織者非常頭痛的問題——那就是培訓(xùn)效果的體現(xiàn)。一方面隨著企業(yè)培訓(xùn)投入的增多,該聽的不該聽的都似乎聽過了,另一方面當下又處于特殊的經(jīng)濟環(huán)境下,大部分企業(yè)都有削減培訓(xùn)費用的做法,所以對培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化放到了比以往任何時候都要關(guān)鍵;
    縱覽目前的一些培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化手段和方法,大多數(shù)企業(yè)只做到了反映層評估層面,輔導(dǎo)和跟進又受企業(yè)軟環(huán)境的影響也很難真正深入下去。漢德公司通過大量的實踐與探索,總結(jié)出“行動學(xué)習(xí)”這種方法在培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化上效果明顯、可操作,同時又真正的改善了學(xué)員在培訓(xùn)后的行為;讓公司、學(xué)員、培訓(xùn)組織者一起進行了團隊的學(xué)習(xí)和工作中問題的有效解決,是體現(xiàn)培訓(xùn)業(yè)績的一劑“良方”

● 課程收益
1、正確理解培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化在培訓(xùn)管理中的意義和價值。
2、系統(tǒng)撐握“行動學(xué)習(xí)”在培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化中的流程、方法、工具等。
3、正確掌握了解成人教育的基本理論與規(guī)律
4、系統(tǒng)撐握“行動學(xué)習(xí)”在每一個培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化項目上的干擾因素及應(yīng)對策略。

● 課程特色
本次課程聚焦“訓(xùn)練”,不僅關(guān)注對理念的更新和輸入,更強調(diào)學(xué)員在課堂中的教學(xué)技能以及行動學(xué)習(xí)項目開發(fā)能力應(yīng)用和提升。
課堂全程采用邊講解邊練習(xí)的學(xué)習(xí)形式,提升和加速學(xué)員的現(xiàn)場運用和吸收效果。

● 課程大綱
一、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化中的常見困惑及和最新發(fā)展趨勢

1.培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的常見困惑
案例
2.培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化最新發(fā)展趨勢
二、行動學(xué)習(xí)概述
1. 行動學(xué)習(xí)定義及模式
2. 行動學(xué)習(xí)的結(jié)果
3. 行動學(xué)習(xí)的作用
4. 行動學(xué)習(xí)方式
5. 行動學(xué)習(xí)的內(nèi)容
6. 行動學(xué)習(xí)的關(guān)注點
7. 行動學(xué)習(xí)的價值
8. 行動學(xué)習(xí)的適用范圍
三、行動學(xué)習(xí)在培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化中的意義和價值
1. 促進個人專業(yè)發(fā)展
2. 加強團隊建設(shè):
3. 解決問題、提升業(yè)績
案例:某化工企業(yè)利用行動學(xué)習(xí)提升業(yè)績的案例
4. 提升組織領(lǐng)導(dǎo)力
案例:某房地產(chǎn)企業(yè)運用行動學(xué)習(xí)提升領(lǐng)導(dǎo)力的案例
5. 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
案例:某電信企業(yè)運用行動學(xué)習(xí)建立學(xué)習(xí)型組織的案例
四、成人學(xué)習(xí)的特點與規(guī)律
1. 學(xué)習(xí)的經(jīng)驗性
2. 學(xué)習(xí)的持續(xù)性
3. 學(xué)習(xí)的職業(yè)性
4. 學(xué)習(xí)的從屬性
5. 學(xué)習(xí)的終身性
五、企業(yè)如何導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)
1. 企業(yè)導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)的收益分析
2. 什么樣的企業(yè)適合導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)
3. 行動學(xué)習(xí)適合解決企業(yè)哪方面的問題。
4. 行動學(xué)習(xí)適合哪類人員參加。
5. 行動學(xué)習(xí)與普通培訓(xùn)、咨詢、企業(yè)內(nèi)部的項目開發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系。
6. 企業(yè)導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)的五大關(guān)鍵成功因素。
7. 行動學(xué)習(xí)如何與企業(yè)目標、解決企業(yè)現(xiàn)實問題相結(jié)合。
研討:你聽課后準備如何在你企業(yè)導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)?
六、企業(yè)培訓(xùn)需求與行動學(xué)習(xí)項目前期的調(diào)研方法
1. 問卷調(diào)查法
2. 面談溝通法
3. 行為觀察法
4. 測試和考核認知法
5. 小組討論法
6. 座談會
7. 如何向高層征詢培訓(xùn)需求與行動學(xué)習(xí)項目課題的方向。
8. 如何向高層展示行動學(xué)習(xí)的計劃與優(yōu)勢。
案例:不同內(nèi)容,不同文化,不同企業(yè)機制和體制下各種調(diào)研方法的有效組合
七、行動學(xué)習(xí)及研討方法與工具
1. 行動學(xué)習(xí)概念及公式---L=Ql+P+Q2
2. 行動學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)
3. 動學(xué)習(xí)項目課題的兩個來源
4. 行動學(xué)習(xí)六大核心要素。
5. 行動學(xué)習(xí)六個核心角色的地位及分工。
6. 行動學(xué)習(xí)七大步驟。
7. 一個行動學(xué)習(xí)項目的時間周期。
8. 群策群力解決問題整體框架及主要工具。
演練:針對學(xué)員共同存在的問題運用學(xué)習(xí)的行動學(xué)習(xí)工具進行解決方案的創(chuàng)意
9. 組織中實施行動學(xué)習(xí)的八大關(guān)鍵控制點。
案例分享:某金融企業(yè)運用行動學(xué)習(xí)成功案例
八、行動學(xué)習(xí)項目開發(fā)流程
1. 行動學(xué)習(xí)項目開發(fā)的基本原則
2. 行動學(xué)習(xí)項目開發(fā)的常用方式
3. 如何讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認識行動學(xué)習(xí)的價值與作用。
4. 行動學(xué)習(xí)項目整體開發(fā)框架和計劃
5. 行動學(xué)習(xí)的實施過程中關(guān)鍵點控制
6. 如何掌握行動學(xué)習(xí)中輔導(dǎo)的技巧
演練:模擬行動學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)會,讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)與糾正
輔導(dǎo)會中的問題與偏差
7. 如何掌握行動學(xué)習(xí)成果固化與分享的技巧
8. 如何對行動學(xué)習(xí)成果進行復(fù)制與傳播。
案例分享:某電子企業(yè)運用行動學(xué)習(xí)成功案例
九、企業(yè)導(dǎo)入“行動學(xué)習(xí)”項目的干擾因素及應(yīng)對策略
研討:假如你想將行動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式引入你們企業(yè),你還有什么困惑與疑點?
1. 領(lǐng)導(dǎo)不重視怎么辦?
2. 工作與行動學(xué)習(xí)的時間沖突?
3. 跨部門的行動學(xué)習(xí)小組的配合問題?
4. 中層管理層積極性不高怎么辦?
5. 員工積極性不高怎么辦?
6. 行動學(xué)習(xí)項目半途而廢怎么辦?

