培訓(xùn)關(guān)鍵詞:余世維-領(lǐng)袖性格:打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
余世維-領(lǐng)袖性格:打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力(余世維)課程介紹:
課程信息:
嘉賓簡(jiǎn)介
余世維 博士 一一 中國(guó)管理教育第一人
n 哈佛大學(xué)企管博士后,牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后;
n 當(dāng)今中國(guó)最受歡迎的培訓(xùn)名師,華人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;
n 被人尊稱為“中國(guó)管理教育第一人”;
n 演說(shuō)家的風(fēng)采,戰(zhàn)略家的氣度,學(xué)者型的才華;
n 寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。
余世維博士創(chuàng)中國(guó)培訓(xùn)界的幾個(gè)第一:
同一公司連續(xù)受聘培訓(xùn)第一名:上海貝爾連續(xù)3年請(qǐng)余世維博士?jī)?nèi)訓(xùn)授課120多場(chǎng)次!中國(guó)柯達(dá)僅2002年就請(qǐng)余博士為管理高層講課30多場(chǎng)!2005年廣東移動(dòng)參加“慧泉名師大講堂”近1500人次。
培訓(xùn)、咨詢 客戶滿意度第一名:客戶意見征詢測(cè)評(píng)出的滿意度高達(dá)100%,其中非常滿意者占93.2%;
公開課 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估 分?jǐn)?shù)第一名:每次公開課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估分?jǐn)?shù)均名列最高,
管理專家 網(wǎng)上點(diǎn)擊率 第一名:互聯(lián)網(wǎng)人物排名中余博士是第一名也是唯一點(diǎn)擊率排名前50名的管理培訓(xùn)專家。
余世維博士的課,比想象的還要好!
曾任: 日本航空公司 臺(tái)灣地區(qū)副總裁 美爽爽化妝品公司 駐美副總經(jīng)理
泰華土地開發(fā)公司(泰國(guó)工業(yè)區(qū))總經(jīng)理 誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司 副總經(jīng)理
曾輔導(dǎo)名企 上海貝爾、日本航空、統(tǒng)一、飛利浦、柯達(dá)、朗訊、聯(lián)合利華、中國(guó)電信等。
課題闡述
u 了解:目前很多公司的經(jīng)理人與總裁都不太真正運(yùn)用“領(lǐng)導(dǎo)力”,是因?yàn)槭裁矗?BR> u 掌握:為什么一個(gè)真正的領(lǐng)袖可以瞬間把一些散兵游勇組建成一支精銳部隊(duì)?
u 職業(yè): 一些方案措施怎樣就可以排列順序,且條理分明?
u 提高:一些重要資源怎樣就可以調(diào)度整合,充分利用?
u 樹立:任何文化都依靠時(shí)間的積累。那么,短期間內(nèi)怎么形成?
課程大綱
一、營(yíng)造領(lǐng)袖人物的兩把寶劍--- “根性” 與 “能力”
根性
有很多對(duì)領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié),最后都可以追溯到幾個(gè)基本“根性”。而我們想要成為領(lǐng)袖,就要注意培養(yǎng)這些重要,且一般人又比較欠缺的性格。
能力 一個(gè)領(lǐng)袖人物面對(duì)一盤棋局、一伙群體、一線機(jī)會(huì)或一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),他基本上要操控得了。讓那一伙人在他的引導(dǎo)下,抓緊稍縱即逝的商機(jī),展開一場(chǎng)搏殺。“能力”就像一盤粽子,用手一提就可以借著綁繩,抓住每一個(gè)粽子。
二、七種 “根性”(七棵樹)解析
1 沉 穩(wěn) ● 冷靜/ 坦然/ 鎮(zhèn)定
培 養(yǎng) 方 法 不要隨便顯露你的情緒。
不要逢人訴說(shuō)你的困難與遭遇。
在征詢別人的意見以前,自己要先做思考,但不要先講。
不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。
2 細(xì) 心 ● 完美/ 謹(jǐn)慎/縝密/專業(yè)
培 養(yǎng) 方 法 對(duì)身邊所發(fā)生的事情,常思考它們的因果關(guān)系。
對(duì)做不到位的執(zhí)行問題,要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。
對(duì)習(xí)以為常的做事方法,要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議
3 膽 識(shí) ● 強(qiáng)勢(shì) / 果決 / 冒險(xiǎn)
培 養(yǎng) 方 法 不要常用缺乏自信的辭句。
不要常常反悔,對(duì)已經(jīng)決定的事輕易地推翻。
在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),不要沒有主見。
遇有不公、不正、不仁、不義的事情,不要一味地沉默。
4 積 極 ● 堅(jiān)持 / 投入 / 認(rèn)真
培 養(yǎng) 方 法 每天做一件實(shí)事(魯冠球)。
找一兩件無(wú)論如何都要堅(jiān)持的小事(睡前讀10頁(yè)書 / 寫2頁(yè)日記),養(yǎng)成這個(gè)
習(xí)慣。
計(jì)劃開始實(shí)施的時(shí)候,要常想有沒有又進(jìn)一步!
5 大 度 ● 包容 / 忍耐 / 謙和 / 慷慨 / 分享
培 養(yǎng) 方 法 不要刻意地把可能是伙伴的人變成對(duì)手。
對(duì)別人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。
佛法中的 “三施”(財(cái)施、法施、無(wú)畏施)可以做為學(xué)習(xí)范本。
6 誠(chéng) 信 ● 正直 / 道德 / 務(wù)實(shí)
培 養(yǎng) 方 法
做不到的事情不要說(shuō),不管對(duì)誰(shuí)。說(shuō)了,就努力做到。
虛的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常常掛在墻上或吊在嘴邊。
針對(duì)客戶對(duì)公司提起的 “不誠(chéng)信” 問題,拿出改善的方法。
7 擔(dān) 當(dāng) ● 負(fù)責(zé) / 明快 / 直率
培 養(yǎng) 方 法 檢討任何過(guò)失的時(shí)候,先從自己或自己人反省。
事情或項(xiàng)目結(jié)案后,先審查 “過(guò)錯(cuò)”,再列述 “功勞”。
認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開始,表功從下級(jí)啟動(dòng)。
報(bào)名學(xué)習(xí)
l 邀請(qǐng)對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及相關(guān)管理人士,學(xué)習(xí)型個(gè)人;
l 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1580元/人,以轉(zhuǎn)帳日期編排席位;
l 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)100位VIP貴賓席,1980元/人,贈(zèng)送余世維博士親筆簽名著作;
l 以上會(huì)務(wù)費(fèi)為最終價(jià),包含材料、茶點(diǎn)(不含午餐),恕不議價(jià);
課綱下載
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