● 講師簡介
    李老師 咨詢式培訓(xùn)+行動學(xué)習(xí)專家
    工作經(jīng)歷:曾擔任國有企業(yè)、中外合資企業(yè)、民營企業(yè)總經(jīng)理十多年,近八年國內(nèi)大型咨詢公司的培訓(xùn)總監(jiān)、項目總監(jiān)的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)歷,中國連鎖經(jīng)營商學(xué)院副院長,咨詢、培訓(xùn)兩棲導(dǎo)師,中國咨詢式培訓(xùn)和行動學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者與實踐者。
    《商界評論》、《銷售與市場》、《新財經(jīng)》等二十多家財經(jīng)報刊特邀研究員、撰稿人;《連鎖特許》實戰(zhàn)培訓(xùn)欄目主編、導(dǎo)師團成員;中國連鎖經(jīng)營研究院研究員、中國特許經(jīng)營第一網(wǎng)導(dǎo)師團成員;中國連鎖經(jīng)營協(xié)會會員、中國品牌營銷學(xué)會常務(wù)理事;中國企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究中心授予“中國行業(yè)著名導(dǎo)師”稱號。
    研究領(lǐng)域:培訓(xùn)體系建設(shè)、行動學(xué)習(xí)模式、商業(yè)模式設(shè)計、經(jīng)營創(chuàng)新、招商與加盟商管控、渠道與終端營銷創(chuàng)新、區(qū)域市場拓展與加盟商管控、
    曾參與咨詢、培訓(xùn)、研究過的部分項目舉例:華潤化工控股、中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)、安華衛(wèi)浴、蘇泊爾生活館、四海餐飲連鎖、美迪亞地板美學(xué)館、標王地板、TCL電話機事業(yè)部、壹加壹商業(yè)連鎖、太格爾集團、傅氏電子集團、得益乳業(yè)、唯之嘉水暖器材、華纓網(wǎng)、好邦客、奧運特刊、保羅生物科技、法國小家碧玉化妝品、江西農(nóng)村信用合作聯(lián)社、無錫農(nóng)行、濟南建行、威駿租車、車爵仕、歐典地板、中美日合資安慶ATG活塞環(huán)有限公司、奧迪玩具、歐曼雅典衣柜、合佳生態(tài)豬、老掌柜酒店、都市菜園、吉祥餛飩、錦江之星、巴土達汽車、江南面粉廠、新疆建設(shè)兵團、LG中國化學(xué)事業(yè)部、泉州電信、龍巖移動、江門移動等。
[授課特色]:咨詢式培訓(xùn)+行動學(xué)習(xí)法=市場調(diào)研+診斷+咨詢+案例剖析+研討+講座
    咨詢式培訓(xùn)+行動學(xué)習(xí)的服務(wù)模式,深得企業(yè)的歡迎并在實際培訓(xùn)咨詢中與常規(guī)的培訓(xùn)比較而言具有無法比擬的優(yōu)勢和極為良好的培訓(xùn)效果。


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